考点8 细胞的增殖、分化、衰老与癌变

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1、1温馨提示：模拟题库为 Word 版，请按住 Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。【考点 8】 细胞的增殖、分化、衰老与癌变1.（2010天津模拟） 在探究细胞体积与表面积关系的实验中，分别采用边长为 1cm、2cm、3cm 的含酚酞琼脂块，放入 NaOH 溶液，相同时间后，发现 NaOH 在三块琼脂块中扩散的深度( )A.都一样 B.体积越大，深度越大C.体积越小，深度越小 D.边长 2cm 的扩散深度最大【解析】选 A。在一定时间内，NaOH 在琼脂块的每一侧扩散的距离大致相同，这说明 NaOH 在琼脂块内扩散的速率大致相等。2 （2010长沙模拟）

2、下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是（ ） A.研究细胞器结构和种类，采用差速离心法和显微观察法B.提取和分离叶绿体中的色素，采用研磨过滤法和纸层析法C.探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法D.观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法【解析】选 D。本题考查高中生物实验的基本方法。根尖经过解离与漂洗后，染色时细胞已经死亡，并且不可能持续观察到细胞内染色体的变化。3 （2010池州模拟）下列与细胞有关的叙述正确的是（ ）A.没有叶绿体的植物细胞不能进行同化作用 B.有丝分裂过程中，染色单体形成于分裂间期，消失在分裂后期C.细胞分化是细胞形态、结构、遗传物质发生稳

3、定性差异的过程 D.癌细胞容易分散和转移是由于细胞内水分减少导致的【解析】选 B。异养型植物没有叶绿体，如菟丝子和猪笼草等，也可以进行同化作用，故 A 项错。在细胞分裂间期，DNA 复制完成后形成染色单体，在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体消失，则 B项对。细胞分化过程中，遗传物质没有发生变化，则 C 项错。癌细胞容易分散和转移是由于细胞膜上糖蛋白减少造成的，故 D 项错。4 （2010郑州模拟）下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是（ ）A.原核细胞的增殖方式是有丝分裂 2B.植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板C.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连D.减数分裂形成的细胞不具备全能性【解析

4、】选 C。本题考查细胞分裂相关知识。原核细胞内没有染色体，不会以有丝分裂的方式增殖，如多数细菌是二分裂的，故 A 项错。植物细胞有丝分裂中期，染色体着丝点排列在赤道板上，它类似地球赤道的位置，是人为规定的，根本看不到，则 B 项错。有丝分裂末期，形成细胞核，核膜与内质网相连，则 C 项对。减数分裂形成的细胞，如花粉经过离体培养而形成单倍体，又如蜜蜂雄蜂的发育，这说明生殖细胞具有全能性，则 D 项错。5 （2010长沙模拟）a、b、c、d 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是 （ ） A.a 图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b 图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c 图细胞分

5、裂后将产生 1 个次级卵母细胞和 1 个极体 D.d 图细胞在分裂过程中不会出现基因重组【解析】选 D。本题主要考查了对不同细胞分裂方式的理解能力。如图 a 表示植物细胞有丝分裂末期，出现细胞壁，则 A 项错。如图 b 表示蛙的红细胞正在进行无丝分裂，细胞核延长，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，则 B 项错。如图 c 表示次级卵母细胞，分裂后将产生 1 个卵细胞和 1 个极体，故 C项错。如图 d 表示细胞有丝分裂中期，不可能出现基因重组，则 D 项对。6.（2010长沙模拟） ）下图中，如果横坐标改变，则曲线的变化趋势最大的是( )3A.将横坐标的“光照强度”改为“CO 2浓度”B.将横坐标的“

6、温度”改为“O 2浓度”C.将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”D.将横坐标的“温度”改为“pH”【解析】选 B。本题主要考查典型坐标曲线图的识别能力。如所示，将横坐标的“温度”改为“O 2浓度” ，随着氧气浓度增大，呼吸作用会逐渐增强，最后达到稳定，此图中的曲线却不能反映出这种变化，所以横坐标改变后，曲线的变化趋势最大。但是，另外三种曲线在改变横坐标后，基本上是吻合的。 7 （2010上饶模拟）甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平，这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（ ）A有丝

7、分裂 B分化 C减数分裂 D全能性【解析】选 C。植物组织培养技术利用了细胞全能性原理，首先将茎尖进行培养，经过脱分化形成愈伤组织，再分化形成根和芽，最后形成种苗。这一过程没有涉及到细胞的减数分裂。8 （2010郴州模拟）许多动物具有再生能力，例如，壁虎被天敌追赶紧迫时，能断尾而逃，一段时间后，又重新长出一条尾巴；海参遇到敌害时，把内脏全部抛出，以转移敌害的注意力，而趁机逃之夭夭，约 50 天后，可再生出一副新的内脏。下列关于再生的叙述，错误的是（ ）A.再生是细胞分裂分化的结果 B.再生是基因选择性表达的结果 C.再生是自然选择的结果 D.再生体现了细胞的全能性【解析】选 D。本题考查细胞分

