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1、第 1 页卫生人才工作汇报卫生局卫生人才队伍建设工作汇报人才，是卫生事业发展的重要保证。近年来，我局在引进人才，使用人才和培养人才方面做了一些有益的探索，取得了一些成效，但在建立多元的留才机制，探索人才的深度开发和长效开发机制上还存在一些不足。至20*年，我区卫生系统共有行政机关一个，参公单位2个，医疗卫生事业单位29个。行政（含参公）人员39人，工勤人员11人，其中正科（主任科员）6人，副科（副主任科员）14人，科员19人；学历构成情况：本科20人，专科20人，中专及以下10人；医疗卫生技术人员1171人，职员16人，工勤人员94人，专业技术人员中高级职称45人，中级职称292人，初级职称6
2、85人，无职称149人；学历结构情况：本科141人，专科466人，中专及以下674人。现就所做的工作汇报如下：一、全区医疗卫生人才队伍现状区属医疗卫生机构有区人民医院、区中医院、区妇幼保健院等3所医院，医疗卫生单位有区疾控中心、区执法大队、区新农合3个，有4所社区卫生服务中心，乡镇医疗卫生单位共22家，截至20*年12月31日，区属医疗机构共有各级各类正式在编卫生专业技术人员1110名，其中副高资格43人，中级资格270人，师级资格494人，士级资格183人，未聘任人员：120人；全卫生系统有研究生学历1人，本科学历180人，大专学历489人，中专学历434人，高中及以下172人。二、积极人才
3、培养和引进（一）采取多种形式开展人才培养1采取继续教育、在职培训、进修学习、上挂下派、远程医学教育等方式，加强卫生管理人员和专业人员培养，着力提高卫生队伍服务能力。第 2 页1.以继续医学教育为主要形式，开展各种培训，推动卫生人才队伍整体素质的提高。建立健全继续医学教育制度，明确继续医学教育的指导思想、奋斗目标和工作措施，使继续医学教育工作步入工作制度化、管理规范化、形式多样化。积极争取教育项目，加强组织实施，多方筹集教育资金，使继续医学教育成为提高卫生专业技术人员业务素质和水平的一个重要形式和措施，全区卫生专业技术人员继续教育任务完成率达100%。2.积极开展各类培训,提高卫生人才队伍业务水
4、平和技术能力。针对管理人才缺乏问题，区卫生局每年举办了医院感染管理、产儿科知识、医院在医改中的战略定位、20*版病历书写基本规范等业务培训班，着力提升专业人员业务水平。经过不断培训和学习，建立一支强有力的卫生工作管理队伍。加大防保经费投入，保障防保人员参加各种培训费用，调动防保人员培训和学习的积极性，建立一支高素质的防保队伍。加强医疗单位后勤安全运转。注重专院、专科建设，加强学科带头人的培训。各医疗单位确定一些精而优的科室作为重点专科进行建设。加强乡村医生学历教育和在岗培训，逐步解决农村医疗人才缺乏问题，建立稳定、持久的农村培养人才的长效机制。针对村级卫生人员学历层次低，无卫生专业学历多的现状
5、，动员乡村医生积极参加全省乡村医生中专学历教育，同时定期举办乡村医生在岗培训，提高乡村医生服务水平，逐步培养一支扎根农村，保障农民身心健康的乡村医生队伍。举办各种培训班18次，培训人员2450人次。3.进修学习2各单位选派理论水平高、专业能力强、思想道德优秀的业务骨干到上级知名医院进修学习，充分发挥专科优势和人才优势，逐步形成以专科为主带动其它科室，以业务骨干为主带动其它人员第 3 页的医疗服务形势。有144人到上级医院进修，54人参加脱产学习，316人参加半脱产学习。组织实施了乡村医生学历教育项目，有286名领到了中专毕业证、87名进入实习阶段、199名正在学习。4.上挂下派先后从基层医疗卫
