《苏教版选修《史记》选读课时作业【3】及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版选修《史记》选读课时作业【3】及答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备课大师：免费备课第一站！、基础巩固1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A使管叔、蔡叔傅之，以续殷祀傅：辅助B诞淫厥佚，不顾天及民之从也 淫：荒淫C人或谮周公，周公奔楚 谮：说坏话诬陷别人D天下未集，武王有疾 集：安定【解析】淫：过分，无节制。【答案】下各句中不含通假字的一项是()A尔之许我，我以其璧与圭归B故中宗飨国七十五年C无坠天之降葆命D封微子于宋，以奉殷祀【解析】A 项， “归”同 “馈” ； B 项， “飨”同“享” ； C 项， “葆”同“宝”。【答案】D3.(对应本课“局部探究”第 2 题)对下列句子中加点的“之”字用法归类正确的一项是( )告纣之罪于天使管叔、蔡叔傅之
2、 以旦代王发之身 子孙骄奢忘之尔之许我，我以其璧与圭归发书视之，信吉子之鲁 于是伯禽率师伐之于肸周公乃自揃其蚤沉之河备课大师：免费备课第一站！/ B /C / D/【解析】句中的“之”是结构助词“的” ；句中的“之”为代词，并且都是做前面谓语动词的宾语；句中的“之”是用在主谓之间，取消句子的独立性；句中的“之”是动词，到。【答案】列句子中不含有词类活用现象的一项是()A王朝步自周，至丰B至于小大无怨C南面倍依以朝诸侯D诸侯咸服宗周【解析】A 项， “步”名 词作动词，步行；B 项， “小大”形容词用作名词，小民，大臣。C 项， “朝”动词 的使动用法，使朝见。【答案】列句子的句式特点不同于其他
3、三句的一项是()A告纣之罪于天B用能定汝子孙于下地C维长终是图D于是周公乃还政于成王【解析】C 项，宾语前置句； A、B、D 三项均为状语后置句。【答案】内阅读阅读课文开头至“以明予小子不敢臣周公也” ，完成 69 题。6对下列句中加点词语的解释不正确的一项是()A乃屏璧与圭 屏：藏而不给B慎无以国骄人 国：封地C成王亦让 让：答应D周公乃践阼代成王摄行政当国 摄行政：临时代行王政备课大师：免费备课第一站！【解析】让：谦让，表示尊敬。【答案】列句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是()A我之所以弗辟而摄行政者B周公于是乃自以为质C惟尔元孙王发，勤劳阻疾D管叔及其群弟流言于国【解析】A 项，所
4、以：古 义，表原因；今义，表结果。B 项，以 为：古义，把当作；今义，认为。C 项，勤劳：辛勤劳苦。古今义同。D 项，流言：古义，散布流言；今义，谣言。【答案】中加点的词语意义和用法相同的一组是()A及武王即位及诸河，则在舟中矣B诸侯咸服宗周村中闻有此人，咸来问讯C以明予小子不敢臣周公也无以告我先王D葬周公于毕周公将不利于成王【解析】A 项，及：介词 ，到； 动词，追赶上。B 项 ，成：均 为“都”之意。： 连词，表目的，来；介 词，与 “无”连用表凭借，没有的办法。D 项，于：介词，在；介词，对。【答案】下面句子翻译成现代汉语。(1)然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士。译文：_(2)我之所
5、以弗辟而摄行政者，恐天下畔周。译文：_备课大师：免费备课第一站！【答案】(1)但我却洗一次头要三次握起头发，吃一顿饭三次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士。(2)我之所以不避嫌疑代理国政，是怕天下人背叛周室。三、课外阅读阅读下面的文章，完成 1014 题。常梦锡，字孟图，扶风人，或曰京兆万年人也。岐王李茂贞不贵文士，故其俗以狗马驰射博弈为豪。梦锡 少独好学，善属文，累为 秦陇诸州从事。茂贞死，子从俨袭父位，承制补宝鸡令。后唐长兴初，从俨入朝，以梦锡从及镇汴。为左右所谮，遂来奔烈祖 辅吴，召置门 下，荐 为大理司直。及受禅，擢殿中侍御史、礼部员外郎，益见奖 遇。遂直中书省，参掌 诏命， 进给事中。
6、时以枢密院隶东省，故机事多委焉。梦锡重厚方雅，多识故事，数言朝廷因杨氏霸国之旧：尚法律，任俗吏，人主亲决细事， 烦碎失大体。宜修复旧典以示后代。烈祖纳其言。元宗 在东宫有过失，梦锡尽言规正，无所挠，始虽不悦，终以谏直多之。及即位，首召见慰勉，欲用为翰林学士以自近。宋齐丘党，恶其不附己，坐封驳制书，贬池州判官。及齐丘出镇，召为户部郎中，迁谏议 大夫，卒以为翰林学士。复置宣政院于内庭，以梦锡专掌密命。而魏岑已为枢密副使，善迎合，外结冯延巳等相为表里。梦锡终日论诤，不能胜，罢宣政院，犹为 学士如故。乃称疾纵酒，希复朝。会钟谟、李德明分掌兵吏诸曹，以梦锡人望言于元宗，求为长史。拜户部尚书知省事。梦 锡
