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1、第 1 页小学校本培训活动策划案你正在浏览的策划书是小学校本培训活动策划案为全面进步我校广大教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，建立教师岗位成长机制，增进教师专业化发展。进一步建立完善适应基础教育改革发展需要的、开放灵活的教师队伍，全面推动素质教育。结合学校实际，特制定学校校本培训实施方案。一、指导思想以伟人的理论和“三个代表”重要思想为指导，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出题目为突破口，以学习研究新课程为重点，以进步创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要情势，以培养教师可延续发展能力为根本方向，以培养一批专业型、创新型教师
2、为目的，全面进步我校教师队伍的综合素质。二、培训目标:1、组织教师学习师德与教师职业、新课程理论及研讨等。使全体教师转变教育观念，建立新的课程理念及新的教育价值观、现代教育观，使全校教师实施素质教育的能力和水平有较大的进步，具有实施新课程的能力。2、加强理论学习与教学实践的联系，增进每位教师专业的发展，到达“新教师要过关，青年教师要过硬，骨干教师有个性，老年教师要适应”的要求。3、适应教学改革与课程改革需要，构成良好的“以校为本”的教学研究机制。第 2 页三、工作要点：1、加强理论学习，进步师德修养，更新教育观念。进步教师的理论水平，培养教师的崇高师德，使教师敬业、勤业、精业，从而构成一支踏实
3、工作、乐于奉献的教师队伍是校本培训的重要内容。2、业务学习情势多样化。业务学习要讲求实效，必须结合实际有针对地展开学习，学习情势可以是集中学习理论文章、聘请专家讲座、观看优秀课例光盘、集体备课、教师博客论坛等。要让每个教师学有所得，学以致用。3、认真组织教师参加读书学习、网络学习。每个教师在读书活动和网络学习两种情势中任选一种，要求凡具有上网条件的教师尽可能选取网络学习。同时每学期记5000字的读书笔记，积极展开读书研讨交换活动，每学期每位教师写一篇(一本书)读书心得加强教师基本功练习。全体教师都要坚持练习“三笔字、朗诵等”，进步教师教学基本功。5、积极展开课题研究，每位课题组成员都要做好相干
4、的研究记录，学期结束提交个人或小组的研究报告，学校适时组织课题组做好专题研究，总结阶段成果。6、认真组织教师参加各种培训。对教师进修学校开办的各种培训，及时通知参训对象，提供经费保障。参训教师要做到课时足、记录全、领会透、能应用，对在培训进程中达不到要求的教师实行考核评优一票否决。在条件许可的情况下，尽可能多的派骨干教师参加省市范围内的专题培训，开阔教师视野，进步课堂教学效力。7、做好校本培训的总结与考核。及时总结校本培训工作取得的成绩与存在的不足，严厉认真地做好学分登记和电子档案的管理。第 3 页四、培训情势1、自主学习：教师自学，记读书笔记，书目自选，要请教师认真读书学习、交换研讨。让读书成为教师的自觉行动，学习成为教师的深厚爱好。
