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1、第 1 页中学展开“文明班集体申报制”的实施方案为了增进学生的全面发展，进步学生的文明素养，自觉养成良好的行为习惯，化学校的被动管理为学生的自觉行动，以学生的自律代替他律，建设文明*校园，经学校研究决定：本学期展开以文明班集体为主题的申报活动。一、指导思想：以说文明话、行文明事、做文明人为活动宗旨，创建文明班集体，通过展开多种情势的教育活动，使全体学生进步文明意识，崇尚文明，自觉离别陋习、谢绝校园不文明行为，增进我校三风建设，彰显我校德育工作特点，创设校园良好的育人环境，培养高素质的学生群体。二、活动进程和安排第一阶段：宣传发动提倡阶段(一)、阶段目标：引导学生熟悉学校生活、个人生活中的各个方
2、面的自我陋习与不文明的行为，充分熟悉到这些陋习及不文明行为对自己和他人、班级、年级、学校的不良影响及危害，熟悉到改正这些陋习及不文明行为对自我发展的重要性、必要性，进步文明意识，自觉离别陋习，谢绝不文明行为，在校园内构成我想改、我要改、共同改、完全改的良好氛围。(二)、措施和内容：1、红围巾广播站进行新城中学文明学生、文明班级的宣传2、各班办一期以树文明之风，展人生风采为主题的板报3、升旗仪式，以学校团委和学生会提出争创文明班级，争当文明中学生的倡议4、推荐有典型示范作用的文明学生担负荣誉升旗手第二阶段：自评、签名申报阶段(一)、阶段目标：通过组织学生对新城中学文明学生标准和第 2 页文明班级
3、标准的学习，展开个人自评和班级自评活动，寻觅差距，提出整改的措施和方法，明确本身和班级努力的方向，制定班级文明公约，认同班规班纪，提出班级誓言，制作好班徽。进一步增强班级的凝聚力和战争力。(二)、措施和内容：1、认真组织学生学习文明班级标准和文明学生标准，对班级和本身存在的不文明陋习进行自查。2、展开班级十大文明与不文明行为大讨论活动，制定班规班纪，提出班级文明公约。3、召开树文明之风，展人生风采主题班会，积极修建说文明话、行文明事、做文明人的良好班级*氛围，提出向陋习宣战的班级誓言，制作班徽文明班级、文明学生自评签名申报5、升旗仪式，举行争创文明班级，争当文明中学生承诺签字仪式第三阶段行动阶段(一)、阶段目标：引领学生从本身做起，束缚自己的行为，为本身的尊严和班级的荣誉积极改正陋习，养成文明守纪的好习惯。(二)、措施和内容：1、班内进行常规性自查活动，抽查实施结果2、学生会、监视岗加强各项平常文明行为的抽查，及时反馈，催促整改。3、利用升旗仪式、红围巾广播站、宣传橱窗对表现好的班级和学生进行及时表扬，以鼓励先进。
