工科硕士开题报告

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1、第 1 页工科硕士开题报告请用蓝黑或碳素墨水书写大学硕士研究生学位论文工作计划及开题报告书学号研究生姓名学科、专业研究方向指导教师姓名、职称培养学院开题报告时间年月日大学研究生院制表说明1.学位论文计划应在导师的指导下按照培养方案要求制定。2.开题报告一般安排在第三学期,开题报告在负责培养的学院进行,由导师主持并邀请同行专家参加。3.开题报告的时间、地点须提前三天公布,欢迎师生参加旁听。4.论文计划书及开题报告书(空白表)由负责培养的学院于研究生入学(工科硕士开题报告)后的第三学期初发放,第四学期初交学院汇总后存档,以备研究生院审查。5.本材料系永久性档案,请用蓝黑、碳素墨水或墨汁等耐久材料书

2、写。6.本表可以下载打印,打印时请使用A4纸正反打印,不得改变表格内容及格式。签名部分必须由签名者亲笔签署。7.有关详细规定请查阅河海大学研究生工作手册。论文计划及开题报告1(本页不够写可续页)23篇二:硕士毕业论文开题报告。研究生学位论文开题报告登记表学院:测绘学院专业:测绘工程学号:20*282140000姓名:张三导师姓名:李四导师职称:教授20*年10月30日武汉大学关于研究生学位论文开题报告的有关规定根据中华人民共和国学位条例及其暂行实施办法和武汉大学学位第 2 页授予工作细则的精神,为做好研究生学位论文的开题报告,保证学位论文质量,特作如下规定:第一条学位论文开题报告是研究生写作论

3、文的必经过程,所有研究生(含:博士生、硕士生)在修完学位课程,写作学位论文之间都必须作开题报告。第二条开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓、创新性。第三条学位论文开题报告前,研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长,与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定学术研究方案,在此基础上撰写开题报告。第四条研究生进行开题报告,必须提交“开题报告”的书面材

4、料,内容包括:(1)论文选题的理由或意义;(2)国内外关于该课题的研究现状及趋势;(3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;(4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。第五条研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。参加开题报告的教师,包括导师在第 3 页内,一般不得少于3人。无论博士生还是硕士生,在作开题报告时,本学科专业的研究生一般必须参加,跨学科或相近专业的研究生亦可旁听。第六条参加研究生学位论文开题报告的教

5、师应当对开题报告进行评议,主要评议论文的选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”二种。评议结束后,由研究生指导教师在研究生学位论文开题报告登记表“评语”栏中填写评语。学位论文开题报告通过后,研究生方可进行论文撰写工作。第七条开题报告结束后,研究生应将登记表复印一份连同登记表原件和开题报告等一并交所在院、系研究生干事将登记表复印件加盖公章后报送研究生院培养教育处,其他材料留存院、系查备查。研究生院培养教育处将不定期抽查研究生开题报告材料。第八条本规定自20*年级研究生开始实行。第九条本规定由研究生

6、培养教育处负责解释。武汉大学研究生院研究生学位论文开题报告表篇三:硕士研究生开题报告。陕西科技大学硕士学位论文开题报告院(中心)学科、专业研究方向指导教师研究生入学年月论文题目开题报告日期管理学院政治经济学杨雅茹李怡然20*年:生产者和消费者信息不对称对食品安全的影响因素分析及对策20*年6月研究生学院:第 4 页一、题目名称及(一)题目名称:河北省城乡居民财产性收入变化趋势研究(二)题目本文在导师顾六宝教授的指导下,在导师的关于财产性收入课题研究基础上,自拟研究题目。二、研究的目的、意义及现状(一)研究目的和意义通过本文的研究,期望达到的目的主要有以下几点:首先,通过分析河北省居民财产性收入

