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1、英语语法, 二盘现在时 ”现在进行时、一肠在完成时 ”现在完成进行时二般过去时 。 过去进行时 。 过去完成时 。 过去完成进行时将来进行时 将来完成时 将来完成进行时过去将来进行时 过去将来完成时 过去将来完成进行时 ES定语从司状语从司 由东|忆于例装习 伴府|奉氏|册作 质国写话 医| 反| 其书面造 | 及写信、 陆| 区| 好| 了 大有用英|二日记等 法| 间| 间| 成| 匈取机会 |耳四答老书| |典| 哄| 隔| 回答问题 | 师的提问则风范、正 中 公肥老师上|抱和可法 荔于练笔 雷的节类SN的习惯 万关语全奈疝志,参加 | 。 (、 与关汪 计4 全权 展当志和到亏大及仓
2、库储备 二 奈二庆可杠委加课芋陵局帮助表扬 过的习 巡才好 怪后复习 |加立作业丘床渐进 开口讲英 2本 本 六和二ES周折 | 一一读表请大声朗读 适的习 的英语学习习避不会自然生FE 开关语的 的，而是经有写识培养形成习闪 的。教师作须十分重视良好学习 习避的培养，注意在 日常Le 放大于村 学活动中有计划地、有步 、严格地训练学生。 探究单词 扫清学习 |忆于学奉记忆工具 诬满所作站在语法 阅汇探外面学语/俘期语法| |究课 不知翻 纲要信号指导下贱完课 尾课 的全方位提高峡入新课 际信未入合深入明确目标、 款完评医语自学指导 恢剧上整体感知 项演 首群疏，份|亏下3 |折|朵| 攻 和
3、尘| 境| 二在随有能力 请| 可速|庆读|国上|网疯 瑞 性项测能力 媚决| 细 文|全 度| 荐| 岗作赎同题赤 鞭 细节| 赔 畏|鼎| 的 的点的能力 也 问题| 庙 间| 瞪| 略 随 出天本区 的能| 甬 能|图| 图 图 的阅读能到击节能旋 包医词、语气及语| NN 和 0更 认信 所洽能力|的注意能力 让 VD全i 7 因 重光 LA条 eeaa 折英语 Ps 双颁会，灵活辽前预习吾类识村 写作能力)一|二达内容的要点有学草词可找平 逢二|记忆工具 英 语创新 能力我资料，侠 语 思维能力 侈像力几工具书 能 创造力 | 从作能力懈读译文, 动思 ER多画质玫 力 维| 取维
4、|Y 题纺树 相 能力| 能力 |人是能力 便要外语音 的构成规律、|构词模式和大 网词|际词|量的词素意法记|分段|区， 再根据单记单|从起|河的不同类型间_|记忆|必宣地选择科 子|有沙否和 生词组合成名记忆 五到记忆民用元区阶儿负 记忆|徘构词法) |通用类单词 工具 单词循环记忆 |see，watch，1look at， elp 可带证 ， observe， to，也可不ear， listen toy to，help|sme11，feel，find 等后| sb (to) do必宾补，省略to WwWould rather，had better 讲补动语志中则|o 不能省掉 感官动词后
5、使役动词后et, have, makebut和except: but前是动词do时，后面出现的动词用不带to的动词不定式地党在discover,jsasine，=upposeyhi三，inderstand等词后，可以省去to be 由and，or和than连接的两个不定式，第二个to阿以省去should 加动词 0癌省略 睦示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生 主动 lo be done 研|表示的动作|居生在谓语助词表示的| 动作之前 lo have done 作般现在时表示的动妆，有时与谓语动词睦示的动作同时发尾，有时发生在谓语词的动作之后. 完成式 to have been do
6、ne o have been doing dvise allow appoint believeause challenge comnand compelonsider declare drive enablecourage “find forbid forcehire imagine impelinform instruct inviteknow ”1like orderermit persuade remind reportequest require select sendtate Suppose tell thinktrain 。 trust understand urge 辕词*th
7、ere to be +一 cknowledge, believe, consider，|think, declare (声称), discover,|fancy(设想), feel, find, guess，liudge, imagine, know prove，see (理解)，show, suppose，|take (以为), understand 协词+名词/代词*to be + 一 |seemappearbe said,be|supposed,be believedbethoughtbe known,beeported,hope,hdesire,wantplan,expecbmean 有不不同训记剧列:用度+ 2 SR已呈ate at 方式剖词，短的在|前，长的在后，并|几and或bur等连|半连接 网词主要用来修许 |动词，彩容词，副问或英他结构 多个助动|问时，副占一般放|在第一个|屿动词后 比较等级的应用 助动词之后 | |痢
