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1、第 1 页重庆三立培训心得体会重庆三立学校培训心得体会任志舟20*年1月15日，在我们祖国60岁生日的时候，我校全体老师和教育局部分干部职工来到了重庆的北碚，我们在这里进行了为期七天的培训，我很荣幸能成为其中的一员，在短短的六天之中，我们大家一起哭，一起笑，一起学习，一起进步，在这些过程中我想我们大家都一定感受很深吧，那么我来从几个方面来谈一下这短短六天我所学到和感受到的。首先，我想从我感受最深的一天说起，我想大家都应该和我一样，感受最深的应该是拓展训练那一天吧！胜利，所以我们必须集思广益，用最有效率、最恰当的方式，每个人都付出了自己的努力。我也意识到，每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长
2、，自己是这个集体中的一员，首先要充分发挥潜能，尽力做好自己的工作，加强配合，发挥自己的创新能力。第二，团队的发展才是真正的发展，遇到一个问题时，必须集中整个团队的智慧，相成一个统一的了计划，然后按照计划去实施，及时调整方法和策略，去做到最好。第三，决不轻易放弃，增强勇气的毅力，相信自己能做到。第四是学会换位思考，站在对方的角度，替他人着想，换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。在我们成功挑战每一个项目的背后，自始至终都是我们所有队员共同努力的结果。我们是一个整体，只有相互信赖、相互支持，做好自己应该做好的每一步，才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。战胜自己以后的喜悦第 2 页
3、，鼓励与拥抱的温暖，合力完成项目后激动的泪水，都是那么真切和真实，永远留在了我们的记忆里。然后是我们的学习生活，通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种和优雅的心境，在和学生相处的过程中
4、获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。3、热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待尚在启蒙的小孩子，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。新的
5、起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、热爱学生第 3 页的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。一切工作都需要实践来证明，我将以本次培训精神作为指导，为教育做贡献，同时实现自身价值。篇二：重庆三立培训心得体会重庆三立培训心得体会炉山镇庄子小学杨一辉在这个炎热的季节里，我有幸参加了由威宁自治县教育局主办、重庆市三立职业培训学校承办的“威宁自治县中小学管理干部快乐工作，全效教育特训营”的培训学习。作为48岁的我，能有这样的学习机会，深感荣幸。现就本次培训学习谈谈自己的认识
6、和体会，与同仁分享。一、领导关怀8月4日，我离家踏上了向往学习的旅途，到威宁县民族中学阶梯教室参加了教育局组织召开的威宁县中小学管理干部素能特训营动员大会。会上，教育局汪坤局长、冶少友副局长、带队的禄玮老师就这次培训活动分别强调了注意事项、安全和纪律等要求，对我们全体营员寄予了很高的厚望；局领导为我们送行，充分体现了对我们全体营员的关怀。二、感知三立8月5日凌晨，我们195名营员乘上由草海开往重庆的列车，经过十多个小时的旅程，于傍晚到达三立学校的培训基地重庆市北碚温泉疗养院。尽管舟车劳顿，班主任张超老师和副班主任段琴琴老师的“老师们：辛苦了”的亲切问候和热情接待，使我们精神焕发，心情舒畅，感觉
