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1、究物质的比热容第 1 差” 的悬殊,能想到不同物质吸、放热的性能不同,应用“探究物质的吸、放热性能”现“从生活走向物理”一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化是否相同?哪个气温变化大些?答案 不相同,究物质的吸、对以下问题进行讨论:(1)一壶水容易烧开还是半壶水容易烧开?(2)将一壶水烧开与烧热,哪个需要的时间长?(3)烧水时,水吸收的热量可能与哪些因素有关?有什么关系?答案 (1)半壶水容易烧开;(2)一壶水烧开用的时间长;(3)烧水时,水吸收的热量可能和水的质量有关,把水烧开,水的质量越大吸收的热量越多;一定质量的水吸收的热量和升高的温度有关,温度升得越高,水吸收的热量越多. 自然冷却到室温
2、,放出热量多的是 一杯开水 . 验中我们采用的方法是只让其中一个因素发生变化,保持其他因素不变,这种方法叫 控制变量法 如 探究压力的作用效果和什么因素有关的实验 究物质的吸、放热性能”的实验中,控制了不变的物理量是 质量与温度变化 . 收的热量是 不相等 (选填“相等”或“不相等”)热性能上的差别,物理学中引入了 比热容 这个物理量. 三、什么是比热容 热容的单位是 J/() ,读作 焦耳每千克摄氏度 c= ,水的比热容是 03 J/() ,它的物理意义是 1 水温度升高(或降低)1 所吸收 (或放出)的热量是 03 J . )度升高 1 度降低 1 所放出的热量跟温度升高 1 在相同的容器
3、中,放在同一加热板上用酒精灯加热,1)怎样获得质量相同的水和沙子?答案 用天平测量.(2)怎样测出它们的温度?答案 在容器中插入温度计.(3)怎样确定它们吸收热量的多少?答案 通过比较加热时间的长短,加热时间相同则吸收热量相同;加热的时间越长,吸收的热量越多.(4)把测量的数据,g 温度升高 10 所需要的时间/s 温度升高 20 所需要的时间/s 温度升高 30 所需要的时间/0 64 89 124水 30 96 163 220实验结论:质量相同的不同种物质,升高相同的温度,加热所用的时间越长,吸收的热量 越多 ,吸热能力 强 ,反之则吸热能力 弱 . 热相同的时间,谁的温度升得更高?仪器:
4、天平、砝码、烧杯、铁架台、酒精灯、石棉网、两个试管、图所示,把仪器组装好,用天平测出等质量的水和煤油装入试管中,用酒精灯加热相同的时间,并记录数据,油升高的温度/ 10 )结论: 质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,水的温度升高得少,说明水的吸热能力强 . (2)要得到相同质量的水和煤油,应使用的测量仪器是 天平 . (3)为了使水和煤油吸收相同的热量,必须使用相同的酒精灯,且加热时间应 相同 (选填“相同”或“不同 ”);把试管放入水中加热的目的是 使水和煤油受热均匀 . (4)相同质量的煤油和水,吸收了相同的热量后,煤油升高的温度 高 . (5)相同质量的煤油和水,要使它们上升的温度相等,煤油吸收的热量 少 . 归纳:物体吸收热量的多少,不仅与物体的 质量 和 升高的温度 有关,还与物体的 种类 反映了物质吸热能力的强弱. 黑色的更善于吸热 ,依据是 现在用的太阳能集热管都是黑色,夏天人穿浅色衣服感到更凉快 . 器材:量筒、大小一样的烧杯(其中一个涂成黑颜色)、水、 温度计 . 方法:用量筒量取一样体积的水,分别倒入两个烧杯里,往水中插入温度计,然后放到太阳下晒,每隔同样的一段时间读取温度计的示数, 黑色的物体吸热能力强 .
