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1、第 1 页两学一做学习教育工作通报内部刊物注意保存宁洱县“两学一做”学习教育情况通报第2期中共宁洱县委组织部20*年5月17日学革命先烈做合格党员编者按：近日，中共中央党史研究室印发了党史研究内参第17期学革命先烈做合格党员，选编了10位革命先辈做合格党员的典型事例。按照省委、市委领导批示要求，现将学革命先烈做做合格党员全文印发各乡（镇）、各部门单位，请各乡（镇）、各部门单位及时印发所属各支部，作为“两学一做”学习教育学习材料认真组织学习，教育引导广大党员以革命先烈为榜样，坚定理想信念，发扬党的优良传统和作风，遵规守纪，努力为党工作，做合格党员。1携得火种到人间李大钊第3页刑场婚礼撼天地周文雍
2、和陈铁军夫妇第5页革命自有后来人夏明翰第8页此头须向国门悬吉鸿昌第11页一切都交给党方志敏(两学一做学习教育工作通报)第14页党的坚贞好女儿赵一曼第15页茫茫原野威名震杨靖宇第16页全心全意为人民服务张思德第21页生的伟大，死的光荣刘胡兰第24页红梅傲雪颂千秋江竹筠第26页2携得火种到人间李大钊李大钊，字守常，河北乐亭人，生于1889年10月29日。1907年考入天津北洋法政专门学校，1913年毕业后，入东京早稻田大学政治第 2 页本科学习。1915年，日本帝国主义提出的二十一条，李大钊积极参加留日学生的抗议斗争。他起草的通电警告全国父老书传遍全国，他也因此成为著名爱国志士。1916年李大钊回
3、国后，到北京大学任图书馆主任兼经济学教授，积极投身于新文化运动，成为新文化运动的一员主将。俄国社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他以新青年和每周评论等为阵地，相继发表了法俄革命之比较观庶民的胜利布尔什维主义的胜利我的马克思主义观再论问题与主义等大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名文章和演说，成为中国共产主义的先驱、我国最早传播马克思主义的人。1920年初，李大钊与陈独秀相约，在北京和上海分别活动，筹建中国共产党。同年3月，李大钊在北京大学组织中国第一个马克思学说研究会，聚集了邓中夏等一批具有共产主义思想的青年知识分子，为建党作准备。李大钊还在北京多次会见共产国际代表，商讨筹建中国共
4、产党。3同年秋，他又领导建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，并与在上海的陈独秀遥相呼应，积极推动建立全国范围的共产党组织。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国共产党成立。李大钊和陈独秀成为中国共产党的主要创始人。中国共产党成立后，李大钊负责党在北方的全面工作，并任中国劳动组合书记部北方区分部主任。在党的三大和四大上，李大钊都当选为中央委员。1922年到1924年初，李大钊多次代表共产党与孙中山会谈，为建立革命统一战线做了大量工作。1924年1月，李大钊作为大会主席团五位成员之一，出席了国共合作的国民党第一次全国代表大会，被孙中山指定为大会主席团成员之一，参加大
5、会宣言的起草等，为实现国共合第 3 页作做出了重要贡献，当选为国民党中央执委会委员。此后，直接担负国共两党在北方的实际领导工作。在李大钊领导的中共北方区委组织和领导下，北方地区的反帝反封建斗争蓬蓬勃勃地开展起来。1924年11月，北京开展声势浩大的支持孙中山北上、反对北洋军阀政府的斗争；1925年五卅运动爆发后，李大钊与赵世炎等人在北京组织5万余人的示威，有力地支持了上海人民的反帝斗争；1926年3月，李大钊积极领导并亲自参加了北京反对帝国主义和北洋军阀的三一八运动。1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，在北京逮捕李大钊等80余人。4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责
6、，将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊英勇就义，时年38岁。在北京香山万安公墓一座庭院里，坐落着李大钊烈士陵园。纪念碑上镌刻着中共中央撰写的碑文：李大钊同志是中国最早的马克思主义者，是中国共产党的主要创始人之一。他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。刑场婚礼撼天地周文雍和陈铁军夫妇头可断，肢可折，革命精神不可灭。壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。这是共产党员周文雍被捕后在监狱墙壁上写的一首不朽诗篇。1928年2月6日，周文雍与在革命斗争中建立爱情的陈铁军一起，在广
7、州红花岗刑场举行了悲壮的婚礼，从容就义。周文雍，广东开平人，1905年8月生。1923年加入中。篇二：市编办“两学一做”学习教育准备工作情况报告。市编办“两学一做”学习教育准备工作情况报告市编办“两学一做”学习教育准备工作情况报告近日，*省*市编办扎实开展党员学第 4 页习教育活动，切实把党员的思想认识提高到党和国家建设的战略高度上来，不断提高全体同志理论水平和工作能力，提升大局意识和服务意识，为下步深入开展“两学一做”学习教育活动打下坚实基础一是开展政治理论学习，夯实党员队伍的思想根基。制定完善中共*市委编办20*年政治理论学习计划，坚持每周一次的集中学习日制度，保证学习计划内容落地。通过中
