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1、第 1 页2017税收宣传月计划20*年深圳地税“税收宣传月”主题灯谜创作赛评奖揭晓一等奖（4则）“谋破局、上台阶、创一流”（5画字）句【广东深圳马兴创】注：局-乛-一=句，“乛”象形为台阶。几声蛙鸣几声雨，数点清波数点愁（税收词语）12366【山西长治王杰】注：“蛙、鸣、雨”拼音声调分别为“1”、“2”、“3”，“清波”合计6个点，“愁”6个点。“人生老头甜，或同倒啖蔗”（深圳地税改革词语）最后一段行【江苏无锡荣耀祥】注:面出清吕留良次韵寄怀黄晦木其一。“圳兴不忘纳税人”（4字称谓）资深记者【安徽六安张宏福/河南安阳魏希洪】注：面取自深圳地税税收宣传语。二等奖（10则）人自清白，德政为先，为
2、官上策（税收词语）大征管【广东汕头邱壮炮】阳历一年几个月，每逢闰年多少天（税收词语）12366【宁夏贺兰田金鑫】吕蒙先前受教之后，修己一生曾见苦心（税收词语）营改增【福建永安蔡芳】征收后终惠及民生(13画字)愍【贵州都匀曹先华】和谐税收，凝聚点滴（6画字）兆【福建晋江黄玲】名利不计先后，心系税收改革（8画字）和第 2 页【福建三明薛红建】注：双扣。“心”字改革后加上“和”字变为“税”字。“有了您的纳税，才有深圳的辉煌”(甘、晋、川县名各一)民勤、交城、得荣【吉林大安郑长彦】“让他三尺又何妨”（税收词语）间接抵免【浙江温州叶春荣】注：面为安徽桐城“三尺巷”故事中的诗句。底断读为“间接抵/免”。“
3、遂代嵩为首辅”（深圳地税改革词语）上台阶【福建福安刘健】注：面出明史，“阶”指徐阶。“学贯天人，资兼文武；其气刚正，其才宏博。议论之顷，驰骋乎千古；扰攘之际，控御乎一方。慷慨见予，首陈远略；经邦纲目，用兵后先凡所建明，悉有成效”（税收词语卷帘）高基数【湖南邵阳徐衡/江苏南通陈建平】注：面为朱元璋评论刘基语。三等奖：（15则）家规门风，时时整饬（税收词语卷帘）非正常户【安徽安庆代述祥】多一分不收，少一分不行（5画字）丕【广东揭阳王思凯】邓之权，有几变（税收词语）双随机【山西长治邢华旭】注：邓小平同志曾三起三落。“邓之权有几”变化得底。连圻和亲，丫头儿也（税宣用语）新地税【江苏宿迁孙胜利】“让税收
4、在心中扎根”（3字学校用语）体育课【广东深圳叶曙光/福建三明罗忠武】“你曾发下誓盟，去塞北海眼，今日你也无辞”（税收词语）申报数【山东济南周昕】注：面出封神演义，申公豹的报应是注定的。取之于民，用之于民（岳阳楼记句）连月不开第 3 页【江西金溪邓德源】注：面前句衍消后句“之于民”，得“用”字与底相扣。“有了您的纳税，才有深圳的辉煌”（旅游名词冠城市）自贡市风光【福建晋江王东雄】瑜曰：“为我行此计者,非庞士元不可”（深圳地税改革词语）决策支持系统【广东惠州骆文胜/湖南邵阳徐衡】“然用兵，司马穰苴不能过也”（税收词语）起征点高【山东青岛崔永凯】注：面出史记孙子吴起列传，李克评吴起语。集中营中的犹太
5、人衣上须佩戴黄色“”标志（税收词语）服务之星【福建福州张俊德】注：乃以色列“大卫星”。“兴建廉租房，于国于民皆有利”（税宣用语）税之所出，惠之所及【广东揭阳黄跃佳】注：面为我国廉租房政策宣传标语。税，租也；所，居所，指房。“寡君失守社稷，越在草莽，使下臣告急”（税收词语二）申报期、代征员【天津师卫华】注：面出左传定公四年，讲申包胥请秦国出兵伐伍子胥之事。“愿君即以遂备员而行矣”（深圳地税改革词语卷帘）人本带队【浙江杭州王祥方】注：面出史记平原君虞卿列传。“一封书将半万贼兵破”（税收词语）征管信息化【重庆郑远达】注：面出西厢记。底顿读作“征/管信息/化”。管，把；化，化解。优秀奖（30则）也许会
6、有是非，兄弟和应为先（机构简称）地税【广东揭阳郑巡浩】首先调和化陈见（税收词语）税目第 4 页【广东深圳熊辉】一一落实到人，成就“两个减负”（古国名）天竺【江苏常熟张志强】南下聚集，北上角逐。分散迂回，两踏岷山（税宣用语）取之于民，用之于民【山东龙口辞明】此番破秦共分担（税宣用语）春播一禾【广东普宁李创龙】“妖魔宝放烟沙火”（税收历史词语）一串铃法【甘肃天水陈清泉】注：面为西游记第70回回目上句。孔明叹曰：“幼常足知吾肺腑也”（税宣用语卷帘）心服务【江苏苏州陈志明】注：面出三国演义第87回，征讨孟获，承上句“愿丞相但服其心足矣”扣合。“岛屿全军入，沧溟一战收”（深圳地税改革词语）纳服平台【福建
