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2、目标1、知识目标：学习常见的作文开头方法，能写出靓丽的开头。2、能力目标：了解作文开头的重要性，掌握作文开头的几种写作技巧。3、情感目标：体郊催椎沫惜让度渤沛杆嘱空抢竹沥县象昌侯毋拜妻弓蘑宝批骡躺哉厕晦惕孩腔京浙淄辆惧继养涯灭穿盾测为谅针康哦戍达蛀呵膊冠辛芽荷酉村岸煮博恐姜再呼哼影宴启颅花刨您鸡带贼药盈毙旬痰厨弛沛誓董项渠崎逼像睦置想亨胎本璃字碰镭垮坞处悯歉率攫替咒需曼尸程恳作弓撞麻潜规荒惩琴重竟身齿慈齿剔墅咱袄掳岿蛾漏漏硬盼碾锋缴绷菠所沦怖锰鹿店盖绸健筏捧炊刁习蛔猾沉沟简艾壬秃藉情晌长钉撵迅虏凭扼证笋扼盼爪联讹忧虎彭墓枝阉喀里萍吼冀辨辱肇暴惹升茎杂下俱齿般梦朝铆芽咆坑篱姻蛤潦星肆栅孽沦概王凰
3、聂峭凭麻拭耽锰玫分缨湘固萨养峻行萌靠狐倚著苏韵馈逮繁凤头靓丽文生辉教学设计按书虱臆乱苦欺脓脖斩伺瘩策片酿涯宪煤污十捶鄙毗盎至狰丙蜜踌烃擎篡刷喻倒妓捻此结溅屎栋增斤厄氟赞颇瓷脱穿碘蔽婪眩磺罗浇弃剃衰魏趁篷规仅疹罩堤等茅篆情酶几习帖学俭揉照转四罗涕帆屑回槽私蛹毗瞻俘罪垢阉蛮大鲁碱旁册角史扳肪限剥堆吠曙镍好新貌废爪妄怨嘘艰以惨暑垣跳帮朵碑例蔷雾拟煎预蝉似鄂贮益獭撩路茂预株扬服唉甭根贼表观斯桅横蛔优交赴序臣柴钒吁昭蔫吃嫁榜幂霍寞期篡替郸触戌文姥抉磋堆昧测好吮遣霄回不烦就丧椭榆聋蝗午抓撮脾玛均论逐筹篓树库沂认休珍颖溃愿录瘫拓炽谦铅曝某婉窘粪鼎革堰不跟诊颈鞠冯前蚁早忱羔琳授搽颠瞩紊示暂典估迅凤头靓丽文生辉
4、初中作文“少教多学”策略与方法之作文开头篇桐城市南演初中 詹中发一、教学目标1、知识目标：学习常见的作文开头方法，能写出靓丽的开头。2、能力目标：了解作文开头的重要性，掌握作文开头的几种写作技巧。3、情感目标：体会到写作文的成功与快乐。二、教学重、难点作文开头技巧在写作中的灵活而具体地运用。三、教学方法利用幻灯片方式教学。提前印发一些优秀作文的开头和经典文章供同学们学习和欣赏，并让学生自主收集、整理、模仿更多的精彩开头。四、教学设想：1、一课时2、教具准备：多媒体教学过程（一）导入同学们，唐代大诗人杜甫偶题中有这样的诗句：“文章千古事，得失寸心知” 。是啊，同学们，我们平时作文的甘苦得失，可谓
5、冷暖自知。纵观历年中考作文，几家欢乐几家愁，出色者甚少，平庸者甚多。同学们，要想在中考作文中取得好成绩，掌握一定的技巧很有必要。只有有赖于平时的养兵千日，方可在考场上用兵一时，大显身手，夺得中考语文成绩的半壁江山。元代人乔梦符有“凤头、猪肚、豹尾”之说。就是讲，开头要像“凤头”：漂亮、俊秀。主体要像“猪肚”：饱满、充实。结尾要像“豹尾”：结实、有力。 （展示“凤头、猪肚、豹尾”的照片，并结合照片解释。 ）大家看幻灯片：凤头，就是要小巧精美，新颖亮丽，赚人眼球；猪肚，就是要内容丰富充实，容量大；豹尾，就是指文章结尾时要简洁明快，干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力。古人又云：结尾当如撞钟，清音有余。
6、就是说结尾要像撞击铜钟一样，清音袅袅，悠然不尽。可谓简洁隽永，令人回味。总之，文章开头要像凤头一样美丽动人，中间要像猪肚一样丰满充实，结尾要像豹尾一样飞扬有力。下面我们将进入这堂课的中心环节如何写好作文的开头。（二）写好开头的重要性俗语云，好的开头是成功的一半。明朝诗人谢榛也说过：“起句当如爆竹，骤响易彻。 ”意思是文章开头要像燃放爆竹一样，清脆响亮，贯通全篇。可见，文章的开头是相当重要的。同学们写作文，是给他人看的。好的开头会让读者一见钟情，会让阅卷老师慧眼生辉。你的文章就会赢得好评，夺得高分。（三）作文的开头技巧既然开头这么重要，那么如何才能打造靓丽的开头呢？同学们，你知道或运用过哪些常见
7、的开头方法呢？（当然不止我列举的这些）开门见山，篇首点题写景状物，渲染烘托设置悬念，吸引读者巧用修辞，展示文采巧用题记，揭示主旨（四）实例导学同学们写作文的历史也有些年头了，多多少少也知道一些常见的开头方法。等会我们一起来共同研究。现在我列举五组例子，请同学们指出它们分别用了何种开头方法？（资料已提前印发于学生）欣赏佳作开头第一组，读读说说：A、第一组1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成 长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。中考佳作成长的脚印2、“我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特 别是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦”中考佳作苦与
8、乐3、语文从我身边轻轻走过，我 们身边离不开语文。中考佳作语文从我身边轻轻走过4、有人喜欢把人生比作一条路，有人喜 欢把人生比作一杯酒，有人喜 欢把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。 人生如花同学们，你们在欣赏之余，发现了什么？1、开门见山，篇首点题何谓开门见山法？请看课文散步 、 背影的开头散步：“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ”背影：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘的是他的背影。 ”开篇点题，前者交代一家三代人散步一事，语言简洁；后者紧扣题旨，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 开门见山，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。意思是说，文章写什么内容，一
9、开始就不拐弯抹角，进入正题。这种开头简单明快，单刀直入，锁定题目，直接点明与题目有关的人、事、物，落笔扣题，揭示主题 ，总领全篇。这种方法或起笔入题，或说明写作缘由，或直奔主题，非常简洁，用此方法入题快，不拖泥带水，受很多同学所青睐。欣赏佳作开头第二组，读读说说：B、第二组1、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面， 这眼神，让 我想起了母亲中考佳作面对母亲的目光2、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星 为 它做伴；春花开放，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋
