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1、第 1 页三严三实格言警句个人对照“三严三实”查摆问题清单对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，按照群众路线教育实践活动查摆“四风”问题的标准，端正态度、聚精会神，深入剖析自身存在的“不严不实”问题。现将问题清单整理如下：一、严以修身方面1、理论学习不深入、不系统。政治敏锐性、鉴别力不够强，在有些工作上，还不能用更高的标准衡量自己、要求自己，在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。2、抵制不良风气的行动不够坚决，对下属工作人员要求不够严格，有时认为是生活小事，无碍大局。勤俭节约、务实进步的工作作风还需进一步升华。二、严以用权方面1、政治组织执行不力。平时工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还
2、需进一步加强，平时管理中对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。2、民主集中制执行的不够彻底。在一些事情的处理上，自认为对情况掌握的很清楚，忽视了倾听、沟通和交流，存在“一言堂”现象。三、严以律己方面1、敢为人先的工作干开展工作思路不够宽、招法不够实，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。四、谋事要实方面1、下基层调研不够深入、不够细致、不够经常。了解面上工作和一般性情况多、扑下身子蹲点调研少，没有真正沉第 2 页下去，与基层干部群众一起研究问题和措施，导致了解和掌握情况不够全面。2、工作作风不扎实，全委工作“一盘棋”的大局观念不牢固。有些业务交叉事情处理上，存在相互推诿、“踢皮球”的情况，缺
3、少大局意识和容人容事的气度。五、创业要实方面1、艰苦奋斗意识不够。认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的，只要管住自己、管住身边人就行，没有理直气壮地去抵制、去斗争，责任感、使命感还应进一步增强。2、攻坚克难的勇气和招法不足。在一些急难险重任务面前，存在一定畏难情绪。解决尖锐复杂的矛盾问题，较真碰硬的劲头有待进一步提高，争创一流的勇气和信心有待进一步增强。六、做人要实方面1、服务宗旨意识不强。深入企业、项目主动性不强、全面性不够，只注重了解自己想要了解的问题，没有做到俯身跑基层，频繁入企业，细心常咨询，热心多联系。2、同志交流密度不够。平时由于工作繁忙，与基层同志面对面的交谈相对较少，大
4、家的心里话、真话、实话听得不是太多，大家关注的“热点”“难点”问题掌握的不全面，为群众办实事的力度不够。3、公职公心标准不够高。在原则与感情发生冲突时，有时讲人情、顾面子，不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情，以特有的人格魅力树立良好形象。廉政风险防范意识不强，落实党风廉政建设责任制还有不到位的地方。篇二：“三严三实”的精神内涵。“三严三实”的精神内涵“三严”既是领导干部做人的基本道德要求，又是作风建设的根本保障。为政之要，在于修身。对于领导干第 3 页部来说，只有严字当头，才能担当责任纵欲望，嘲讽理想，躲避崇高，甘愿精神堕落，成为一些人对待生活的一种“时尚”。一些领导干部出入于高档消费娱乐场所，
5、沉溺于灯红酒绿之中，他们在满足身体欲望的同时，精神却极度空虚，心里没有任何敬畏，行为没有任何底线。针对这种念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。坚定的信仰始终是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。当前，要做到“严以修身”，就要自觉加强党性修养，坚定理想信念；站稳政治立场，增强政治定力；提升道德境界，追求高尚情操；崇尚节俭美德，提高健康生活情趣；充实精神家园，抵制歪风邪气。用科学理论武装头脑，系统掌握马克思主义基本理论，增强抵御各种错误思潮的免疫力，练就“金刚不坏之身”，经得起各种考验。“严以用权”的要旨是坚持权为民
6、所用。马克思主义权力观认为：一切权力属于人民；领导干部的权力是人民所赋予的；权只能为民所用，不允许搞任何形式的以权谋私。但一些人却认为，权力是上级给的，想问题、办事情不怕群众不满意，只怕领导不注意，唯上是从，只对上负责；有的认为权力是个人奋斗得到的，把“有权不用过期作废”奉为信条。坚持“严以用权”，就是要坚持权为民所用，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权，不以权谋私。“严以律己”的核心是自重、自警、自醒，为政清廉。世界上最难做到的事情是认识自我、战胜自我。一些人当上第 4 页了干部，做出了一些成绩，就忘乎所以，骄傲自满，不知道“我是谁
7、”了，腐败分子的人生轨迹大都是从迷失自我开始的。严以律己就是要认识到“民者，万世之本也，不可欺”的道理，正确认识自我，摆正自己的位臵，坚信人民群众的主体地位，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。应当坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望。自觉把自己当作人民的公仆，当作实现人民利益的工具。格要求的意思。正是这个“严”字，成就了我们事业的辉煌。铁的纪律、坚强的意志、自觉的奉献，使我们战胜了强大的敌人，赢得了群众的信任。“严”是一种精神状态，一种精神追求，一种道德境界。“严”是作风建设的根本保障。要求别人做到的，党员领导干部首先要