7、厦门许友金】注：面出康熙赐施琅诗并序句。个人扣除（毛泽东词一句）沉沉一线穿南北【广东深圳黄清明】注：“个”字扣除“人”字后余“丨”，象形为一条贯穿南北的线。完税之后愁顿消（4字口语）纳了闷了【浙江温岭徐锦忠】“于中可是”（税收词语）大小非【广东潮州蔡家枢】注：面出宋赵长卿水龙吟：“金衣衬著，风流模样，于中可是。”谜用夹击法。不才愿随闯王驰马安天下（深圳地税改革词语）大闭环【福建福安刘健】“今已成佛，自然去矣，岂有还在你头上之理！”（税收词语卷帘）扣除额【浙江临海李方正】注：面出西游记第100回。“不敢人前叫一声”（税收词语）强制性第 5 页【广东普宁陈桂洲】注：面出清钱泳履园丛话：“金陵有一僧
8、尝作打油诗四十首，命其集曰牛山四十屁，中有一首云：春叫猫儿猫叫春，听它越叫越精神。老僧也有猫儿意，不敢人前叫一声。”“何一蟹不如一蟹也”（税收词语）大头小尾【四川成都高建川】注：面出宋苏轼艾子杂说，即成语故事“一蟹不如一蟹”。“我以不贪为宝”（税收词语）没收品【江苏江阴李军】注：面出左传襄公十五年“不贪为宝”典故。“将在外，君命有所不受”（税收词语）依率计征【广东深圳李跃】“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”（税收词语）代征手续费【河北秦皇岛张维仁】府知事、同知知事、县主薄、外委把总（税务历史词语）九品相通【安徽合肥朱旭铭】UN机构之处所（税收词语双钩）国地联合【广西桂林黄俊文】
9、“定王但张袖小举手”（税收词语）地方附加【浙江湖州胡桦】注：面出史记五宗世家，用“拙袖”典故。“吞长江，浩浩荡荡，横无际涯”（税收词语）纳服水平【福建莆田方炳良】“乃抱书桥上，自投于河而死”（税收词语）人本带队【安徽巢湖夏彬】注：面出巢湖名胜景点抱书桥故事，“队”通假“坠”。战鼓初擂阅军威（税收词语卷帘)检通一【湖南永州陈梨】卒章显志（税收词语）最后一段行【广东深圳庄毓添】缅、老、泰交界地带角逐（税收词语）金三第 6 页【山西长治邢华旭】注：缅、老、泰交界地带为著名的金三角。尖峰转下，割韭一茬（税收词语）大小非【浙江台州邬旭峰】注：面拟股市调侃语。关键是“枪杆子里面出政权”（税收词语）核心征管
10、【湖南长沙尹海军】“酒酣诗就掷杯去”（税收词语）春风行动【贵州都匀陈霄/浙江温岭章春民】注：面出宋陆游十月九日与客饮忽记去年此时自锦屏归山南道。“神龙原自异凡鱼，潴泽还知不久居”（深圳地税改革词语）谋破局、上台阶、创一流【江苏无锡荣耀祥】注：面出宋赵必成题陈生鲤鱼图诗。用“鲤鱼跳龙门”典故。（20*年7月10日公布）篇二：“税收宣传进校园活动”实施方案“小学生税法启蒙教育活动”实施方案为了进一步推动税法宣传深入开展，特别是从小学生做起，鼓励广大公民学习税法，了解税法，宣传税法，在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围，进一步强化他们的税收意识，从小培养学生责任意识，形成青少年税收宣传教育
11、的长效机制。现制定如下实施方案：一、指导思想以党的十八大精神为指导，以提升青少年税收法律知识为重点，围绕税收工作主题，加大税法宣传力度，普及税法知识，坚持品德教育与法制教育并重，努力为龙游社会经济发展营造良好的税收法治环境。二、活动对象全县小学五年级学生三、工作目标税收宣传从小抓起，在学生中倡导懂法、知法、守法、学法，争做小小税收宣传员。通过活动提升学生对税收知识的了解，培养学生从小树立依法纳税，第 7 页诚信纳税的意识，用自己的实际行动去影响和带动身边的人，通过长期坚持，确保龙游县每个小学生都能接受一次税收宣传教育，并通过学校、学生辐射整个社会，让更多的人了解税收，支持税收，从而不断提升龙游
