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1、第 1 页学校两学一做动员大会耒阳市教师进修学校隆重召开“党风廉政建设暨两学一做”动员大会摄影:刘端元撰稿:蒋从明耒阳市教师进修学校于20*年3月22日下午15:30在本校二楼多媒体会议室召开了“耒阳市教师进修学校党风廉政建设暨两学一做活动动员大会”。会议由陈宝才副校长主持。校长兼党支部书记曾华同志作了大会动员报告,强调了所有教职工务必与党中央保持高度一致,要做政治上的明白人。并对教职工坐班考勤作了重要新规定。分管党务工作的刘友生副校长对廉政建设作了认真分解讲析,并对本学年教师进修学校党员活动作了具体安排。副校长陈宝才同志宣读了相关“工作纪律与作风建设”的文件,强调了全体教职工务必严格遵守学校
2、的工作纪律,做廉政与勤政的合格教师。此次大会,学校领导高度重视。除全体在职党员与教工参加大会外,还特邀了退休党员代表参加。由于大会组织严密,准备充分。所有参会党员、全体教职工、特邀退休党员代表们,都非常认真听取了大会报告与上级指示精神,深刻领会了“耒阳市教师进修学校党风廉政建设暨两学一做”活动的实质,大会取得了非常好的预期效果。20*年3月22日篇二:两学一做动员大会讲话稿。两学一做动员大会讲话稿根据中央决定,今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育
3、从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。第 2 页做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好,切实抓出成效。一要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。二要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部坚定理想信念,牢记誓词,不忘初心。三要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部立标杆、作表率,争做遵规守纪的模范。四要把“两学一做”落实到推动企业发展上,引导党员干部坚持“三严三实”,学习好、理解好、实践好发展新理念。五要把“两学一做”落实到保持全省文明单位上,引导党员干部以高昂
4、的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。我们每一个党员都要积极投身于“两学一做”活动中来,要当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员。“两学一做”具体到我们的工作和生活中,最关键的一条,就是“自律”。自律,简单地说,就是自己管好自己,本质上是指人的自控能力,尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望,使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。能够自律是政治上成熟的一种表现古往今来,凡干出了一番事业的人,都离不开“自律”二字。事实说明,自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉,不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需,要优化自己的人生,对“自
5、律”问题绝不能忽视,它在事业、人生中有着举足轻重的地位,往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。自律是自我保护的坚固闸门我们生活的这个世界是复杂的,在形形色色的诱惑面前,在邪恶势力的拉拢腐蚀面前,在无度欲念滋长蔓延面前,唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙,自律是有志者得以第 3 页自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识,这不仅是对党和人民的事业负责,对单位及同志们负责,同时也是对自己及自己的家人负责。自律是促进自强之引擎自律不光是一种消极的约束,它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺,这宛如一枚硬币的两面。自律的过程,实质上是以积极之
6、我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中,人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强,干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题能够自律是一种力量。有这种力量的人,不为物惑,不受财诱,不因权屈,不被色迷,有正确的人生目标,有严格的自我控制意识,能自觉地规范自己的言行,做到宠辱不惊,坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”,说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者,不以个人情感左右是非曲直,不以一己之私衡量荣辱得失,不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律,腰杆挺得直,说话底气足,才有巨大的力量。严格自律才能通往自由之路自律是自修之巅
7、。自律不但是一种道德、一种觉悟,而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独,而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律,修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己,才能成为毛泽东同志所要求的“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,才能由人生的必然王国走向自由王国。自律的核心要求是把握自己,管好自己无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全无虞;放纵自第 4 页己,危险在即
8、。怎样才能把握自己、管好自己最根本的是靠自律,这是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒,珍重更珍重。自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全无虞;放纵自己,危险在即。怎样才能把握自己、管好自己最根本的是靠自律,这是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒,珍重更珍重。只有做好自律,才能做好“两学一做”中的合格党员。20*年,按照中央和集团的部署要求,我们组织开展了“三严三实”专题教育,分公司