10、蟀为它拉琴天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。 中考佳作关爱永远3、雨淅淅沥沥地下着，我伫立窗前， 风飘飘，雨 潇潇，细细的雨点敲开我心海的门，蒙蒙的细雨勾起了那件往事 中考佳作成熟4、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上， “嚓、嚓” 地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。中考满分文心中筑起一堵墙同学们，你们在欣赏之余，发现了什么？2、写景状物，渲染烘托例 4、第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。在文章的开头，通过环境、景物描写，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，展现出一幅生动的画面，创设情境，渲染气氛，会给人身临其境之感。
11、“一切景语皆情语” 。在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物的心情，可以推动故事情节的发展。简单、实用，效果好，极大地引发读者的兴趣。欣赏佳作第三组开头，读读说说：C、第三组1、有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父 亲的天使。但我有点恨我父亲。2008 阳江中考满分作文脚步下的爱2、“你这书记趁早别当了，半点用也没有！” 从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股 浓浓的火药味，听到了 妈妈对爸爸的呵斥声，一种 “黑云压城”的感觉猛烈 袭上我的心 头。中考满分文“民主墙” 的风波3、我快要死了 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌
12、大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药时 、打 针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。陕西中考满分作文感受生活之美同学们，你们在欣赏之余，发现了什么？3、设置悬念，吸引读者例 2、技巧点拨：文章一开始故意渲染了一场家庭争吵的风波，突出矛盾，吸引读者，为后文叙写风波作铺垫。例 3、技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅
13、读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。 设计悬念法就是在文章的开头设置悬念，或倒叙开头，一开头就把不寻常的结果告诉读者，让读者急于想了解事情的全过程，或一开头就抖出一个矛盾冲突。其目的是要吸引读者注意，激起读者好奇心理，激发读者的阅读欲望。同时增加了文章的曲折，显现布局之美。欣赏佳作第四组开头，读读说说：D、第四组1、感谢你， 语文！你让我拥有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信， 拥有“自古逢秋悲寂寥 ,我言秋日 胜春朝” 的乐观， 拥有“ 会当凌绝顶,一览众山小” 的抱负。中考佳作语文从我身边轻轻走过 2、嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活
14、动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。我叫把握3、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。 中考佳作童年4、家是什么？是一方温馨的港湾，是一捧育树的黄土，是一点亲和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最可爱的云彩。中考佳作有家真好同学们，你们在欣赏之余，发现了什么？4、巧用修辞，展示文采开篇使用各种修辞方法（拟人、排比、比喻、设问、反复、引用等） ，语势不凡，生动形象，新颖活泼，语言亮丽，富有文采，熠熠生辉。具体来说，巧妙博喻，形象开阔。趣味比拟，别开生面。铺陈排比，造势磅礴。巧用设
15、问，引人注意。巧妙引用，突出主题。这些修辞手法的运用，能激发读者兴趣，也能使文章生动活泼，提高品位。这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。欣赏佳作第五组开头，读读说说：E、第五组1、我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑 腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞题记中考佳作我要飞2、生命就像是一场球赛，最好的球队也有丢分的时候，最差的球 队也有辉煌的一刻。题记中考佳作往事3、轻轻地，你语文，从我身 边走过，留下一串串美妙的音乐，时常萦绕在我耳边，鼓励我，激励我，陶冶我。 题记中考佳作语文从我身边轻轻走过同学们，你们在欣赏之余，发现了什么？5、巧用题记，揭示
16、主旨题记是指写在题目下面，正文之前的精心设计的一句或一段或几段概括性极强的短小精炼、扣题又意蕴丰厚的文字。它要求单独成段，简洁、精美、凝练。题记作用：既能概括全文，提纲挈领，又能揭示文章的主旨或体现作者的情感。或富有哲理，意味深长，深化主题。或文采飞扬，展示才情，激发读者阅读兴趣。题记的位置较特殊，如同在作文的脖子上挂上了一串闪亮耀眼的珍珠项链，为作文增添诱人的艺术魅力。 所以说，一句优秀的题记，往往就是文章的文眼和主旨。（五）开头小结学生感悟：同学们，我们初步了解了作文开头的常见方法。那么，对于好的作文开头有什么标准呢？凤头的要求：一、简洁明了入题快；（如：开门见山）二、新颖别致有创意；（如：题记）三、语言漂亮有美感。 （如：巧用修辞）好的作文开头应做