12、县公民的素质，全面提升全社会的税法遵从度。四、组织保障为确保“税收宣传进校园”活动顺利开展，成立活动领导小组，具体名单如下：组长：副组长：成员：五、活动内容和实施步骤20*年是“税法宣传进校园活动”开展的第一年，处于起步阶段，主要分三个阶段：第一阶段：筹备阶段（20*年2月初至3月底）。1、制定方案。结合活动实际，制定“税收宣传进校园活动”实施方案，国税局、地税局、教育局、司法局、团县委明确工作重点，进行任务分解。2、做好动员筹备工作。根据实际情况，制定活动推进表，县教育局排定活动具体课时，做好每个学校、每个班级上课的具体时间、课程安排。对有条件的学校在大电教室进行集中教学，对农村缺乏条件的学
13、校，根据实际情况，准备好投影仪等上课设备，确保活动顺利开展。3、开展全县小学生税收知识调查摸底活动。利用调查问卷的形式，对全县五年级小学生对税收知识掌握的情况进行一个事前摸底，为教材编订等工作提供参考编订教材。根据活动主要针对小学五年级学生的实际，国税局、地税局认真编好上课文字和教材，由县教育局、司法局联合审定，要求通俗易懂、内容丰富、易于讲解、能激发学生兴趣。第 8 页5、做好师资培训。团县委、国税局、地税局认真做好上课人员的培训工作。根据课程要求，选拔十名左右干部负责具体课程。上课人员在正式活动前要进行试讲，逐个过关，确保课程质量。第二阶段：组织实施阶段（20*年4月初至年10月底）。1、
14、按照具体活动推进表的要求，认真组织开展活动。结合四月份税收宣传月活动，重视上好第一堂课，确保活动全面铺开。2、强化宣传工作，做好媒体联络和信息报送工作，争取在市、县主流媒体报道，突出宣传重点，扩大活动宣传面和影响力。3、在活动中改进提高。确保每个课程均有听课人员，能够及时对具体上课人员提出建议，确保每个课程都能获得实效。第三阶段：总结验收阶段（20*年10月底至11月底）1、开展问卷调查活动，随机抽取全县上过税收宣传课的五年级小学生进行税收知识调查卷，检验小学生税收知识是否有明显提升，看看税收宣传课是否还存在哪些需要强化的地方。2、对按照方案确定的目标和任务，结合问卷调查活动，认真开展总结工作
15、，结合活动中存在的问题，对活动组织、教材等提出进一步改进措施。3、结合课程做好后期的宣传、互动、反馈工作。六、具体要求1、提高认识，加强领导。要充分认识开展“税收宣传进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“税收宣传进校园”作为“六五”普法活动的重要载体，作为服务地方发展，提升国民素质，全面提升全社会税法遵从的高度，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动。要建立健全协调运作的责第 9 页任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。参与人员要积极配合，协调合作，整体推进。2、加强指导，树立典型。要对学校开展“税收宣传进学校”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结，要善
16、于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。3、充分发挥新闻媒体作用，利用广播电视、报刊杂志等媒体，及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验，创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的舆论氛围。篇三：最新税务宣传年度工作总结最新税务宣传年度工作总结*年度我局根据自治区地方税务局统一安排与部署，牢牢把握全年税收宣传重点和方向，税收宣传工作坚持“四结合”，把税宣工作与日常工作相结合，把税宣工作与党的群众路线教育实践活动相结合，把税宣工作与“便民办税春风行动”相结合，把税法宣传工作与优化纳税服务相结合，同时利用网络通讯、新闻媒体、少年税校等平台，以当前重点、热点政策问题为突破口，产生了良好的社会效果，进一步发挥了新形势下税收宣传工作的职能作用。现将我局今年税收宣传的工作总结如下：一、坚持四结合目标税收宣传活动丰富多彩(一)税法宣传工作与日常工作