9、上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。工作作风建设明显好转,干部队伍建设不断强化,文明创建成效显著。机关作风的向好转变,推进了分公司各项工作健康发展。“两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期分公司党建工作的重中之重,各部室、各单位、干部职工要深刻学习领会党章和习近平总书记系列讲话精神,统筹安排,精心组织,扎实推进,确保学习教育工作见行动、见实效。“学做活动”中要注意把握工作方法,做好“四个结合”:要把“学做活动”与提高干部队伍整体素质结合起来,要把“学做活动”与加强党风廉政建设结合起来,要把“学做活动”同文明创建活动结合起来,要把“学做活动”同推进业务工
10、作结合起来,为分公司创建一个风清气正的工作环境,为全面完成20*年各项工作任务打好坚实的思想基础。篇三:两学一做动员会会议讲话。第 5 页党中央决定今年在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重要部署。开展“两学一做”学习教育,旨在解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党的先进性和纯洁性。全体党员和党员领导干部,特别是我们这些教师党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强学习的自觉性和主动性。今天组织的学习的“两学一做”方案,掀开了全校“两学一做”的序幕,新学期开学初,要提早谋划“两学一做”学习教育工作,用“严”和“实”的态度认
11、真组织学习、讨论,确保“两学一做”学习教育取得实效。“两学一做”重在学,贵在做。当前,学校改革发展面临十分艰巨繁重的任务,我们要把“两学一做”学习教育与不断加强全面从严治党紧密结合,与推进学校改革发展紧密结合,让学校广大党员干部学会用党的最新理论武装头脑,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,牢固树立并自觉贯彻“乐学养正”的发展理念上,真正把思想和行动统一到中央、省委、市委及上级教育主管部门的要求和部署上来,推动学校又好又快发展。篇四:两学一做动员大会讲话,精华版。县委书记刘勇锋同志在全县“两学一做”学习教育动员会议上的讲话党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格
12、党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次实践,是加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,也是全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设的重要举措。上面,省委、市委相继召开第 6 页“两学一做”学习教育工作视频会议,对学习教育进行了安排部署。毛万春部长传达了习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示精神,指出要从突出持续性、突出经常性、突出针对性、突出层次性、突出实效性等五个方面抓好“两学一做”,娄书记、卫市长结合实际,分别从四个方面、三个方面阐述了开展“两学一做”的
13、重要意义,分析了各级党员队伍在思想、作风、学习等方面存在的问题,对如何学、怎么做提出了明确要求,使我们进一步认识到开展“两学一做”的重要性、必要性,增强了参与的政治责任感。下面,我们召开全县“两学一做”工作会议,主要任务就是贯彻中省市决策部署,进一步强化党要管党、从严治党工作,着力解决党员干部队伍中普遍存在的突出问题,努力打造高素质党员干部队伍,为推动经济社会发展提供坚强的组织保障。刚才,社教同志宣读了全县实施方案,既贯彻了中央和省委、市委精神,又结合乾县实际,提出了我县的具体载体,操作性更强,我完全同意。下面,我就搞好全县学习教育讲3点意见。一,提高认识、切实增强开展“两学一做”学习教育的政
14、治责任感和自觉性习近平总书记对抓好“两学一做”学习教育做了重要指示,省市也提出了明确要求,我们一定要向中省市基准看齐,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实做到“三个深刻认识”。(一)深刻认识“两学一做”学习教育是从严治党的重要政治任务。今年在全党范围内开展“两学一做”学习教育,充分表明了党和国家从严治党的坚定决心和信心。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性第 7 页教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是贯彻落实“四个全面”战略布局、落实“五
15、大发展理念”的有力保证。全县各级党员干部务必保持清醒头脑,提高思想认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感。(二)深刻认识“两学一做”学习教育是解决突出问题的现实需求。随着群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的相继开展,广大党员领导干部的作风明显转变,党员的宗旨意识和服务水平明显增强,党建推动发展作用明显加大。然而,在一些党员身上,依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面的突出问题,作风建设依然是当前从严治党的艰巨任务。主要表现为:一些党员政治意识淡薄、党性意识不强,在党不言党,信仰不真信、修身不真修,甚至口无遮拦、乱评妄议
16、党的大政方针;有的对党的理论、党的历史和习近平总书记系列重要讲话精神学习不深入、掌握不全面、理解不透彻,对党章党规不学习、不了解、不掌握;有的工作四平八稳、按部就班,习惯于用老办法、惯性思维解决问题,缺乏开拓精神和动力;有的抓发展缺思路、促落实无举措,调查研究不经常、不深入,坐在办公室想当然,拍着脑袋作决策;有的担当精神不足,拿“按规定”“走程序”做挡箭牌,懒政、怠政、庸政现象严重,特别是一些权力部门门难进、脸难看、事难办,态度“生、冷、硬、蹭”的现象依然存在;有的不愿到艰苦环境和基层岗位工作,干一点事就要回报;有的不讲组织原则和程序,一切都要自己说了算,听不进批评意见,只讲集中、没有民主,干部意见较大;有的规矩意识不强,放松自我约束,甚至心存侥幸、我行我素,变着法子钻制度的空子,耍“上有政策、下有对策”的小把戏。尤第 8 页其是在村一级,部分支部书记、村委会主任自我膨胀,为所欲为,把惠农物资据为己有,拿低保、扶贫、慰问政策当人情,群众深恶痛绝,敢怒不敢言;一部分流动党员长期游离于党组织的教育、管