8、化与再生的区别。上述现象是细胞分化的结果，由于基因的选择性表达，形成了不同的组织和器官，如果适应环境则保留下来，不适应环境则被淘汰。因为没有形成新个体，所以没有体现了细胞的全能性，只是单纯的再生现象。9 （2010台州模拟）下列关于细胞知识的叙述中，不正确的是（ ）A.细胞分化使不同细胞内的 mRNA 的种类、数量有所不同B.黑藻、蓝藻都有细胞壁，前者可用纤维素酶去除，而后者不能C.神经细胞没有细胞周期，根尖分生区细胞有细胞周期，但它们组成成分都能不断更新D.酿脓链球菌的蛋白质合成需要经过转录和翻译，它们分别在细胞核和细胞质中完成【解析】选 D。酿脓链球菌属于原核生物，没有成形的细胞核，转录和

9、翻译都在细胞质中进行的。10.（2010上饶模拟）黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不4断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（ ）A核仁被破坏 B染色体被破坏 C细胞膜被破坏 D蛋白质合成受到影响【解析】选 D。黄曲霉毒素使核糖体不断从内质网上脱落下来，这样就影响到蛋白质的合成。11.（2010广元模拟）通过特写方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（ ）A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B.分化的体细胞丢失了某些基因C.二者功能有差异，但形态没有差异D.二者基因组相同，且表达的基因相同

10、【解析】选 A。本题考查细胞分化知识的应用能力。细胞分化是基因选择性表达的结果，已分化的体细胞具有一定的生理功能、形态结构，科学家利用人体表皮细胞制造出了类胚胎干细胞，这种细胞可以分化成多种细胞。12 （2010郑州模拟）下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（ ）正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外培养则为细胞系由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A. B. C

11、. D.【解析】选 B。本题综合考查细胞分化、衰老与癌变知识。细胞分化过程是不可逆的，衰老细胞内水分减少，代谢紊 乱 。 细 胞 癌 变 过 程 中 ， 使 原 本 不 表 达 的 基 因 被 激 活 ， 正常细胞变为癌细胞，在人体内会成为肿 瘤 抗原，在体外培养则为细胞系；细胞膜上糖蛋白等物质减少，在体内容易发生扩散转移。13 （2010天津模拟）下图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答： 5（1）如果此细胞为叶肉细胞，与离子吸收密切相关的细胞器有 _ 和 _ 。（2）若该图表示低等植物细胞，还应该有 。若为发菜细胞，则具有的细胞器有 （用数字表示）（3）如果将该细胞放入 0.3g/mL 的

12、蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与 分离的现象。（4）若用该细胞进行组织培养，其理论依据是 ，由该细胞形成愈伤组织的过程叫 ，该细胞培养一段时间后，发现不同的细胞所含种类和数量有明显的差异，其原因是 。（5）细胞内能同时进行各种化学反应，但不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是 。（6）由该细胞形成多个卵细胞的过程，则必须经过细胞的 分裂（7）若该细胞正在衰老，则细胞中结构及内部发生的变化是 。（8）细胞中“能量通货”ATP 产生的场所有 。【解析】本题通过识别植物细胞亚显微结构简图，进一步理解细胞结构与功能的关系。该细胞为低等植物细胞，有中心体、叶绿体与核糖体等细胞器，有复杂的生物膜

13、系统，从而保证生命活动的正常进行。同时，具有全能性，通过脱分化和再分化形成新的个体。【答案】 （1）8 核糖体 6线粒体 （2）中心体 8 （3）1 原生质层 （4）细胞全能性 脱分化 基因的选择性表达 （5）生物膜 （6）有丝分裂、减数（7）核膜内折、染色质收缩、颜色加深 （8）线粒体、叶绿体、细胞质基质14.（2010邯郸模拟）下图为根尖的结构模式图，请根据图回答下列问题：（在方括号中注明代号）（1）A、C 两处细胞结构的主要区别是：A 处细胞都具有 结构而 C 处细胞没有。（2）将 C 处细胞制片观察，发现细胞处于 期的数目最多。根尖细胞分化达到最大限度的部分是 。（3）在土壤中施以 1

14、5N 标记的肥料，该肥料将以 形式被农作物吸收，如最终在农作物分泌物中发现 15N，则此过程中参与的主要细胞器有 。6（4）程序性细胞死亡是一种主动的由基因决定的细胞自我破坏的过程，不同于坏死，坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡。根毛表皮细胞有的发生程序性死亡，有的却继续存活，请根据你学过的生物知识，简析出现这种现象的原因 。【解析】本题通过根尖的结构模式图主要考查细胞分化与死亡知识。根尖分为四部分，即根冠、分生区、伸长区和成熟区，分生区细胞具 有 强 烈 分 裂 能 力 ， 在 分 裂 间 期 ， 细 胞 的 数 目 最 多 ， 成熟区细胞分化程度最大。程 序 性 细 胞 死 亡 又 称 为 细 胞 凋 亡 ， 它 涉 及 一 系 列 基 因 的 激 活 、 表 达 以 及调 控 等 作 用 ， 因 而 是 具 有 生 理 性 和 选 择 性 的 。 这 样 ， 根毛表皮细胞有的发生程序性死亡，有的却继续存活。【答案】(1)大液泡 (2)有丝分裂间 A 成熟区 (3)离子 核糖体、高尔基体、内质网、线粒体 (4)调控程序性细胞死亡的基因在某些表皮细胞中表达，在某些表皮细胞中不表达