《山东省烟台市黄务中学2015届初中毕业班下学期第4周中考数学复习：4.3一元一次不等式（组）的应用 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省烟台市黄务中学2015届初中毕业班下学期第4周中考数学复习：4.3一元一次不等式（组）的应用 教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学备课大师 免费】元一次不等式（组）的应用 课型 复习 主备教师 郝海监 二次备课教师知识目标：探索不等式的基本性质。2、会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，够根据具体情境中的数量关系，解决简单的问题。过程与方法：在知识点的串讲和练习中提高学生对一元一次不等式（组）应用的认识。教学目标情感态度与价值观：在解决问题过程中使学生体会数学知识在生活中的普遍性教 学重 点难 点1、 教学重点：列出一元一次不等式和一元一次不等式组，解决简单的问题.。2、 教学难点：列不等式组解决简单的问题。教学资源初中学业指导与训练 学习方法报 班班通 合作教学为主展开教学，学生探索发现法，归纳总结。通案内容设计
2、 个案内容设计教学内容一、自学尝试针对上述学习目标，小组合作展开自学， 学生根据学案内容认真进行自学，自行解决学案设置的内容，严禁抄袭他人。生疏或难以解决的问题做好标记，等待小组合作交流后在课堂上向老师质疑。教师巡视并给予方法指导。小组为单位，学生根据自学情况，有针对性的进行小组合作交流。小组推荐代表发言。其他小组评价并补充或提出不同意见。每次小组发言人轮换，一、知识梳理:列出不等式（组）解决实际问题的步骤：（1）找出实际问题中的不等关系，设出未知数，列出不等式（组）；（2）解不等式（组）；（3）从不等式（组）例分析例 1、黄冈某地“杜鹃节”期间，某公司 70 名职工组团前往参观欣赏，旅游景点
3、规定：门票每人 60 元，无优惠；上山游玩可坐景点观光车，观光车有四座和十一座车，四座车每辆 60 元，十一座车每人 10 000 元，问公司租用的四座车和十一座车各多少辆？例 2、某学校组织八年级学生参加社会实践活动，若单独租用 35 座客车若干辆，则刚好坐满；若单独租用 55 座客车，则可以少租一辆，且余 45 个空座位（1）求该校八年级学生参加社会实践活动的人数；（2）已知 35 座客车的租金为每辆 320 元，55 座客车的租金为每辆 400元根据租车资金不超过 1500 元的预算，学校决定同时租用这两种客车共 4辆（可以坐不满）请你计算本次社会实践活动所需车辆的租金数学备课大师 免费
4、】。教师记录各小组课堂积分。五、点拨引领：根据学生展示点评情况教师进行归纳提升，学生想不到的思路、方法，教师进行点拨引领。六、当堂练习：七、课堂反馈规律总结1、根据题目给出的条件能转化为不等式时，要理解关键词，如“至少”、“至多”、“不少于”注意不等式（组）固提高1、5 月 20 日是第 23 个中国学生营养日，某校社会实践小组在这天开展活动，调查快餐营养情况他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息（图）根据信息，解答下列问题(1)求这份快餐中所含脂肪质量；(2)若碳水化合物占快餐总质量的 40%，求这份快餐所含蛋白质的质量；(3)若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于 85%，求其中所含碳水化合物质量的最大值【课堂反馈】板书设计必做课外作业布置 选作教后心得
