两学一做学习教育考核办法

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1、第 1 页两学一做学习教育考核办法一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,推进全面从严治党战略部署,认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委、市纪委和县委、教体局党组有关会议和文件精神,强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的,严肃党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题,为打造风清气正的育人环境、办人民满意的教育提供坚强有力的纪律保障。二、活动内容在学校全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动,学习中国共产党章程、

2、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,强化党员意识、加强党性修养坚定理想信念,践行根本宗旨、秉持严实作风、做合格共产党员。三、组织机构1、成立戚氏初中“两学一做”学习教育活动领导小组组长:成员:职责:具体组织策划学习教育活动的开展、检查。2、成立*初中“两学一做”学习教育活动领导小组办公室*同志具体负责。职责:负责学习材料的准备和资料的收集归档、考勤和考核工作。四、活动时间即日起半年时间20*年9月底结束。五、方法措施开展好“两学一做”学习教育活动学校全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。第 2 页(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自

3、觉”学习教育基础上、重点学习三个方面的内容。一是党章党规,二是习近平系列讲话,三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍,进一步领会核心要义、掌握精神实质,真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。(二)抓好查摆对照。联系全体党员干部个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、习近平系列讲话精神,对照共产党员要求、开展问题大排查,找出做一名合格党员的差距,推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会,红红脸、出出汗。(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题从现在改起、从自己改起、从突出问题改起使学习教育过程成为校正自身问题的过程。(四)落实

4、主体责任。学校党支部对“两学一做”学习教育活动的全面负责,党政办负责学习材料的准备和资料的收集归档工作。活动结束后党支部将组织一次“三学”知识的测评和党员的评议工作,对考试成绩差和测评不合格党员召开专门的民主生活会进行帮助教育,帮助其转变思想、提高认识。(五)强化督促检查。学校党支部将把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措,从严督查贯穿教育活动全过程,确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。(六)时间安排。本次学习教育活动不明确具体阶段,将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展大致划分为动员部署(3月中旬),深入学

5、习(4月至6月),对照查摆、整改提升(7月-第 3 页9月)三个阶段。要求各位党员和入党积极分子要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义,深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势,强化党的观念、增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。六、总体要求(一)认真学习党章党规、严格遵守党章党规。1、认清党章地位、树立党章意识。党章是党的总章程、是党的根本大法、是全党必须遵循的总规矩集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。学校全

6、体党员要自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念、该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行该承担的责任必须承担,要有担当意识遇事不推诿、不退避、不说谎、向组织说真话道实情、勇于承担责任。2、加强党规学习、加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中、原原本本学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、党政机关厉行节约反对浪费条例等党章党纪法规,积极参加党课学习培、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规、自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,重

7、温入党誓词、用入党誓词约束自己,努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。3、开展廉洁教育、加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式、组织全体党员干部深入开展第 4 页警示教育,深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害,促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼,时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦组织党纪党规知识测试、突出学考结合、以考促学。组织党纪知识测试、考察党员干部个人学习成果,引导党员干部紧密结合本职岗位要求,深刻理解和掌握党规党纪知识内涵,增强广大党员干部的党性观念和纪律观念,不断提高个人素养、增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。(二)认真学习系

8、列讲话 贯彻落实系列讲话。1、抓好理论学习、掌握精神内涵。抓住重点和关键、从领导班子抓起,使领导干部先学一步、学深一步作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率,推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。采取多种有效形式、着力在全体党员深化学习上下功夫,不断拓展学精神的广度和深度。开展研讨交流推动学习扎实深入进行,读懂、读透、读通,切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义真正学深悟透、融会贯通。2、强化宣传引导 营造浓厚气氛。要开展好面向全校师生的宣传教育,在学校QQ群、公示栏等开设专栏,全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神、营造浓厚的舆论氛围。3、注重联系实际 做好转化提升。以良好的学风来贯彻落实讲话精神

9、,做好结合、转化、提升的文章。“结合”就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神同学习贯彻中央、省、市、县委各级重要会议精神结合起来,同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”就是把学精神的成效转化为促进学校教育质量的提升、加快学校发展的思路和举措,转化为提高工作效能的具体措第 5 页施和实际行动,转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”就是通过学习贯彻讲话精神 提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾的能力,提升促进学校教育教学质量水平上台阶的能力。中共*县*初级中学党支部20*年3月篇四:老师两学一做学习教育方案。空间科学与技术学院

10、开展“两学一做”老师学习教育实施方案根据校党委关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案(西电党组20*2号)文件精神,结合学院实际,现就在全院老师党员中开展“两学一做”学习教育制定如下实施方案。一、总体要求1.提高认识,增强责任感和使命感。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性

11、和纯洁性具有重大意义。各支部要深刻认识和准确把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央部署要求上来,要把学习教育与学院改革发展结合起来,与推动中心工作结合起来,进一步推动全面从严治党要求落实到学院党建工作的各个方面,进一步解决学院党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,积极营造广大党员干事创业、开拓进取良好氛围,为推动学院建设提供坚强组织保证。第 6 页2.把握原则,明确教育目标要求。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任

12、务,教育引导广大党员干部自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在推进学院各项事业发展中充分发挥先锋模范作用。学院将以学习教育为契机,进一步加强支部建设,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来,切实解决个别支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。3.明确方法,确保学习教育效果。开展“两学一做”学习教育,一要坚持正面教育为主,用

13、科学理论武装头脑;二要坚持学用结合,知行合一;三要坚持问题导向,注重实效;四要坚持领导带头,以上率下;五要坚持从实际出发,分类指导。学院将以党支部为基本单位,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对班子成员、支部书记、普通党员的不同情况作出安排,同时充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。二、学习教育内容1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规和中

14、组部编印第 7 页的学习材料,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列

15、宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求和学校事业改革发展大局,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。学院班子成员要自觉做学院发展的责任人、干事创业的带头人、师生群众的贴心人,争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能

16、力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人,敬业修德,奉献社会。第 8 页三、主要方法措施1.组织开展学习讨论。各支部采取个人自学与集中学习相结合的方式,坚持读原著、学原文、悟原理,增强学习的针对性和实效性。按照“三会一课”制度,各党支部要每两周组织一次党员集中学习,研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为学校的事业发展担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。2.创新方式讲党课。学院班子成员要在所在党支部和所联系的党支部

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