五年级科学（上）学期教学计划

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1、第 1 页五年级科学(上)学期教学计划五年级科学(上)学期教学计划五年级科学（上）学期教学计划*.9*.2一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极提倡让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决题目的策略，为他们毕生的学习和生活打好基础。二、教材分析科学五年级下册教材分四个单元，分别是“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”。1、生物与环境单元侧重引导学生通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的爱好；经历设计种子发芽实验的进程，学习用对照实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件；了解设计实验、制定实验计划的步骤和内

2、容，能按要求设计出自己的实验计划。引领学生经历一些有目的的调查、考察活动，在活动的基础上进行科学推理，进一步体验生物与环境之间的关系，熟悉生物与生物之间是相互依存、相互作用和相互制约的，特别是熟悉到一种动物或植物可能就是另外一种动物或植物生存所依靠的条件，从而在学生心目中建立起初步的生态系统概念，构成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的熟悉。本单元将侧重研究生物体与生物体之间的关系，初步触及动植物及微生物之间的依存关系，对动植物间的食品联系进行重点研究。以生态瓶的建造、观察和改变控制条件为线索来进行探究活动，探究食品关系平衡破坏后的生态状态，进一步熟悉野生动植物及其栖息地。在活动中，需要对

3、学生(来自:.Zaidian)的探究爱好进行激起和保护，鼓第 2 页励学生以事实为基础进行活动记录，体验在实践活动中进行猜测和验证的必要性，经历简单的方案设计并实践的进程，在改变控制条件的活动中搜集数据和资料进行分析和交换。2、光单元引导学生通过应用查阅相干资料的方法了解关于太阳的知识；能以自己的方式对搜集的材料进行公道的整理，与同学分享；能根据自己搜集的关于太阳的资料，提出一些自己感爱好的研究主题；能与同学愉快合作展开“讲太阳的故事”的主题活动，通过讲“关于太阳的故事”，意想到太阳与我们的生活有着密切的联系；对研究关于太阳的活动产生较浓厚的爱好；知道许很多多发生在我们身边的事情都与太阳有关系

4、；了解一些初步的关于太阳的基本知识。3、地球表面及其运动单元教学内容主要包括两方面的内容：一是熟悉地球表面总的地形概貌，和河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌变化及发生缘由。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用构成和重塑了地球的外表运动和力单元触及运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用，经常跟运动联系在一起。物体的运动状态的变化都是力作用的结果，力是改变物体运动状态的缘由。所触及的力的概念有：重力、弹力、反作用力、磨擦力，在本单元中，学生要经历一系列的探究活动，猜测、控制变量进行对照实验、应用数据进行解释、组装实验装置、设计制作小车等，通过这些探究活动，加深对探究的理解，发展对探究的爱好，也是教材的意图之一。