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1、第 1 页教科研制度(学校制度)随着社会的发展，教育改革和发展的新情势赋予教育科研的先导地位将日趋突出，教育科研将成为也必须成为教育改革与发展的重要推动力。对教育教学研究也得到了人们的普遍重视，但教科研是一项复杂、艰巨、专业性的工作。为了认真落实“科研强校”发展战略，积极推动学校教科研工作，增进教师更快成长，增进学生全面发展，特制定学校教科研工作制度以下：一、指导思想：1、在学校的教科研工作中，我们坚持以伟人的理论为指导，坚持为学校行政决策服务，为学校教育教学改革实践服务和为繁华教育科学服务的方针，深进展开课题研究，以多种层次、多种类型的研究，全方位推动学校素质教育。2、学校根据上级部分的唆使
2、精神，和在学校领导的大力支持和配合下，以学生发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以全面进步教学质量、进步学生能够整体素质为目的，积极组织展开一系列教育教学科研活动，为学校添光加彩。二、具体制度：1、认真做好教科研工作的计划制定、计划实施、计划总结。在年初制定好教科研工作的具体计划，并落实好研究课题，认真实施，并在年终做好总结。2、认真做好省、市、校级课题的立项、申报工作。根据上级及县教科所的有关文件、工作要求做好宣传发开工作，积极参与省、市、校级课题的立项、申报工作。第 2 页3、催促、指导校级课题的进程性研究的进展。除省、市、县级课题立项、申报外，我校教科室根据学校具体情况确立校级课题，并
3、做好有关课题的催促与指导工作，及时地进行进程性研究小结，推动课题美满完成负责做好教科研工作的培训。联系有关专家为全体教师作有关教科研讲座，为教师撰写课题提供思路，指导方向。在业务能力许可的情况下，也可组织有关职员作校本培训。5、加强教科研工作的资料搜集、管理工作。搜集好教科研工作的各项资料，并管理好有关资料。6、做好教科研阶段性检查工作。对峙项课题做好进程性检查工作，催促课题进程性研究的展开，为结题打基础。7、确立校级课题评选工作。成立校级课题评选工作小组名单，在自己申报课题的基础上，工作小组成员认真浏览有关内容，确立其科学性、可行性的情况下，给予立题并指导好下阶段的工作。8、认真做好教科研成果的评优及嘉奖工作。课题评选小组成员根据课题研究的展开情况、结题状态等对教科研成果进行评优，对优秀的课题做好嘉奖工作，鼓励先进，便于教科研的顺利展开。
