马克思主义基本原理概论 绪论 选择题

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1、绪论一、单项选择题1、马克思主义的基本立场是(C)A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、始终站在人民大众的立场上,一切为了人民,一切相信人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋利益D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论是(A)A、不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党

2、和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(A)A、不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、人类进入 21 世纪,英国广播公司(BBS )在全球范围内进行“千年思想家” 网评,名列榜首的是(A)A、马克思 B、爱因斯坦 C、达尔文 D、牛顿5、在 19 世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(B)A、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义 D、德国西里西亚纺织工人起义6、马克思主义产生

3、的经济根源是(C)A、工业革命 B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争7、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(B)A、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台C、工人罢工和起义 D、工人运动得到了“农民的合唱”8、提出价值规律是“一只看不见的手”的是(B )A、马克思 B、亚当斯密 C、大卫李嘉图 D、威廉配第9、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(C)A、辩证法 B、历史观 C、劳动价值论 D、剩余价值论10、马克思把黑格尔的辩证法称为(A )A、合理内核 B、基本内核 C、精髓 D、核心11、被马克思恩格斯

4、誉为“有史以来最伟大的讽刺家”的是(B)A、费尔巴哈 B、傅立叶 C、欧文 D、圣西门12、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系中最薄弱环节的国家是(D)A、德国 B、奥地利 C、中国 D、俄国13、 “哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是(A)A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神 D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级14、马克思主义生命力的根源在于(A )A、以实践为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一 D、科学性15、无产

5、阶级的科学世界观和方法论是(C)A、辩证唯物主义 B、历史唯物主义 C、辩证唯物主义和历史唯物主义 D、唯物主义16、马克思主义理论最根本的本质属性是(A )A、科学性 B、革命性 C、实践性 D、与时俱进17、马克思主义最重要的理论品质是(D )A、吐故纳新 B、科学严谨 C、博大精深 D、与时俱进18、马克思主义最崇高的社会理想(A )A、实现共产主义 B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由 D、实现人权19、学习马克思主义基本原理的根本方法(C)A、认真学习马克思主义的著作 B、一切从实际出发C、理论联系实际 D、实事求是20、黑格尔哲学中的“合理内核”是(D )A、唯物主义 B、

6、辩证唯物主义 C、唯物主义辩证法 D、辩证法21、费尔巴哈哲学的“基本内核”是(D )A、唯心主义 B、辩证唯物主义 C、辩证法 D、唯物主义22、马克思主义产生的标志是(B)A、 德意志意识形态的发表 B、 共产党宣言的发表C、 资本论的发表 D、 英国工人阶级状况的发表23、英国古典政治经济学最积极的成果是奠定了(B)的基础A、剩余价值论 B、劳动价值论 C、再生产理论 D、流通理论24、马克思主义产生于(B)A、帝国主义和无产阶级革命的时代 B、自由竞争资本主义时代C、资本主义由自由竞争发展到垄断竞争 D、资本主义制度走向瓦解的时代25、1894 年 1 月 3 日,意大利人卡内帕给恩格

7、斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的俄新纪元周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是(A)A、实现人的自由而全面的发展 B、实现人类永恒不变的普适价值C、建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D、建立一个自由,平等,博爱的理性王国26、爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学之母”。这说明(D)A、哲学是自然科

8、学的基础 B、哲学是对自然科学理论的概括和总结C、哲学研究的对象是世界发展的一般规律 D、哲学对自然科学的研究有指导作用27、对待马克思主义的科学态度是(C)A、只坚持不发展 B、只发展不坚持C、既坚持又发展 D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话28、在 21 世纪到来的前夕,英国广播公司(BBC)在全球范围举行过一次“千年思想家” 网上评选,结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注,充满生机和活力,是因为(B)A、它完成了对各种客观事物的认识B、它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质C、它是检验人们各种认识是否正确的标准D、它对人们的各种实践活动都有具体的

9、指导作用29、学习马克思主义的根本方法是(C)A、精读马列原著 B、熟记基本原理 C、理论联系实际 D、深入调查研究30、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于(D)A、坚持人的主体地位B、坚持用辩证发展的观点去认识世界C、坚持物质第一性、意识第二性D、坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界二、多项选择题1、马克思主义诞生于 19 世纪 40 年代,到那时,资本主义的发展已经经历过(ABC)A、14 世纪末至 15 世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育B、18 世纪 60 年代至 19 世纪 30 年代,资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展C、多次经济危机,

