《新人教版七年级数学上册导学案：4.5几何图形初步》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版七年级数学上册导学案：4.5几何图形初步（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备课大师：免费备课第一站！、独立填空，建构思维导图1、对于各种各样物体，我们数学主要是关注的是物体的 、 和 。来源:、从实物中抽象出的关于物体的形状、大小、位置关系的各种图形统称 ；在各种几何图形中，各部分不都在同一平面内的我们称它们为 ；若各部分都在同一平面内的，我们称它们为 。3、 点、线、面、体与几何图形的关系： 点动成 ，线动成 ，面动成 。其中 是构成图形的基本元素。来源:、经过两点有 并且 一条直线，简述为 。5、线段的性质描述为 。简单说成 。6、连接两点间的线段的 ，叫做这两点的距离。7、线段中点：线段上的一点把一条线段分成 ，这一点叫这条线段的中点。类似的还可以将线段三等分
2、、四等分、出三等分点、四等分点。何语言表达： 如图， 或 =2 _21的定义 1：有 端点的两条 组成的图形叫角。其中公共端点叫角的 ，两条射线叫角的 角的两条边是 线。角的定义 2：角也可以看作 而形成的图形。备课大师：免费备课第一站！、角的度量中常用的度量单位有 、 、 ，它们的符号分别是 、 、；计算 90537= ； 。10、从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的 ，类似的还可以将角分成三等分、四等分。几何语言表达：如图， 2 211、如果两个角的和等于90（直角），就说这两个角互为 ，通常记的余角是 ；如果两个角的和等于180(平角)，就称这两个角互为 ，通
3、常记的补角是 （用一个式子表示）。12、补角性质：同角或等角的补角 。 余角性质：同角或等角的余角 。 来源:、独立解答，交流内化知识点1、如图： + _ ，= 2、如图，射线 方向是:_；射线 方向是:_；射线 方向是:_。3、8 点 30 分，分针与时针成（ ）的角.（A）70， （B）75， （C）80， （D）854、任意一个锐角的补角与这个角的余角的差是（ ）（A）180， （B）90， （C）45， （D）不能确定5、如左图是一个正方体的展开图，图中已标出三个面在正方体中的位置，f:前面；e：右面；d：下面。试判定另外三个面 a、b、c 在正方体中的位置。A费备课第一站！、已知，如图，点 在线段 上，且 ， ，点 、 分别是4的中点）求线段 的长度；）在（1）中，如果 ， ，其它条件不变，你能猜测出 的长度ac说出你发现的结论，并说明理由来源:、如图，O 为直线 一点，0，分0（1）请你数一数，图中有多少个小于平角的角；（2）求出度数；（3）请通过计算说明 否平分
