学校党支部两学一做阶段性总结

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1、第 1 页学校党支部两学一做阶段性总结“两学一做”学习教育第一专题工作总结根据“两学一做”学习教育活动安排,我镇于x月x日召开全镇“两学一做”学习教育动员大会,在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将第一专题开展情况汇报如下:一、以“八个一”为标尺,扎实推进“两学一做”学习教育制定一个学习计划:经镇主要领导审核同意,将第一专题学习计划下发各支部,做到人人知晓学习内容安排,能够进行针对性思考、带着问题学习;开展一次专题党课:由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟”为主题,面向全镇干部讲了一堂专题党课;记好一本学习笔记:每名党员配备笔记本,于每周一集中学习,截止目前累计学习6次,开展4次警示

2、教育,统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查,每位党员都能够按要求做好学习笔记;撰写一篇学习体会:每名党员结合工作实际认真撰写心得体会;开展一次主题实践:结合我镇实际,主题实践与精准扶贫工作相结合,于四月中旬,机关党员分11个组,由包村领导带队下乡入户,实实在在体验民情,真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告;进行一次专题研讨:于近日召开第一专题研讨会,研讨会之前每名党员结合工作实际认真撰写发言材料,班子成员材料交党委书记审核;开展一次专题测试:4月底组织机关党员进行专题测试,检验每名党员的学习情况;推送一批党建微信:建立学习教育微信群,制定微信群运行管理制度,截

3、止目前通过微信群转发、编发党建理论x条,工作动态信x条。第 2 页二、镇、村、企三级一盘棋,同步推进“两学一做”学习教育在抓好机关党员学习教育的同时,也注重学习教育在村企支部的扎实推进。在“两学一做”学习教育动员会召开时,就将实施方案下发给村企支部,明确由支部书记负责具体实施、并建立包点领导联系制度负责日常督查、镇党政办负责全面督导的工作机制。截止目前,村企学习教育开展情况良好,各支部都能够积极行动起来,认真完成各项环节工作,确保学习教育在全体党员干部中的扎实推进。三、全面落实“一亮、一联、三诺、三比”制度“两学一做”学习教育开展以来,我镇全面推行“一亮、一联、三诺、三比”制度,即:党员亮身份

4、,联系岗位职责,承诺、践诺、评诺,比学风作风、比作用发挥、比建功立业。发挥典型示范引领作用,增强党员看齐意识,营造全镇共产党员人人创先争优作贡献、争做合格党员的生动局面。亮明党员身份,全镇党员统一佩戴印有“为人民服务”宗旨的党徽;联系岗位职责,机关党员以“铭记党员身份、积极履职奉献”为抓手,围绕服务中心、服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育,结合六权治本工作,运行便民服务中心和社会治理中心两个平台,落实服务窗口党员挂牌上岗。农村党支部,每名党员以“铭记党员身份、建设小康乡村”为抓手,认真学习贯彻落实党在农村一系列方针政策,认真学习习总书记系列讲话精神,积极投身乡村小康建设。企业党员

5、落实党员联户结对,推进扶贫帮困。以上是我镇在“两学一做”第一专题学习教育开展情况,虽然取得了一些成绩,但还有很多不足:一、党员在对学习教育认识上参差不齐;二、农村党员学习氛围有待增强。在学习教育转段的关键时刻,我镇将迅速采取措施,合理制定计划,确保学习教育取得实效。第 3 页篇二:4月份两学一做学习教育工作总结。4月份“两学一做”学习教育工作总结为确保公司“两学一做”学习教育开好头、起好步,公司党支部认真准备,积极开展党员学习教育,现将4月底到5月初的学习教育工作开展情况汇报如下:一、提早谋划,做好学习准备。按照*党委的的统一要求和部署,公司党支部迅速行动,制定符合本公司实际的“两学一做”学习

6、教育实施方案,对学习要求、学习内容、学习时间、学习方法、学习目标进行了明确,并给每一个党员发放了学习教育的相关书本和资料,要求全体党员要扎实认真的开展好学习教育,要按照要求做到学有记录、学有成效。二、积极召开动员大会,安排部署“两学一做”学习教育。为切实搞好学习教育的发动工作,公司党支部书记*在5月3日早上在经理办公室组织全体党员召开了“两学一做”学习教育动员大会,会上原原本本学习了*在全省“两学一做”学习教育工作视频会议上的讲话,并就公司党员如何深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话进行了全面的说明和详细的部署,切实让党员认识到开展“两学一做”学习教育的重要意义和目标任务,形成开展“两学

7、一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。同时要求在学习教育中必须突出问题导向,带着问题学、针对问题改、对准标尺做。要把“两学一做”学习教育和贯彻落实上级党委的精神结合起来、和提升党员思想政治素质转变工作作风结合起来、和全面完成上级下达各项目标任务结合起来,推动学习教育从严从实开展,要抓住“学”这个基础,力行“做”这个关键,履行“改”这个节点,实现“促”这个目的。第 4 页三、强化学习。公司党支部规定在每周四的早上要进行集中学习,要结合6月份市公司开展的“两学一做”学习教育知识竞赛,强化党章党规以及习近平总书记系列重要讲话的学习,要熟背在口、牢记在心、理解在脑。同时要做到集中学习和自学相结合、班子领

8、导辅导和专家教授辅导相结合,做好笔记,撰写好心得体会。扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,加足“工作之油”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的*党员干部队伍。四、推动工作。把“两学一做”学习教育和公司经营管理工作结合起来,以促进上级下达的各项目标任务为契机,突出问题,以问题为导向,通过学习不断掌握新的工作方法,切实解决实际问题,促进工作的顺利开展。*X20*年5月5日篇三:某某中心党支部关于“两学一做”学习教育动员部署的情况报告。中心党支部关于“两学一做”学习教育动员部署的情况报告中共市委“两学一做”学习教育小

9、组:关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案文件下发后,中心党支部依据文件精神和要求,就“两学一做”学习教育及时动员部署,现将动员部署情况汇报如下:中心党支部于5月3日召集全体党员召开会议就“两学一做”学习教育进行动员部署。党支部书记在会上进行了动员部署,强调开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建第 5 页设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育成果

10、,深入推进全面从严治党,保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义,强调中心支部要严格贯彻落实文件精神,开展好“两学一做”学习教育活动。中心主任代表领导班子表态发言,表示中心领导班子、班子成员要以身作则,发挥先锋模范作用。既要当好“指挥员”,又要当好“战斗员”。要坚持上级带下级、班子带队伍,形成上行下效、整体联动的工作格局;要带头参加组织生活;带头贯彻党章要求,自觉接受群众监督,多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习;带头查找问题,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。会议还就制定“两学一做”学习教育实施方案进行了讨论。中心党支部20*年5月16日篇四:“两学一做”学习教育情况报告。“两学一做”学习

11、教育情况报告“两学一做”学习教育情况报告这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告:一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一

12、次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开第 6 页展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。

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