7、不到旅途疲劳之苦。8月6日上午，特训营举行了庄严隆重的开营仪式。威宁县郭鹏副县长、教育局汪坤局长在百忙中亲临三立培训基地参加了开营仪式，充分体现了威宁县委、县政府、教育局对威宁教育事业发展的高度重视和良苦用心，对我们特训营的关怀和鼓舞。仪式上，三立职业培训学校袁婷婷校长致了欢迎辞第 4 页，郭县长、汪局长分别代表县政府、教育局作了重要讲话，给了我们全体营员强劲的学习动力，寄予了很高的期望。全体营员在郭县长亲授的营旗上分别签上了自己的名字，在营期下进行了庄严的宣誓。开营仪式使我的心灵受到了很大的震撼。“三立”培训秉承“立德”、“立功”、“立言”的核心理念，奉行“家庭”、“学校”、“军队”的行为模
8、式，用先进的组织文化、高度的社会责任感和独特的培训方法，为我们全体营员提供培训服务，这使我倍感欣慰。所谓“三立”，即“立德”、“立功”、“立言”。“立德”主要指修身取义，诚意正心；“立功”主要指建立功业，造福社会；“立言”主要指树立言论，启迪他人。通过开营仪式，我才真正领悟到：“三立”是中国传统文化关于人的价值的理念，在个体实践的层面上，主体在现实社会中立德、立功、立言，是强调个体追求人生价值与社会价值的统一，我们应当把“三立”作为人生现实的和终极的追求。三、学习感悟在为期十天的培训中，有专家授课，有拓展训练，有晨诵经典，有午唱励志等等，每一项学习都让我收益不少，感受很深。在专家授课中，经过知
9、名教授的细心讲解、案例分析，深入浅出阐述了如何当一名成功的教师，如何做智慧型的教育工作者，在拓展训练中，每一个小游戏，都折射出一个大道理。比如：“珠行万里”这个游戏既说明了团队合作的重要性，又说明了遇到什么问题要善于开动脑筋，寻找问题的突破口；还有袁婷婷校长的撕纸游戏：同一个人说同一样的话，却撕出不同的形状，这个游戏说明了老师上同一节课，学生的收获各异。在“盲人摸号”、“信任背摔”和“卓越圈”的训练中，每个人都付出了自己的努力。使我意识到，每个人有生以来无时无刻不是在团队中成长，自己是团队中的一员，首先，要充分第 5 页发挥潜能，尽力做好自己的工作，加强配合，发挥自己的创新能力。其次，团队的发
10、展才是真正的发展，遇到一个问题时，必须集中整个团队的智慧，相互行成一个统一的计划，然后按照计划去实施，及时调整方法和策略，去做到最好。再次，决不轻易放弃，增强勇气和毅力，相信自己能做到。第四，学会换位思考，站在对方的角度，替他人着想，换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。在我们成功挑战每一个项目的背后，自始至终都是我们所有营员共同努力的结果。我们是一个整体，只有相互信赖、相互支持，做好自己应该做好的每一步，才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。战胜自己以后的喜悦，鼓励与拥抱的温暖，合力完成项目后激动的泪水，都是那么真切和真实，永远留在了我们的记忆里。虽然天气闷热得使人仿佛置身于
11、蒸笼之内，但我们很快乐。缙云山下书声朗朗，嘉陵江畔歌声嘹亮。195名营员相聚在这里，十天的艰苦训练，十天的紧张学习，十天的彼此感恩，十天的欢声笑语，十天的团结互助，十天的相互倾听，让我们的头脑得到洗礼，让我们的思想得到升华，让我们的观念得到改变，让我们的意志变得更加坚强，是三立学校帮助我们重新认识了自我，是三立学校教会我们去远航，是三立学校为我们指明了前进的方向，是三立学校教导我们不断成长。面对困难，我们满怀信心，面对挫折，我们不再彷徨。努力拼搏，挑起教书育人的重担，团结协作，构建和谐校园的殿堂。让我们时刻牢记在三立培训的点点滴滴，在实践反思中改进和成长。总之，在这次学习培训中，“空杯”心态、
