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1、第 1 页到小学学习心得体会到深圳外国语学校附属小学学习心得体会非常感谢教育局和学校给予我这次到深圳增长见识、开拓眼界机会！学习收获很多，下面谈谈我的一些心得体会！教师敬业并团结协作、校长极具智慧、家长素质高、学生综合发展得好、硬件设备好这些都令人震惊！以上所说的是深外附小之所以作为名校所具备的突出的优势。下面要谈的是在深外附小我所看到的结合我校实际可以借鉴的一些做法！附小的面积不大，可是每一寸土地，他们都充分利用，结构布置也科学合理。教学区和教师办公区及教师生活区分开，虽然分开，但是相隔很近，通道很多，四通八达！分区特别明确，比如全部建筑物连在一起，生物园和运动区连在一起，便于学生活动。地板
2、和墙壁的材质好，用的那一种材质基本不会有声音，学生也不容易受伤，楼道、走廊、墙壁、地板都是用那一种材质！他们的绿化非常好，楼道里方便放盆栽的他们都放了！这样添了很多绿色！非常舒服！教室也充分发挥它的教育功能，四面墙壁都可以张贴作品！灯光非常好，一个教室十几盏灯，窗户可以全打开的，一面墙都可以全部打开，空气流通性非常好！窗边有绿叶在摇曳，微风吹过，感觉特别好！广播是有开关的，可以关掉，这样便于学生选择性听广播！饭堂的饭菜做得很美味，每天很期待吃饭，比如早餐是自助餐，多种多样，举个例子，豆浆有甜的和不甜的两种，三小的那个老师路过永和豆浆，说道：学校饭堂的豆浆比这的都还好喝！他们也是公司承包，但是他
3、们的理念是给孩子最好的，校长说他们选用最卫生最好的食材，绝对不会出现转基因的食材！我问了一些那边的孩子，孩子们午饭是在学校吃的，他们说喜欢吃学校第 2 页饭菜。我们的学校早餐可以贵一些，可以问家长，做一个调查之类的。我觉得这个可以尝试。科组会形式多样，他们也叫业务学习，但是很灵活，实实在在能学到东西，比如他们一起欣赏一个优秀的、经典的教学视频，一般都是把公开课安排在开科组会议的那一天，可以就某一个疑问一起讨论，定一个主题！16号早上，进入深外附小见到的第一个小男孩便感动了我，小男孩脸上露出灿烂的笑容给老师们鞠躬问好！多有礼貌多有教养的孩子啊！该是有多么好的家庭教育和学校教育啊！学生行为习惯、礼
4、貌养成方面很不错，上课看他的动作非常快，放好本子，拿出米尺，拿出红笔等等动作非常迅速！他们一节课下课了，全部迅速准备好下节课的用具，非常整齐地放好在桌子的左上角。小组合作学习很投入，人少和桌子的摆放是一方面，但习惯和课堂行为我们应该是可以做一些努力，做到相当的。他们习题量特别多，不包括书本练习，有三个不同难易程度的练习册。周末固定有一份练习，专门是思维训练，像奥数题那种难度的！预备铃后，学生马上回课室，课前三分钟做计算题，每人一个纸条，基本每节课都有。口算做十道！马上对答案，学生改正！我们的打印资料方面若能做到这样，对教学的帮助会很大！活动特别多，校长说他们的教育理念和陶行知的教育理念相近，生
5、活即教育！他们从办学初就是这个理念！比如那天我们观看的校园书漂活动，这个月刚好是深圳的读书月，他们学校的校园书漂活动很多年前就有了，比深圳的读书月还要早。校长说因为每年都做，越做越好，成为了学校文化的一部分，她说道文化是需要沉淀的，好的东西一定要坚持下去，积累经验，才能成为经典，成为文化，不能一会儿这个，一会儿那个，这样是没有成效的。他们还有经典诗文朗诵会，因为人多，也分开年级来，一到三年级，第 3 页四到六年级！表现令人震惊！一年级全班分角色有感情，声情并茂地把几百字的诗文诵读下来，他们是背下来的。我们的活动人多可以分开搞！他们还有年级辩论赛，比较幸运我也观看了，当时是六年级举行，估计也是在
6、高年级才设定的这个，高年级才开始具备一定的思辨能力！主题很具现实意义！主题是：课外补习班班是利大于弊还是弊大于利。当时的气氛很浓烈，很精彩。他们还举行班级的足球比赛，当时是半个钟，一下课不拖拉，学生一坐下，马上举行，气氛很活跃，学生很开心。那个运动员号码直接套下去就可以的，这一点很灵活，体育老师做裁判，这些都是是有教务处安排好！整个学校的工作系统化全部规划安排的！学生所有活动的进行，德育与教学是系统的！活动多，有利于学生的全面发展！篇二：小学参观学习心得体会参观锦东小学学习心得体会张花4月10号，我们学校的所有班主任老师在学校领导带领下，有幸到锦东小学参观学习，在历时1天的参观学习中，我们实地