6、生单位选派业务骨干、优秀年轻干部人上挂局机关锻炼；从区直医疗单位下派中层干部、业务骨干人到基层医疗卫生单位挂职锻炼，着力培养卫生管理人才。5.加大经费投入，保障人才培养的扎实推进。各医疗卫生单位落实了人才培养经费和奖励政策。区人民医院投入25万元加入华西医院远程医疗协作网，投入420*元为职工开通网上“中国医院知识仓库”，为职工给予学习补贴78400元。区中医院每年投入经费25万元作为人才培养基金。对在国家和省级刊物上发表论文的人员分别给予1000元/篇、600元/篇的奖励。通过对卫生管理人才和业务技术骨干采取了请进来、送出去、岗前培训、协会教育、学术活动、网络学习等灵活多样培训方式，因材施教
7、，着力培养实用人才、技术骨干、学科带头人。20*年发表国家级论文篇，省级论文篇，参与省级学术论文交流篇。（二）以高素质人才为发展支撑，切实加大卫生高学历人才的引进力度我局在吸引人才、留住人才方面做了很多工作，大力协调解决引进卫生人才编制、养保、医保等问题，创造拴心留人环境，想方设法引进急需人才、短缺人才。多次向区级相关领导汇报，与区人事局、区编办协调，理顺了单位之间借用人员关系，落实了借用人员编制和新聘卫生专业技术人员编制，共解3决编制78个。20*年，积极与区编委、人社局协调，核定乡镇卫生院编制个。公开考聘卫生技术人员人。坚持用事业留人、用感情留人、用适当的待遇留人。在方式上：第 4 页一是
8、使一些思想道德优秀、成绩突出、专业技术过硬的大学毕业生进入区各医疗卫生单位工作，给医疗卫生发展注入新鲜血液；二是制定合理的人才选拨制度，通过采取公平竞争的方式积极引进学历高、业绩突出的专业人员，安排到重点岗位上去工作，为医疗机构创建重点科室和重点专业。（三）加强卫生专业技术人员的资格管理，严格把握岗位准入资格对在岗执业的卫生专业技术人员依法组织考试，取得执业医师、执业助理医师和执业护士资格的，进行岗前培训，合格者及时注册并持证上岗。依法取缔无执业证书上岗的卫生技术人员。（四）推行人事制度改革，全面建立卫生队伍竞争机制1.为了进一步发挥优秀人才的带头作用和积极适应社会主义市场经济体制的要求，在区
9、委、区政府的部署下，在卫生系统将全面开展人事制度改革，建立符合医疗卫生特点的人事管理体制、运行机制和分配机制，逐步形成围绕工作业绩，卫生人员能出能近、能上能下、待遇能升能降的全面竞争趋势。2.制定和完善公平、公正、科学的专业技术职称考核办法，择优评聘。专业技术职称的高低，从很大程度上反映了技术人员的学术水平和业务能力。在职称晋升中，一方面采用公平、公正、科学的考核办法，努力使条件合格的每一位技术人员都能够聘到相应的职称。另一方面对事业性强，工作业绩突出，有真才实学的卫生专业技术人员，积极向上级有关部门反映实际情况，争取政策，在政策允许的范围内，不受职称年限、学历等条件的限制，破格推荐晋升高级职
10、务。全区各医疗机构把卫生人才队伍建设工作纳入到本单位全面发展总体规划，高度重视，加强组织领导和协调，强化措施，4优化环境，培引结第 5 页合。在区委、区政府的指导下，各部门的协作下，开展全区各医疗卫生单位人才的选拨培养、使用等环节，建立和完善人才资源信息库，对区域卫生人才资源每年进行一次调查分析，及时了解掌握规划的执行情况及存在的问题；及时调整对策与措施，通过加强分析、监督、评估与检查，保证本人才队伍建设顺利实施。三、加强领导班子建设出台了雁江区卫生系统干部管理办法，建立干部进退留转机制。出台了医疗卫生单位绩效分配意见，统一绩效分配标准。大力培养选拔年轻干部，把政治上靠得住、工作上有本事、作风
11、上过得硬、职工信得过的优秀人才选拔到领导岗位上来，20*年调整充实医院领导班子个，提拔院长副院长人，交流人，降职人，免职人，卫生管理干部队伍整体素质得到提高，增强了队伍的战斗力。四、卫生队伍运行过程中存在的主要问题（一）卫生人才资源配置不协调，农村缺医少药现象仍然存在，卫生院有用人才极为缺乏，有经验、有影响的人员待遇太低。（二）缺乏高学历、中高级专业技术人员和管理型人才。（三）医技人员短缺，影像诊断、医学检验、食品检验等专业尤为突出，不能满足实际工作需要。（四）护理人员工作量大、待遇低。（五）公共卫生人力资源人手少，待遇低，尤其是乡、村两级防保人员整体素质仍有待进一步提高。（六）部分乡镇卫生院
