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1、第 1 页方杨小学德育工作总结Word方杨小学德育工作总结一学期来,我校始终将德育工作摆在素质教育的首位，用科学发展观开展德育工作，与时俱进，将德育融入学校工作的各个环节、各个层面，融入学生学习生活、情感态度中，全面提高学生的思想道德素质。现将我校的德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。(一)、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，开学初制订德育工作计划，成立德育领导小组并召开德育工作会议，明确分工，各负其责，德育领导小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。(二)、加强班主任工作的管理和指导
2、。本学期通过班主任培训、召开班主任会，及时对班主任工作进行总结，树立典型，表彰先进，并把班主任工作纳入教师评价体系。本学期评选一个市级先进班集体，两个区级先进班集体，一名百优班主任，两名爱心班主任，通过日常量化评分，评选出三个校级先进班集体。二、加强学生思想道德建设，提升学生文明素养。(一)重视养成教育，加强学生行为规范的常规教育。坚持加强对学生的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、文明礼仪、遵规守纪等方面进行训练和教育。并根据教育内容，结合学生实际，细化成贴近学生日常生活的具体内容进行教育，做到经常抓，反复抓。1、以每周文明班级评比为重要方式，狠抓日常行为规范的落实。根据学校的实际情况，从出勤、卫
3、生，纪律、仪容仪表、升旗、做操第 2 页、等方面进行一日常规的检查评比，每周评出文明班级授予流动红旗。本学期评选出两名市级优秀学生干部，一名市级优胜女生，两名区级优秀学生干部。2、发挥课堂主渠道，对学生进行思想道德教育。思想品德课教师能开拓性地应用教材资源，充分发挥学生的道德主体作用，积极引导学生进行道德体验，在知、情、行中得到统一。其他课程教师能积极挖掘课程中的德育资源，渗透思想品德的教育，做到既教书又育人。3、充分发挥校红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报等各类阵地在行为规范教育、管理、宣传中的作用。(二)开展各种主题教育活动。本学期我校开展了以学雷锋，树新风、感恩之心、文明礼仪伴我行、手拉手、
4、唱响红色旋律等主题教育活动，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。(三)开展爱国主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。1、每周一升国旗唱国歌仪式，是对学生进行德育教育的主要阵地之一。同时根据我校的实际，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。结合学校的具体情况，开展了“六一”建队活动，在各班主任的共同努力下，使活动开展得有声有色。2、开展继承先烈遗志，弘扬民族精神。的清明祭扫活动，传承中华民族文化的优秀传统，缅怀革命先烈，宏扬民族精神。3、重视传统节日文化熏陶，利用重大节日人文宣传功能，开展各种活动。培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义核心价值观。三、加强校
5、园文化建设，营建良好的育人环境。(一)、强化安全管理措施，切实做好安全教育工作。第 3 页1、建立校内外安全网络，严格教师值班制度，与门卫携手共建安全防范体系。2、重视安全教育，开展安全主题教育活动。学校充分利用主题班会、集会、专题讲座等形式，全方位、多角度对师生进行安全教育。3、经常性开展校园安全疏散演练活动根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识。5、成立安全检查小组，定期对我校做安全检查，及时消除校园安全隐患。(二)、把校园文化陶冶功能，作为学校德育教育的重要途径之一。加强校风、班风的建设，在校园中营造积极、健康、向上的道德文化氛围。注重校园文化建设，充分利用黑板报、橱窗、红领巾广播站等媒体的渗透作用。今后，我们将进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合学生的年龄特点，加强德育教育理论的学习，不断提高教师的德育意识，努力使德育工作迈上新台阶。20*年7月
