语文:3_日历__课件(北师大版八年级上)

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1、冯骥才,日 历,1.掌握本文字词,品析积累文中富有哲理的优美句子。2.学习平实语言中饱含着丰富的感情和“以小见大”的写作技巧。3.珍惜时间生命,走好人生的每一天。,学习目标,岁月何其速,哎呀又一年。花叶全无迹,存世惟诗篇。,冯骥才,冯骥才(1942),当代作家。任天津市文联主席。著有长篇小说义和拳(与李定兴合写)、神灯前传,中篇小说神鞭,获全国优秀中篇小说奖。,作者简介,部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。,请读准下列词语的读音并解词。,侥幸,倒行

2、逆施,刻骨铭心,魅力,mi:很能吸引人的力量。,了无,lio:一点也没有。,jio:由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。,mn:形容记忆深刻,永远不忘。,n:所作所为违背常理。,字词积累,用自己喜欢的方式阅读文章,并理清文章的结构。,整体感知,文章结构,日 历,一、提出疑问,引起下文,二、引出思考,喜欢日历,三、回答疑问,归结全文,1.请引用文中的一句话,概括本文的主题。,日历具有生命感,或者说日历叫“我”随时感知自己的生命并叫“我”思考如何珍惜它。,阅读探究,2.本文的标题是“日历”,但文章显然不仅仅是写日历,那么文章究竟是写什么?想告诉人们什么?,从哪些语句可以看出来?,阅读探究,写时间、

3、写生命。告诉我们时间易逝,生命易逝,我们要珍惜时间,珍爱生命。,“你每扯去一页用过的日历时,是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码?”“可是当我把这一叠用过的日子扯下来,往往不忍丢掉,而它们是我生命的落叶!”“凡是使用过的日子,立即就会消失,抓也抓不住,而且了无痕迹。也许正是这样,我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。”,3、用简洁的语言概括出作者喜欢用日历的原因有哪些?,阅读探究,喜爱日历的原因,感受明天的希望,珍惜今天的时光,感知生命的意义,4.作者对日历的喜欢源自于对明天的热爱,他为何热爱明天呢?,A.它不像“未来”那么过于遥远和空洞。它就守候在门外。,B.你不能改变昨天,但你可以决定明天。,5.

4、文章前面说翻起一本新日历,为有大把大把的日子而心头十分快活,后边又说感到岁月匆匆与虚无,还说我们的日历大多的页码都是黯淡无光的,为什么全文没有不统一的感觉?,都是一种积极向上的人生态度。后半部分谈论岁月的匆匆虚无,目的是引出 “用创造性的劳动去书写每一天的日历”,即书写有意义的人生这样的话题,本质上是一致的。,6.这篇文章主要不是写故事,也没有写风景,“人生”也是平常的话题,它以什么特别之处打动读者?,特别之处:构思巧妙,角度新奇,议论形象化,以日历谈时间,能够引起读者的共鸣。;充满格言式哲理句,令人深思,启迪智慧,受益匪浅。,7. 时间是抽象的,文章如何把它变得看得见、摸得着的?,文章通过日

5、历这种具体可感的日常事物,通过这“生命的页码”,把时间化成有形的实物,使人看得见,摸得着,一页一页的日历显示着时间一天一天的存在,是抽象的时间变得具体可感。,1976年7月28日 唐山大地震,1976年7月28日 唐山大地震,1976年7月28日 唐山大地震,1976年7月28日 唐山大地震,8.作者在唐山大地震中感受到了什么?这和日历有什么关系?,作者在地震中感受到人因为记忆而变得厚重,理智和记忆。,作者认为人们应该要用行为去创造记忆。要用情感、忠诚、爱心、责任感以及创造性的劳动去书写每一天的日历,这也是作者喜欢日历的原因所在。,.“明天”乃是人生中最富有魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天

6、。,“明天”是个未知数,“明天”隐含着一种希望,所以说它富有魅力,永远招引你去追求灿烂的明天。生命的意义就在于活着,而活着就能迎来崭新的一天。所以,从某种意义上说,生命就是拥有明天。,语言赏析,.如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。,“昨天”已经过去,它已成为永远也无法更改的历史。而“明天”还没有到来,你完全有时间去准备好如何度过明天。“明天”将怎样度过,主动权在你的手里。好好把握,不要让明天成为遗憾的昨天。,1.本文中有关时间、人生、生命的哲理感悟的格言式的句子很多,请你至少找出两句进行背诵积累。,积累拓展,1.生命的定义就是拥有明天。2.你不能改变昨天,但你可以决定明

7、天。3.你被生活所选择,其实你也在选择生活。4.人因为记忆而变得厚重、智慧和理智。,2.有关时间、人生、生命的名人名言或名人故事很多,请你任说两个。,你热爱生命吗?那就不要挥霍时间,因为它是构成生命的材料。 富兰克林 一个人愈知道时间的价值,就愈感觉失去时间的痛苦。 但丁,莫等闲,白了少年头,空悲切!,逝者如斯夫,不舍昼夜。,人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,珍惜时间的名言,如果让你也用一种具体的事物来表明时间、生命,你会选择什么?,拓展练习,文中作者说人的一生是“一个漫长而又巨大的空间”,也思考要把什么东西搬进来充实这空间。联系实际想想,在生活中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满?请写一段话表述出来。,布置作业,再见,

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