8、心组学习、专题学习、小组研讨等方法，采取主任解读、科长领读、个人自学、撰写心得体会文章等多种形式，确保广大党员干部学深、学透党章党规和系列讲话。将对党章党规和习近平总书记系列重要讲话内容的再学习再领会，与“五大发展理念”、“十三五规划”的学习结合起来，及时了解新形势，适应新变化，不断加强学习思考，拓展视野眼界，提升整体素质。二是开展反腐倡廉教育，强化党员队伍的作风建设。认真贯彻落实中央、省、市纪委全会精神，开展廉政集中教育活动。组织学习中纪委通报七起落实“两个责任”不力受追责典型问题、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等通报和党纪法规。开展道德讲堂、反腐倡廉专题授课、廉政知识测试、
9、观看警示教育片、参观廉政教育基地等活动。组织人员结合本职工作进行廉政风险点查找，撰写心得体会，编发背诵廉政格言，并在醒目位置设置警示教育宣传栏。结合治理“吃空饷”、机构编制责任审计等重点工作进行，将教育成果不断落实到具体实践中。三是开展志愿服务活动，增强党员队伍的服务意识。结合学雷锋志愿服务活动，强化开展“两学一做”学习教育活动质量和效果。开展“清洁家园”活动。组织人员佩戴统一标识，深入到背街小巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部、“城中村”等部位，清洁公共设施第 5 页，清除积存垃圾，清理乱贴乱画，整治“脏乱差”卫生死角。开展“文明交通”活动。组织人员在车站、路口、景区门口等地方，通过现场劝导
10、、讲解、协管等方式，向过往群众宣传交通安全知识，纠正交通不安全因素，劝导行人自觉遵守交通规则，不断提高大家的安全意识。开展“爱心捐书”活动。向SOS儿童村孩子和贫困儿童捐献科普百科、古典小说、学习工具、童话漫画等各类课外图书，使他们通过阅读不断增长自身修养，扩大知识面，了解和掌握专业科普知识，感受到社会的温暖和关爱。篇三：“两学一做”学习教育情况报告。“两学一做”学习教育情况报告“两学一做”学习教育情况报告这三年来，做组织工作的明显感觉到一个变化，那就是党中央对于从严治党的决心，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”，从领导干部到普通党员，从思想领域到以知促行，涵盖面之
11、广、发力之精准，都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见，作为最基层的街道党委，如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来，应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告：一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求，将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”将以细化，确保学到位、做到位，街道层面必须制定学习教育的实施方案，至少安排一次全体党员的党课，结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动，通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”，同时，要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”，在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合
12、格党员”上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，第 6 页将合格的标准提一提，让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶，基层党委必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保避免走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是巩固党的执政根基的基础。三要注重分类指导。分层分类开展学习教
13、育活动，比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况，机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具有本土特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。篇四：“两学一做”学习教育开展情况报告。“两学一做”学习教育开展情况报告“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署，*县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。一是突出责任落实
14、，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责第 7 页、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛
15、等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。第 8 页四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严