7、的不同,找到可以增加居民可支配收入的途径,从而达到提高居民收入的目的;其次,根据居民财产性收入的差距比较,得出低收入群体的影响因素,为达到扩大中等收入阶层的目标,并给出提高低收入群体的财产和收入相应对策和政策建议,第三,实证比较城市居民和农村居民的财产性收入差距,消除造成财产性收入差距的原因。改革开放以来,特别是近几年,我国经济保持高速的增长,国内人均可支配收入有了显著提高,从20*年到20*年开始,我国居民收入中的财产性收入呈现大幅增长的态势,其增长速度超过了工资性收入、转移性收入。然而在总量上,财产性收入占居民纯收入的比重只达到2%左右,高的增长速度和极低的比重说明财产性收入还有很大的发展

8、空间,通过“创造条件”,如提高城市居民的工资收入、增加城市居民和农村居民的转移性支付、完善金融市场及其制度规范、加大培养人民群众的理财知识等等,可以提高人民收入,促进资本市场的发展,推动国内经济繁荣,特别是有利于提高人民消费水平,拉动内需。党的十N大报告的“加快推进以改善民生为重点的社会建设”一章中提出:创造条件让更多的群众拥有财产性收入,受到了全社会的广泛那关注,引起了人们特别是学术界的热烈讨论。近几年,随着我国经济的持续快速增长,宏观经济形势的巨大变化,居民收入中的财产性收入有了大幅度的增加,说明我国居民收入分配结构开始发生显著第 5 页的变化,对此进行深入细致的研究,具有重大的理论和现实

9、意义。关于社会主义个人收入分配理论。在社会主义初级阶段,我国实行的是“坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度。财产性收入就属于多种分配方式。财产性收入的提出就发展“多种分配方式”的内涵和强调了它的重要性。随着个人收入及财产数额的增多,财产性收入由几乎可以忽略不计,发展到现阶段的高速增长,在实践上增加了人们扩大收入的途径。对于中低收入阶层的人们来说,积极努力的创造、拥有财产性收入能够提高他们的收入水平,缩小与高收入阶层的收入差距,有利于促进共同富裕。因此,以社会主义收入分配的相关理论为基础,研究现阶段我国市场经济条件下城乡居民财产性收入的、差距及发展趋势是有很必要的。(二)研究现状国

10、内对居民收入差距的研究较多,相关文献很多,比较有代表性的主要有:(1)南开大学经济学研究所的陈宗胜教授从20世纪80年代初就开始关注中国的收入差距问题,并进行了深入研究,发表了很多著作。在论改革与发展中的收入分配和再论改革与发展中的收入分配,两书中,作者研究了目前我国居民正常收入差别和非法非正常收入差别对居民收入差距的影响,深入分析了我国目前的城乡差别和地区差别,并在一定的假设条件下,对居民收入差距的未来趋势给出了自己的预测,提出了著名的“陈氏倒U曲线”,对中国国情下经济增长与收入差距的关系给出了有说服力的论断。在改革、发展与收入分配中,对中国总体居民收入分配差距进行研究后得出结论:中国在90

11、年代初的收入差别程度“与同样发展水平的公有经济国家在收入概念可比范围内的收入分配差别大体一致”,对目前的收入差距持“两极未分化论”。作者还在理论和实证分析的基础上,第 6 页提出了调整收入分配,缩小收入差距的政策建议,将我国收入分配的研究推向了一个新的高度,其中的许多结论和政策建议更是有很强的现实意义。(2)赵人伟、李实等众多学者对我国目前的收入差距持“失当论”。他们有的从静态的横向比较角度把收入差距描述为“过高”;有的从动态的纵向比较角度把收入差距描述为“恶化”。赵人伟、李实在中国居民收入分配再研究中对收入差距进行了国际比较:中国的基尼系数已经达到了0.445,这低于非洲和南美的一些国家,但

