《青岛版七上数学第二章 有理数第2节《数轴（2）》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版七上数学第二章 有理数第2节《数轴（2）》导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！（第二课时）导学案【学习目标】1、能将有理数用数轴上的点表示出来。2、会用数轴比较有理数的大小。 【学习重点】用数轴比较有理数的大小。【学习难点】用数轴比较负分数的大小。【学习过程】一、学前准备1、解读教材 天的最低气温分别是 。2、将这些气温按从低到高的顺序排列为。3、在数轴上，分别标出、104、在数轴上点 A 表示的数是么与点 A 相距 4 个单位长度的点表示的数是什么？ 和 它与 比较，大小如何？ 32二、探究活动（一）自主学习观察数轴：1、表示这些数的点在数轴上的排列有什么规律？2、你能利用数轴比较有理数的大小吗？总结：在
2、数轴上，右边的点所表示的数比左边的点所表示的数大。正数大于 0，负数小于 0，正数大于一切负数。（二）典例学习比较下列各组数的大小，并用把它们连接起来。（1）3、 （2）、4 2 43210数学备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！、巩固练习A 组：比较下列各组数的大小：（1） 4 （2）0 与 3 （3） （4） ，：大小参考答案：A 组：4，03， 30 B 组： 四、归纳小结数轴上的点从左到右的顺序，就是它表示的数从小到大的顺序。五、达标检测1、如图：指出下列数轴上各点表示的数，并按从小到大的顺序用“”号连接起来。2、比较下列各组中数的大小（1） （2） 0，4 2 43210数学备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！（3） 与3、如图有理数 a、b、c 在数轴上分别用点 A、B 、 C 表示则：（1）a 0,b 0,c 0( 用、或，填空)（2）将 a、b 、c 按从小到大的顺序用 连接，参考答案：1、A： B：C： 2、1233、，；a b我评价A B C 4 2 43210