12、“漏斗”效应、“金字塔”学习、“木桶”效应等给了我很多的启示，我将学以致用，在第 6 页工作中践行我们的誓言：文明因教育而传承，教育因教育工作者而薪火不息。国将兴，必贵师而重傅。教育工作者乃国运之所望，民运之所系。为了人民的教育事业，修德练功，强能树表；学而不厌，自强不息；立学高身正之志，存播种幸福之念；举弘扬民主科学之旗，扬创新教书育人之帆；尽心竭力，育复兴中华民族之才；爱岗敬业，谦虚谨慎，吃苦耐劳，全力以赴，顽强拼搏，永不言败；言必行，行必果，做威宁自治县优秀的教育工作者。20*年8月篇三：陈国重庆三立学校培训心得体会重庆三立学校培训心得体会六枝特区梭戛乡中学陈国怀揣一颗忐忑的心，我踏上了
13、开往重庆的火车。晚上，在火车的轰鸣中，我似睡似醒。第一次离开家乡，心里多了一分惆怅和迷茫。“明天一早，学生们看不见他们的老师，心里会怎么想呢？是高兴、疑惑还是到了，到了，终于到了，坐了近一天一夜的火车和汽车，我们到了重庆三立职业培训学校这次培训的目的地。这对我来说是一个全新的环境，它不是我想象中的学校，既不见师生云集也不见校舍林立，与其说是学校，倒不如说就是地地道道的休闲度假之所康乐度假村。然而，当时还有点糊涂的我，在后面几天的学习中对这所学校的认识就有了180度的转变。下面就这次培训谈一下我的切身感受。一、对三立学校的认识原以为三立学校会象某所高校一样，让人身临其境会有师生云集、高楼林立，庄
14、严而又肃穆，崇敬之心会油然而生的感觉。到后，我心生疑虑，在我们的下塌之所既不见庄严的办第 7 页公大楼也不见高耸的教学楼，办完相关手续后，接待我们的是一位干练的中年妇女，事后才知道她就是我们的班主任老师，经介绍，我们才知道一个星期的培训主要在度假村内进行，也即是说度假村就是三立学校的一个培训基地。每天在嘉陵江边晨读，在小树林集合进行素能训练，在礼堂听教授的讲座，再到食堂就餐，最后回寝室休息。环节虽多，但不凌乱。三立学校就是靠全新的教学理念和管理模式来塑造人，她以“三立”为目标，“三立”就是立德、立功、立言。立德，谓创制垂法，博施济众；立功，谓拯厄除难，功济于时；立言，谓言得其要，理足可传。即为
15、人处事，首先要做的是树立自己的道德风范，并且感染给其他人，使所有的人都跟着你向善。然后才是立功，救国家民族于危难，挽狂澜于即倒。最后才是写书立言，讲自己的言行，自己对事情的理解积累写成书流传下去。“三立”虽引自古语，但今天对我们的人生观、价值观仍有着深远的影响。在管理上，她奉行“学校、家庭、军队”的管理模式，通过这种模式向社会诠释了老师与老师、老师与学生、学生与学生之间的另一种新型关系“同学、亲人、战友”，让大家体验到了家庭中的温馨、学校中的成长、军队中的磨练。通过这种模式，她着力打造有着强大凝聚力和生命力的团队，让每一位学员树立起集体利益至高无上的信念。虽然三立学校没有自身固定的教学场地，但
16、可堪称是一所承优良传统立新理念没有围墙的学校。二、三立学校的领导和老师在这次短期的培训中，我见到的三立学校的领导、老师并不多，5个人中，一位是该校的副校长，有两位是我们的班主任和班主任助理，另外两位则是总教和教练。相处几天下来，他们每一位都给我留下了难忘的印象，让我想起了毛老人家“数第 8 页风流人物还看今朝”的这句话。在他们身上每一位学员既能感受到严厉也能体验到爱，严不仅是对学员，也对他们自己。一天下午集中，有两位学员比约定时间晚了5分钟左右，结果，集体被罚做下蹲40个，班主任对大家说，也许是她没对大家说清楚，自罚做下蹲60个，当我们在旁边做的时候，迟到的这两位学员忍不住掉下了泪。还有一次，我因为不太适应重庆的气侯，生了两天病，竟被细心的班主任看出来了，百忙中对我问寒问暖，真让人感动不以。最难能可贵的是，在三立学校的领导、老师身上整体体现出来的那种敢说“对不起”的精神。一天中午活动结束之后，因班主任老师安排失误，我们吃饭比正常时间晚了半个小时，结果学校的校长、总教和班主任分别向
