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1、1关联词概念及类型一、概念及相应的关联词1、并列关系 概念：各分句间的关系是平行并列的。例句：这衣裳既漂亮，又大方。关联词：又又、既又、 既也一边一边、一面一面一会儿一会儿、那么那么、是也是、不是而是、不是是、是不是、也、又、还、同时、那么2、承接关系 概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。关联词：最初后来、先接着便、又、才、就、于是、接着、然后、 最后3、递进关系 概念：分句间是进一层的关系例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富关联词：不但(不仅)而且、不但(不仅)还 更、而且、并且、甚至、况且4、选择关系 概念：各分句列出几种情况，表示
2、从中选出一种例句：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。关联词：不是就是、或者或者是还是、要么要么宁可（宁愿）也不、与其不如或、或者、还是5、转折关系 概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相2反。例句：虽然天已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。关联词：虽然但是、尽管可是然而、却等但是、但、可是、然而6、假设关系 概念：前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。假设与结果相一致例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看关联词：如果就、假如就要是那么就、要、便、那么结果不与假设一致例句：如果明天下雨，运动会就不举行了。关联词：即使也、即便也哪怕也纵然、纵使7、条
3、件关系 概念：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。关联词：只要就、只有才无论(不管、不论)也（都）凡是都、除非才8、因果关系 概念：分句之间是原因和结果的关系例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。关联词：因为所以、由于因此之所以是因为既然那就（就、便）3小学生修改病句的类型及方法类型及修改方法：1、语序颠倒：例：我先穿上干净的衣服，再脱下脏衣服。（应该先脱下脏衣服，再穿上干净的衣服）2、用词不当：例：老师逼我快点走，要上课了。（逼语气太重了，用催更好点）3、成分残缺：例：这部电影，很喜欢看。（谁喜欢看？在很喜欢前面加上我或者人称）一个句子的成分：主语 谓语 宾语主语：我（或其他） 谓语：动词（写） 宾语：名词（作业）4、重复啰嗦：例：有许多不计其数的人在为运动员加油（许多与不计其数重复，删去一个）5、前后矛盾：例：一个同学很胖、很瘦。（很胖怎么会很瘦呢？应删去一个）6、搭配不当：例：我恨妈妈。（没有人会恨妈妈的，词语搭配不当，应把恨改成讨厌更恰当）7、不合事理：例：在正月十五的天空，有很多星星（所谓明月星稀，在正月十五，不可能有很所星星，删去一个）48、归类不当：例：我家的小菜园里有许多蔬菜，有青菜、胡萝卜、西瓜等（西瓜不属于蔬菜，删去）
