《新人教版七年级数学上册导学案:4.5几何图形初步》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版七年级数学上册导学案:4.5几何图形初步(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、备课大师:免费备课第一站!、独立填空,建构思维导图1、对于各种各样物体,我们数学主要是关注的是物体的 、 和 。来源:、从实物中抽象出的关于物体的形状、大小、位置关系的各种图形统称 ;在各种几何图形中,各部分不都在同一平面内的我们称它们为 ;若各部分都在同一平面内的,我们称它们为 。3、 点、线、面、体与几何图形的关系: 点动成 ,线动成 ,面动成 。其中 是构成图形的基本元素。来源:、经过两点有 并且 一条直线,简述为 。5、线段的性质描述为 。简单说成 。6、连接两点间的线段的 ,叫做这两点的距离。7、线段中点:线段上的一点把一条线段分成 ,这一点叫这条线段的中点。类似的还可以将线段三等分
2、、四等分、出三等分点、四等分点。何语言表达: 如图, 或 =2 _21的定义 1:有 端点的两条 组成的图形叫角。其中公共端点叫角的 ,两条射线叫角的 角的两条边是 线。角的定义 2:角也可以看作 而形成的图形。备课大师:免费备课第一站!、角的度量中常用的度量单位有 、 、 ,它们的符号分别是 、 、;计算 90537= ; 。10、从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的 ,类似的还可以将角分成三等分、四等分。几何语言表达:如图, 2 211、如果两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为 ,通常记的余角是 ;如果两个角的和等于180(平角),就称这两个角互为 ,通
3、常记的补角是 (用一个式子表示)。12、补角性质:同角或等角的补角 。 余角性质:同角或等角的余角 。 来源:、独立解答,交流内化知识点1、如图: + _ ,= 2、如图,射线 方向是:_;射线 方向是:_;射线 方向是:_。3、8 点 30 分,分针与时针成( )的角.(A)70, (B)75, (C)80, (D)854、任意一个锐角的补角与这个角的余角的差是( )(A)180, (B)90, (C)45, (D)不能确定5、如左图是一个正方体的展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,f:前面;e:右面;d:下面。试判定另外三个面 a、b、c 在正方体中的位置。A费备课第一站!、已知,如图,点 在线段 上,且 , ,点 、 分别是4的中点)求线段 的长度;)在(1)中,如果 , ,其它条件不变,你能猜测出 的长度ac说出你发现的结论,并说明理由来源:、如图,O 为直线 一点,0,分0(1)请你数一数,图中有多少个小于平角的角;(2)求出度数;(3)请通过计算说明 否平分