7、参观了锦东小学特色办学及文化氛围。观看了锦东小学的学校，班级文化。虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。教师特别有责任心，教师肩负着既教书又育人的重任。首先，教师有严谨的治学态度，设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入，字体相当工整，这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习，把作业当做于老师沟通的桥梁。上午，我们听取了一节语文课，一节数学课。主要是为我们展示小组合作学习的课堂教学模式。在课堂中，我不禁感叹孩子们流畅的语言，精彩第 4 页的表达
8、。我不及反思我们的数学教学，课堂上学生情绪不高，无非是老师讲，学生听，而且每个孩子在入学前都有一定的数学基础，甚至，有些孩子有着相当强的计算能力，可是为什么当我们把它当做一门学科来进行教学时，却又总总是那么难呢？是我们我想：我们都是成年人，自然会有去伪存真的能力。的确课堂存在着不尽人意之处：有演的成分。可是当今的公开课、优质课又有几节不是磨课磨出来的呢。下午我们又听取了锦东小学班主任们的班级管理经验，听取了他们对星级评价，懒学生，自主管理的管理制度的制定，感觉他们真是责任到人，从小培养了他们的主人翁意识。通过学习，我对班级管理措施进行了整改，明确了以下五点要求：1、准确的设职设位，力求做到人尽
9、其才。2、责、权、利三者分明，予给实干、能干的学生充分的权力和信任。3、公正评价制度，让学生们“流汗不流泪”适度的激励机制，激活学生的学习热情。5、及时准确的奖惩制度，体现对肯干、能干学生的充分尊重。对班级工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。我班任课教师提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路！”我们的口号是：“只要有1%的希望，就要变成100%的现实”。总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行设计有意义的特色作业，才
10、能不虚此行！我在今后第 5 页的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己布置作业的方式方法，力争让自己的学生更好。篇三：实验小学学习心得体会学习心得体会钟春华3月24日我们有幸到德惠市实验小学参观学习，收获颇多。这是一所充满生机的现代派的校园，干净而整洁。随处张贴的励志的语言，温馨的提示。学校办学思想的明确，自主式学习模式的成功，具有特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我叹为观止，他们真正做到了用心去解读教育，用爱实践教育，用情体验教育，用智创造教育。一印象深刻的走廊文化。参观了学校一到五楼的走廊文化，让我真正感受到了学校的办学理念落到了实处，在以自主发展这个大主题下各具特色的班级文化百花齐放
11、，体现了学生自主学习，自我教育，自己管理，自理生活。让我在今后班级文化设计方面得到了启示和借鉴。二高效的课堂教学。我们今天听了四年级陈明虹老师的数学课。题目是“街心广场”这是一节一位小数乘整数和小数乘小数的运算。这节课最具特色的地方就是学生的自主学习。整个课堂在轻松愉快的学习气氛中，学生通过自主学习，小组讨论解决老师提出的一个又一个问题，问题由浅入深，学生讨论激烈，不同意见的交流最后达到共识，在学习过程中老师对偶尔回答错误学生给予安慰和鼓励，答对慷慨奖励，学生通过观察、讨论、总结一个个问题迎刃而解，教师教学组织放之有度、导之有向、学之有序，课堂中学生们积级的参与、活跃的思维很好的诠释了高效课堂内涵。通过这次学习使我深受启迪，在今后的教学当中要真正地向高效课堂迈进，这不是纸上谈兵而是第 6 页要扎扎实实的落实。借鉴别人好的经验为我所用，开拓创新形成自己的特色，做一名研究型与实践型相结合的教师。