8、做到。打铁还需自身硬，孔子说过：为政与施教一样，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须严格要求自己，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”，小的错误不纠正，就会铸成大错，小的毛病不及时诊治，就会发展为大病，等到病入膏肓，再治就悔之晚矣。“三实”既是领导干部做事的基本行为准则，又是为更要做事，还要做大事、做好事、做实事、做成事，把实字写好、写大。“谋事要实”的根本就是要从实际出发，做到理论与实际的辩证统一。我们谋划事业，必须脚踏实地，从实际出发制定路线方针政策。超越阶段第 5 页或落后于时代发展，就会犯“左”或右的错
9、误。脱离实际的决策不仅做不成任何事，还会损害群众利益，破坏党群关系。“谋事要实”，就是要真心为群众着想，从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合人民意愿，不好高骛远，不脱离实际，不搞形式主义的花架子，不搞劳民伤财的“政绩工程”，让人民群众从我们的决策中得到实实在在的利益。“创业要实”的基点在于真抓实干，敢于担当，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。为官一任，造福一方，是很多领导干部的良好愿望。但要真正创一番事业，就必须尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的首创精神。“创业要实”就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题
10、，不怕困难，艰苦奋斗。真正给人民带来实惠的创业工程，需要一任接着一任持续不断地奋斗，任何急功近利、短期行为，都不是真正的创业。领导干部树立科学的创业观，必须树立科学的发展观，不坚持科学发展，即使一时搞得轰轰烈烈，最终也干不出党和人民需要的事业来。对待政绩，要坚持实践观点、群众观点和历史观点。把近期目标与最高理想结合起来。“做人要实”的要义是诚信、忠诚，襟怀坦白，公道正派。在现时代，“做人要实”就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，襟怀坦白，公道正派，做老实人就要自觉抵制各种假冒伪劣现象，讲真话、察真情，动真功，真干、实干、苦干、巧干，以实实在在的行动给人民群众带来实实在在的利益。实现“严
11、”与“实”的辩证转化，将为政之道和行为准则落到实处。目前我国社会存在的干群矛盾的主要原因就在于部分领导干部要求自己不严，工作漂浮，华而不实，好大喜功，损害群众利益。党的作风建设在一定时期，一些地方效果不第 6 页明显，原因就是失之于宽、失之于松，甚至出现抓的时候一阵风，风过之后更严重的恶性循环。因此，必须“严”字当头，实现“严”与“实”的转化。“三严”是根不立，“三实”就失去了理论支撑，只有做到“三严”才能为“三实”打下牢固的思想基础；“严”之当头，“实”处入手，“实”上着力。“三实”是“三严”的具体体现，没有“三实”，做不到“三实”，“三严”就成了空洞的东西。同时是相互联系、相辅相成、不可分
12、割的辩证关系。我们的目的在于促进二者的辩证转化。落实“三严三实”，最难的是恒久地持续。焦裕禄可以说是“三严三实”的典范，在“三严”方面，焦裕禄权力为自己和家人谋取任何利益。在“三实”方面，他紧紧依靠群众，带领群众治理三害，面对困难局面，他从来不搞什么花架子，而是出实招、办实事、求实效。他篇三：三严三实对照检查材料(整理)。尊敬的白院长，各位调研组的领导：大家下午好。今天，我们按照学校党委的部署和要求，对照“三严三实”的具体要求，以此为镜，五官医学院领导班子进行了认真查摆，现将有关情况汇报如下：我们认为学院领导班子是一个团结、务实、清廉的集体，能够坚持政治理论学习，班子成员团结协作，在重大问题和
13、重大决策上坚持民主集中制，发扬民主，求同存异、步调一致、廉洁自律，遵守党章党纪和第 7 页廉洁从政规定，能够自觉同党中央保持一致。但经过深入检查反省，我们发现还存在一些问题。突出表现在：1.政治敏感性不强。学院领导班子在政治上是坚定的，但一定程度上也存在政治敏感性不强的问题。主要是理论学习抓得不够，认为班子成员业务性强，工作量大，认真做好业务就够了，只要是在政治问题上不犯错误就行了，不能够从政治上认识和分析问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的问题缺乏警惕性和识辨及鉴别能力，看不到潜在的风险。2.提高党性修养的意识有所放松。在大是大非上能严以律己，但在小事上自我约束不够。对影响学院发展的大事
14、，都能认真正视，集大家之能，集体研究，全力推进。但在小事情上还存在着标准不高，把关不严的现象。3.在推动提高学院转型发展上，有办法、有路子，但在转型发展的经验积累上，与学校领导的要求还有一定的差距。以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1.政治理论学习不够深入，理想信念有所淡化。领导班子比较重视政治思想建设，班子成员政治素质整体较好。但由于教学任务繁重，班子成员大都还要在临床教学和上班，所以有重业务轻理论学习的倾向，业余时间用于看书写论文，用于政治学习的时间不够充足，或者学习要求不高，流于形式，在运用
15、科学理论武装思想、洗涤灵魂上与组织要求还存在较想信念扎根不深的问题。第 8 页2.宗旨意识、党性修养不够强。陶，向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。但是班子成员与教职工接触的时间少了，感情逐渐淡化，没有真正和师生打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时与师生员工谈心交流少，直接听取师生意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。根本原因还是宗旨意识淡漠，党性修养不强的原因。3.责任意识、奋斗意识有所下降。主要是创新意识不够，干事创业的劲头变小了，奋发有为的锐气变弱了，责任意识、奋斗精神有所缺失。面对查摆出来的问题，我们有决心按上级的要求部署，脚踏实地进行整改