10、给资本主义世界造成极大破坏D、垄断资本主义2、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)A、马克思主义政治学 B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义 D、马克思主义哲学3、作为马克思主义产生阶级基础的 19 世纪三大工人起义是(BCD)A、巴黎公社 B、1831 年和 1834 年法国里昴工人两次起义C、1838 年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D、1844 年德国西里西亚纺织工人起义4、马克思主义产生的直接理论来源是(ABC)A、德国古典哲学 B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义 D、法国启蒙思想5、德国古典哲学的代表性人物是(BC)A、康德

11、B、黑格尔 C、费尔巴哈 D、笛卡尔黑色的哈巴狗是古代德国的6、资产阶级古典政治经济学的代表人物(AB)A、亚当斯密 B、大卫李嘉图 C、马尔萨斯 D、西蒙斯大卫贝克汉姆的祖爷爷和亚当一起研究古典政治经济7、空想社会主义的最杰出的代表是(ABC)A、昴利圣西门 B、沙尔傅立叶 C、罗伯特 欧文 D、托马斯莫尔罗伯特跑到西门子电器找叶博文8、马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD)A、辩证法 B、劳动价值论 C、唯物史观 D、剩余价值学说9、马克思主义的根本特征是(AB)A、阶级性 B、实践性 C、客观性 D、人民性10、马克思主义中国化的几大理论成果是(BCD)A、李大钊的理论 B、毛泽东思想

12、C、邓小平理论 D、 “三个代表”重要思想和科学发展观11、马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABCD)A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观B、致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场C、一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质D、实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想12、导致第一次世界大战爆发的原因有(ABCD)A、资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化B、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化C、资本主义各国之间政治经济发展不平衡D、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡13、学习马克思主义理论,必须

13、要分清(ABCD)A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点14、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括(ACD)A、从自然的压迫下解放出来B、从客观规律的制约下解放出来C、从旧的社会关系的束缚下解放出来D、从旧的传统观念的禁锢下解放出来15、千年交替之际,马克思被评为“千年思想家”第一人,这个重大历史事件说明了(ABCD)A、马克思主义依然是我们时代的思想旗帜。B、苏东剧变不是马克思主义的失败

14、,失败的只是“苏联模式的社会主义” 。C、马克思主义科学洞察力和预见性深深吸引了全世界为正义事业而奋斗的人们D、马克思一生追求的人类理想社会的目标符合历史发展的趋势和广大人民群众的愿望、要求。16、马克思主义是时代的产物,是指(ABCD)A、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济条件B、马克思恩格斯兼有“学者和革命家的品质 ”为马克思主义的产生提供了必要的主观条件C、无产阶级的成长、壮大为马克思主义的产生提供了阶级基础。D、德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法三大空想社会主义为马克思主义的创立提供了直接的思想来源17、学习马克思主义的目的和意义在于(ABCD)A、树立正确的世界观、价

15、值观和人生观B、坚定共产主义的理想信念C、学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题D、增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践18、坚持理论联系实际的学风,必须反对(ABCD)A、教条主义 B、形式主义 C、经验主义 D、本本主义19、下列观点正确的是(ACD)A、马克思主义的产生是人类思想史上的伟大变革B、马克思主义是哲学、政治经济学和社会主义学说的组合C、马克思主义在实践中产生,并在实践中不断丰富和发展D、实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想三、判断题1、有一种观点认为,阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。因为马克思主义具

16、有阶级性,所以是不科学的。 (F)2、马克思主义是 19 世纪的产物,现在是 21 世纪了,时代变了,马克思主义已经“过时”了。(F)3、指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。 (F)4、马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。(F)5、马克思主义政治经济学是对英国古典政治经学的继承。 (F)6、社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。 (T)7、马克思主义是为全人类服务的。 (F)8、马克思主义是马克思恩格斯的观点和学说的体系。 (F)9、马克思主义是行动的指南,而不是教条。 (T)10、在中国特色社会主义建设中,坚持马克思主义的主导地位同中国特色社会主义指导思想是一致的。 (T)11、马克思主义理论是一个不断发展的活的机体。 (T)12、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论,为马克思主义的诞生提供了科学的依据。 (T)13、马克思的整个世界观不是教义,而是方法。 (T)14、马克思主义是关于无产阶级和

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