12、医护人员执业资格率低。（七）由于缺乏经费，卫生专业技术人员的业务进修率仍然偏低。第 6 页（八）部分单位人才奖励机制不够完善，职工学习培训积极性不高。（九）民营医疗机构的卫生人才管理缺乏系统性5篇二：浮山县卫生局人才队伍建设工作汇报浮山县卫生局卫生人才队伍建设工作汇报按照县人才办的要求，我局认真开展卫生系统人才队伍建设工作，在引进人才、培养人才、使用人才、管理人才等方面做了大量工作，取得了一些成效。现就所做的工作汇报如下：一、全县医疗卫生人才队伍现状截至20*年12月31日，我县卫生系统共有1个行政机关，即：卫生局；2个直属卫生单位，即：卫生监督所、合医办；4个县直医疗卫生单位，即：县医院、中
13、医院、县疾病预防控制中心、县妇幼保健院；1个民营医院、9个乡镇卫生院，35个个体诊所，185个农村卫生室。医疗卫生技术人员496人，按学历分：研究生学历3人，本科学历37人，大专学历106人，中专学历233人，高中及以下117人；按职称分：高级职称7人，中级职称83人，初级职称252人，无职称40人。二、20*年人才工作回顾（一）采取多种形式开展人才培养1采取继续教育、在职培训、进修学习、远程医学教育等方式，加强卫生管理人员和专业人员培养，着力提高卫生队伍服务能力。1.以继续医学教育为主要形式，完成了市卫生局组织的3名全科医师培训，推动卫生人才队伍整体素质的提高。2.积极开展各类培训,提高卫生
14、人才队伍业务水平和技术能力。针对基层医院管理人才缺乏问题，我局在20*年分两批组织乡镇卫生院和中医医院院长参加EMHA课程研修，目的是培养一批精通经营管理，第 7 页具有系统科学的管理知识、超前战略思维的医院院长。同时加强乡村医生学历教育和在岗培训，针对村级卫生人员学历层次低，无卫生专业学历人员多的现状，动员乡村医生积极参加省、市乡村医生继续教育。去年全年共培训农村卫生人员500余人次，并完成了3名农村订单定向医学生免费培养任务，初步解决了农村医疗人才缺乏问题，提高了乡村医生服务水平，培养了一支扎根农村，保障农民身心健康的乡村医生队伍。2通过对卫生管理人才和业务技术骨干采取了请进来订单培训、送
15、出去专题培训、岗前培训、继续教育、学术活动、网络学习等灵活多样培训方式，因材施教，着力培养实用人才、技术骨干、学科带头人。（二）以医药卫生体制改革为支撑，加强人才创新创业载体建设。去年，乡镇卫生院改革从7月份启动，利用四个月的时间，全面完成了定编、定岗、定人任务。一是通过个人述职、印证资料、民主测评、实地考察、电视公示等形式，在改革涉及到的177人中竞聘了135人。并按照分流人员安置办法，对未聘的42人予以分流，其中17人安置到空白村卫生所。二是通过单位推荐、跟踪考察、张榜公示等形式，选拔任命了9名院长和13名副院长。（三）加强卫生专业技术人员的资格管理，严格把握岗位准入资格按照市卫生局要求，
16、对全县取得执业医师、执业助理医师资格证的卫生专业技术人员进行了医师定期考核，考核合格者及时注册并持证上岗，不合格者进行了在岗培训和再次考核。3（四）逐步建立健全有利于调动人才积极性的激励机制我局重视优秀卫生人才的提拔使用，对德才兼备、业绩突出、群众公认的中青年卫生骨干人才，加大了培第 8 页养使用力度，适时进行了提拔，鼓励单位在薪酬待遇方面向优秀卫生人才倾斜，实行绩效考核制度，多劳多得，优绩优酬。三、20*年人才工作安排部署（一）加强学习培训力度，不断提高管理者的管理水平和医务人员的医疗卫生技术水平今年，我局已组织19名卫生技术人员分三批赴太原参加了全省儿科医师培训；2名乡镇卫生院人员赴太原参加了基本药物培训；2名乡镇卫生院人员赴太原参加了听力筛查培训。结合年初卫生工作会关于人才培养的计划，采取送出去、请进来、岗位传、帮、带等方法，分层次有重点的加强人才培养力度。加大对公立医院和乡镇卫生院院长的培训力度，首先采取“送出去”培训的办法，在去年12月份院长外出培训的基础上，今