12、高于亚洲的一些国家,更高于欧洲发达国家的普遍水平。但是这种国际比较方法本身却受到了批评。魏众等人从纵向发展的角度认为:随着市场化的进程,收入分配状况将进一步恶化。(3)清华大学的李子奈教授通过基尼系数、人均纯收入等数据表明了1978年以来居民收入差距明显扩大,并实证地分析了这种现象的必然性,还设计了居民收入差距宏观调节的数量界限,提出了计算贫困线的方法,最后论证了坚持生产资料公有制为主体是缩小收入差距、实现共同富裕的根本保障。国内研究城乡居民财产性收入较少,主要有:李金凤、李晶龙(20*)在对我国居民财产性收入的现状分析的基础上,提出了财产性收入对中国贫富差距带来的影响,认为财产性收入的存量因

13、素是财产性收入实现的基础,财产性收入的流量因素是财产性收入实现的方式。周青梅在财产性收入、收入差距与政府公共政策选择(20*)中认为短期内财产性收入的增加会拉大我国收入差距,但长期看,财产性收入有利于中等收入这的崛起从而缩小收入差距同时政府在政策选择上应保障低收入者的生活,并最终缩小收入差距。巴曙松(20*)认为让更多群众拥有财产性收入,首先要让第 7 页更多的人能够拥有财产,财产是财产行收入的前提。财产性收入的形成来自于财产,而财产的形成和积累一般来自与劳动收入的节余。因此,要提高财产性收入水平,就必须提高工资等劳动性收入的水平。丁俊峰(20*)从金融的视角出发,认为发挥金融功能是促进群众财

14、产性收入提高的关进因素,因此,深化金融改革,健全金融理财市场,开拓农村金融市场,加强金融市场监管是保证居民财产性收入的必要条件。还有很多学者提到了物权法的实施保证了居民的财产有明确的产权,对保护群众的财产性收入提供了重要的法律保障。三、本文的主要内容、研究方法及创新点(一)主要内容第1章引言1.1研究背景和意义1.2研究现状1.3研究思路、创新点1.3.1研究思路1.3.2本文创新点第2章收入分配的理论研究2.1财产性收入概念界定2.2财产性收入基础理论2.2.1财产所有权理论2.2.2社会主义收入分配理论2.4其他相关理论第3章河北省城乡居民财产性收入现状3.1河北省城镇居民财产性收入现状3

15、.1.1城镇居民财产性收入现状3.1.2城镇居民财产性收入、比例3.1.3影响城镇居民财产性收入的因素分析3.2河北省农村居民财产性收入现状3.2.1农村居民财产性收入现状3.2.2农村居民财产性收入、比例3.2.3影响农村居民财产性收入的因素分析第4章河北省城乡居民财产性收入差距的原因分析4.1我国城乡居民财产性收入差距现状4.1.1城镇居民收入及存在的问题4.1.2农村居民收入及存在的问题4.2河北省城乡居民财产性收入差距成因分析4.2.1河北省城镇居民财产性收入差距成因分析4.2.2河北省农村居民财产性收入差距成因分析第5章河北省城乡居民财产性收入变化趋势预测分析5.1城镇居民财产性收入

16、差距变化趋势分析5.2农村居民财产性收入差距第 8 页变化趋势分析5.3实证比较分析城乡居民财产性收入差距变化趋势分析5.4河北省居民财产性收入整体变化趋势第6章主要结论和政策建议6.1主要结论6.2政策建议(二)研究方法1、文献调查法:参考相关文献资料和理论著作,通过多种途径获取关于居民收入、财产性收入、收入差距的政策性和理论性资料。2、比较分析法:通过对河北省不同地区、不同经济发展水平的居民的财产性收入情况进行比较,得出其异同找出原因。3、问卷调查法:对城市居民、农村居民,区分不同收入水平、不同文化程度、不同职业进行问卷调查,了解居民财产性收入的获得情况统计分析法:对调查结果进行整理,按一定规律输入计算机中建立数据库,用Excel对调查结果进行分类、排序,统计问卷中被选中项占同类调查对象人数的百分比,并制作相应的图表。5、规范分析和实证分析相结合:对财产性收入的相关理论进行规范的学理分析,提供研究的理论基础。同时,重点运用实证分

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