《两学一做的三个基本条件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《两学一做的三个基本条件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页两学一做的三个基本条件知行合一是“两学一做”的基本要求近日，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。中央的要求和习近平总书记的重要指示，为“两学一做”学习教育指明了方向。一、开展“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措加强对党员的教育是各级党组织的一项重要工作内容，也是不断提高党员素质，保持党的先进性，提高党的执政能力的重要途径。党章规定党员履行义务的第一条就是“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个
2、代表重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领”。党员享有权利的第一条就是“参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训”。这些都是对党的日常教育的基本要求，在各级党组织的日常教育管理中进行落实。而我们党不仅对党员进行持续不断的日常教育，还会针对党的建设面临的突出问题确定一个主题，集中一段时间，分阶段、分批次开展，进行集中教育。现在进行的“两学一做”学习教育是改革开放以来的第10次学习教育。与此前的集中教育活动相比，“两学一做”学习教育不是一次活动，而是要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，
3、依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓第 2 页在日常、严在经常。这就是说，“两学一做”学习教育既有集中教育的基本特点，又是一次主题明确的日常教育。二、“两学一做”学习教育的基础在“学”“两学一做”，基础在学。从学习的内容来看，既要学习党章党规，还要学习习近平总书记系列重要讲话。学习党章党规，就是要进一步提升党员的党性觉悟和政治境界，让党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么，真正做到在党言党、在党爱党、在党为党、在党兴党，做政治上的明白人。学习习近平总书记系列重要讲话，就是要让党员知晓
4、领会管党治党的新理念、新思想、新战略，统一思想行动，自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。从学习的方法创新上来看，就是要把党员自己摆进去，真学实学，对照党章党规的规定和习近平总书记系列重要讲话精神的要求，查找思想上的模糊地带和认识上的偏差。从学习的目的来看，就是要实现党章党规的规定和习近平总书记系列重要讲话精神“走心”、“入脑”，硬化共产党员精神上的“钙”，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。三、“两学一做”学习教育的关键在“做”“两学一做”学习教育关键在做合格党员，要做到“知行合一”。学以致
5、用，知行合一，是党的教育所要达到的基本目的和要求。所谓“知”，就是要把党章党规的规定和习近平总书记系列重要讲话精神内化于心、转化为思想自觉和行动自觉。所谓“行”，就是要把“两学”由内而外化之于用权履职的实践，以党章党规的规定和习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，作为党员干部执政做人的基本遵循，转化为“忠诚、干净第 3 页、担当”的实际行动。做合格党员，既是“两学一做”学习教育的重要组成部分，更是“两学一做”学习教育的明确要求。“两学一做”学习教育绘制了合格党员的画像，这就是：着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为
6、的合格党员。在“两学一做”学习教育中，严把合格党员的标准，就要引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。“两学一做
7、”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央以反对“四风”为突破口，不断加大惩治腐败的力度，全面从严治党取得了初步成效。但是，当前一些党员理想信念模糊动摇的问题，党的意识淡化的问题，宗旨观念淡薄的问题，精神不振的问题，道德行为不端的问题还不同程度存在。在全面从严治党的新常态下，全体党员特别是党员领导干部要做到言行一致、表里如一，做到学以致用、知行合一。篇二：两学一做需要三种境界。第 4 页两学一做需要三种境界20*314:25:33:中国青年网作者:董琪琪近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习
8、教育方案，对今后一段时间面向全体党员开展党性教育提出了要求和指引。习总书记曾谈到：领导干部学习理论要有三种境界。对照“两学一做”，我们也可以找到相应的方法。学党章党规要有“独上高楼，望尽天涯路”的自觉。都说没有规矩不成“方圆”，党章党规就是每个党员的看家本领、基本规矩。不学党章，“共产主义信仰”的圆心就会偏移，“全心全意为人民服务”的宗旨就很难画“圆”；不学党规，“社会主义核心价值观”的框架就会松散，“合格党员”的底线就容易被冲破。我们学党章党规最容易犯的毛病就是不自觉，党组织不开展学习，党员个人就很少眷顾那“一红二白”三个册子；集体学、临时学、通读学占了大多数，逐条逐句、刨根问底、站高望远地
9、学极少见。有了这个毛病，党章的营养就很难被吸收，党规的预防体系自然也很难发挥作用。我们在日常生活中有这样的经验，坏习惯是随时可能产生的，而好习惯则需要严格而良好的引导。在学党章党规中，我们不妨借鉴日常生活经验，从一开始就强化日常学习、精准学习，促成自觉习惯。学系列讲话要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的认真。假如把党章党规作为骨骼的话，那么系列讲话就是血和肉，是适应新常态、新环境而不断更新生长出来的肌体。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，我们已经学过不少。有些同志反映，学系列讲话难的不是及时学、自觉学，而是容易学完之后忘了，特别学了后面忘了前面。虽然说，这个和系列讲话本身
10、的阶段性、针对性、独立性有点关系，但归根到底还是我们缺少系统学习的意识，就是不够认真、学不第 5 页深学不透。凡事最怕认真两个字。用个不太恰当的比如：都说“女追男隔层纱，男追女隔重山”，实际上，男追女成功的概率要高很多，为什么？就算面对的是每天一个态度的人，只要“认认真真谈恋爱”，千山万水何等闲？同样的道理，我们学习系列讲话，不妨拿出“追求”的认真劲来，既要紧跟着学，也要时时来点“回忆”。做合格党员要有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的觉警。相比较“两学”的理论武装而言，做合格党员是一门实践学，这一点相信大家都很能理解。可能会产生误解的是：一直以来我们都是强调向“优秀”学习，怎
11、么这会儿变成只要求“合格”了？难不成还降低要求了？这种误解极可能带来思想上的松懈，是需要警惕的。或许可以从两方面去引导认识。一方面，我们确实不需要到处找高大上的标杆了，蓦然回首，你就发现身边的党员都值得好好学一学了，大家一个水平相互学习、相互促进，标准慢慢就高了。另一方面，要嘛合格，要嘛不合格，一道线划过来，你的去留就很清楚了。这两方面，怎么看都不像是降低要求，反而给人一种“再不回头”，就要被“OUT”的紧张感。当前，中央已经就“两学一做”做出了“顶层设计”。然而，他面向的是全体党员，从某种角度说，就是面向着基层，能达到什么的效果，关键还在于基层的具体操作。（董琪琪）篇三：“两学一做”要抓住三
12、个关键。“两学一做”要抓住三个关键20*-02-2914:34:00四川在线贾玉宝分享32参与近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。第 6 页（2月28日新华社）党中央决定，20*年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展
13、“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经
14、常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在第 7 页党为党的党员。开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付
15、，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一；通过扎实学习，实现头脑充实；把握问题关键，力求整改实效；从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议；善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩
16、固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。篇四：两学一做试题。琅小分校天润城小学“两学一做”知识竞赛试题姓名：_得分：_一：单项选择（每题3分，共30分）1、全面提高党的建设科学化水平，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握的主线是（*）A、加强党的执政能力建设B、加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设C、加强先进性和纯洁性建设D、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设2、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是（*）A、思想建设、组织建设、作风建设、文化建设第 8 页和制度建设B、思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设C、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设D、思想建设、作风建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设
