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1、第 1 页骅西幼儿园教师考核制度篇一律，不敷衍了事，了解每个孩子在家情况及家长的困惑，及时给予回应，能起到与家长积极互动的作用；交流、沟通：能利用入、离园及家长开放等时间，适当地与家长沟通、交流，及时反映、了解并解决一些实际问题，同时向家长介绍相关育儿常识；利用家长资源：（家长上交的东西、记载）能积极、有效地利用各种家长资源对幼儿实施各种教育，提供各种教育资讯，有效促进家园交流与互动；家长会等参与式活动：能开展各种形式多样的家长参与式活动，各项活动须有记录，有计划有小结，并及时听取家长意见和建议，及时对活动进行反思；能正确、合理地处理家园教育冲突，事态较严重或处理不了的及时向园领导汇报、请示。
2、3、4、5、6、七、安全卫生：（15分）1、在各项活动中消除各类安全隐患，幼儿不得离开教师视线。2、活动材料、工具及器械等应符合幼儿使用安全及卫生要求，教师应教幼儿正确地使用方法并随时提醒幼儿注意安全；3、姿势：教师帮助幼儿养成良好的坐、立、行走姿势，保障幼儿身心健康；4、做好“开水、药品”等危险物的管理工作，避免幼儿受到各种伤害；5、帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，并知道爱护、维护公共卫生，懂得一些粗浅的环保常识（如垃圾分类等）；6、培养幼儿初步的自保意识及能力；第 2 页7、接送车幼儿每日需有详细记录，包括入、离园记载和乘车车次记载，确保幼儿乘车无遗漏无错乘；8、班级卫生要求每日一小做，每
3、周一大扫除（扣分卫生检查）；9、班级若有安全事故发生（无论大小），应及时向园领导汇报，及时处理，不得隐瞒（包括家长）；10、出现各类安全总是严格按照园安全制度中规定执行。八、师德休养：（10分）1、2、3、4、5、6、能坚持使用普通话，并适当使用双语与孩子交流；能认真遵守园内各项规章制度，不迟到早退，不串班，不干私活，服从领导分配；教师能认真积极参加园内外组织的各项学习、会议等活动，并做好相应记录，将会议精神及学习内容、先进的教育理念带回园内向大家传达、交流、分享；教师带班时不穿高跟鞋、拖鞋，不披发，不接打手机。不带班时不与带班教师聊天，影响正常工作；教师应具备一定的环保意识与知识，从自身做起
4、并引导幼儿从小做一名环保小公民；教师能运用恰当、适宜的教育手段开展各类教育活动，禁止体罚、变相体罚等行为；7、对于师德休养具体内容参照教师行为规范及十不要求。九、他评成绩：（4分）1、2、主班教师由教研组长进行他评，配班教师由班长进行他评，专职教师由全体教师进行他评，教研组长由全体教师进行他评。他评依据：（1）全体教师各尽其责，认真完成各项工作。（2）班长、教研组长起到示范、带头作用，积极认真开展好班级、教研组工作；团结班级、小组成员，协调班级、小组各项工作及问题第 3 页（无法解决问题可寻求领导出面）（3）全体教师应服从班组长工作安排，积极配合班级、小组的各项工作。（如有问题和建议可享园领导反映）