7、 耻为小人所推荐，固辞不得请，惟署 牍尾，无所可否。延巳卒文致其罪，贬饶州团练副使。梦锡时以醉得疾，元宗怜之，留处东都留守。周宗力劝梦锡止酒治疾，从之，乃少瘳。召为卫尉卿，改吏部侍郎，复为学士。交泰元年，方与客坐 谈，忽奄然卒，年六十一。卒后才逾月，齐丘党与败。元宗叹曰：“梦锡平生欲去齐丘，恨不使见之！”赠右仆射，谥曰康。梦锡文章典雅，歌诗亦清丽，然 绝不喜传于人。刚褊少恕，每以直言忤物。尝与元宗苦论齐丘辈，元宗辩 博，曲 为解释，梦锡词穷 ，乃顿首曰：“大奸似忠，陛下若终不觉悟，家国将为墟矣！”及割地降号之后，公卿会集，有言及周以 为大备课大师：免费备课第一站！，梦锡大笑曰：“汝辈尝言致君尧
8、舜，何故今日自为小朝邪！”众皆默然散去。每公卿会集，辄喑呜大咤，惊其坐人，以故不为时所亲附。然既没，皆以正人许之，虽其仇雠，不敢訾也。(节选自 陆游南唐书 卷七，有删改)【注】 烈祖：指南唐创立者李昇，为南吴建立者 杨行密养子。元宗：指李璟，是南唐第二个皇帝，后因受后周威胁，削去帝号，改称国主。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A为左右所谮 谮：诬陷B元宗怜之 怜：可怜C乃少瘳 瘳：病愈D每以直言忤物 忤：触犯【解析】 怜：怜爱。【答案】列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()解析】 都是连词，译为 “于是，就” 。，用在动词后，相当于“于之”或“于是” ；后者为句末语气
9、词。B. 前者为 目的连词；后者为介词，用。 使” ；后者为转折关系连词“虽然” 。【答案】下六句话分别编为四组，全部直接体现常梦锡品行方正的一组是()梦锡少独好学，善属文首召见慰勉梦锡终日论诤梦锡耻为小人所推荐，固辞不得请歌诗亦清丽，然绝不喜传于人汝辈尝言致君尧舜，何故今日自为小朝邪A BC D【解析】 表现常梦锡自幼好学，擅 长写文章； 通过写常梦锡被元宗抚慰勉励，间接表现其品行方正；表现常梦锡虽诗歌清丽却不事张扬的性格。备课大师：免费备课第一站！【答案】原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是()A烈祖把常梦锡招至门下后，对其非常赏识器重，把一些重要事务交给他处置，并让他在宣政院
10、专管机密。B常梦锡持重敦厚，品行方正，谏言修复旧典，被烈祖采纳。元宗即位后，首先召见了常梦锡，并对他抚慰勉励。C常梦锡对自己被钟谟等推荐做户部尚书深感羞耻，上任后，他只在文书末尾签字却不表明自己的态度，应付公务。D常梦锡性格耿介，忠于朝廷，认为元宗不识宋齐丘朋党真面目，就直言进谏；元宗被迫自降尊号后，他认为自己有失辅佐之职。【解析】 是元宗让常梦锡在宣政院专管机密。【答案】文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)梦锡尽言规正，无所挠，始虽不悦，终以谏直多之。译文：_(2)梦锡平生欲去齐丘，恨不使见之！译文：_(3)然既没，皆以正人许之。译文：_【答案】(1)梦锡就苦心规劝他改正，一点
11、也不让步，(元宗)起初虽然不高兴，但最终还是因(梦锡)敢于直谏而称赞他。(2)梦锡一辈子都想铲除宋齐丘朋党，遗憾的是没能让他亲眼看见(这一天)!(3)但是(常梦锡)去世以后，人们都赞许他是正人君子。【参考译文】常梦锡，字孟图，陕西扶风人，(也)有的人说(他是)西安万年县人。岐王李茂贞不重视读书人，所以当地的 风俗是把擅长狩猎、 骑 射、博弈的人当做豪杰。常梦锡自幼特别爱好读书，擅 长写文章，官至秦 陇诸州从事一职。李茂 贞死后，他的儿子李从俨继承了他父亲的爵位，沿袭旧制(让常梦溪)补任宝鸡县令。后唐长兴初年，李从俨进京谒见天子，让梦锡跟随去镇汴。 (因为) 被从俨周围的人诬陷，于是投奔南吴，(
12、 烈祖把常梦锡)招至门下，推荐(他)做了大理司直。等到(烈祖)即备课大师：免费备课第一站！，提拔(他)做了殿中侍御史、礼部员外郎，更加被赏识器重。于是在中 书省当值，参与并负责制诏书，晋升为给事中。当 时因为枢密院隶属东省，所以很多国家大事都交给他处理。常梦锡持重敦厚，品格方正，了解很多旧事，历数朝廷沿袭杨氏独霸朝政的旧习：凌驾法律之上，任用庸俗官吏，国主亲自处置 琐细的事务，政 务繁杂琐碎，贻误国家大事。应该修复原来的法典制度，留给后人看。烈祖采纳了他的主张。(元宗)在东宫 出现过失时，梦锡就苦心规劝他改正，一点也不让步，(元宗)起初虽然不高兴，但最终还是因( 梦锡)敢于直谏而称赞他。(元宗)即位后，首先召见他并抚慰勉励，想任用他做翰林学士，好让他留在自己身 边。宋齐丘结党营私，对梦锡不依附自己而憎恨他，后(梦锡)因封驳皇帝的诏书而获罪，被 贬为池州判官。等到宋齐丘出任地方长官， (元宗) 又召梦锡做户部郎中，升任为谏议大夫，最终让(他) 做了翰林学士。又在宫禁以内设置宣政院， 让梦锡专门掌管机密的命令。这时 魏岑已是枢密副使，善于逢迎，在外 结交冯延巳等人里应外合。梦锡整天( 同他们)争论劝告，不能取胜，被罢免了在宣政院的职务，仍然像以前一样做翰林学士。 (梦锡于是)就宣称自己生病，放纵饮酒，希望再回到朝廷。恰好
