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1、第 1 页2017税收宣传月计划20*年深圳地税“税收宣传月”主题灯谜创作赛评奖揭晓一等奖(4则)“谋破局、上台阶、创一流”(5画字)句【广东深圳马兴创】注:局-乛-一=句,“乛”象形为台阶。几声蛙鸣几声雨,数点清波数点愁(税收词语)12366【山西长治王杰】注:“蛙、鸣、雨”拼音声调分别为“1”、“2”、“3”,“清波”合计6个点,“愁”6个点。“人生老头甜,或同倒啖蔗”(深圳地税改革词语)最后一段行【江苏无锡荣耀祥】注:面出清吕留良次韵寄怀黄晦木其一。“圳兴不忘纳税人”(4字称谓)资深记者【安徽六安张宏福/河南安阳魏希洪】注:面取自深圳地税税收宣传语。二等奖(10则)人自清白,德政为先,为
2、官上策(税收词语)大征管【广东汕头邱壮炮】阳历一年几个月,每逢闰年多少天(税收词语)12366【宁夏贺兰田金鑫】吕蒙先前受教之后,修己一生曾见苦心(税收词语)营改增【福建永安蔡芳】征收后终惠及民生(13画字)愍【贵州都匀曹先华】和谐税收,凝聚点滴(6画字)兆【福建晋江黄玲】名利不计先后,心系税收改革(8画字)和第 2 页【福建三明薛红建】注:双扣。“心”字改革后加上“和”字变为“税”字。“有了您的纳税,才有深圳的辉煌”(甘、晋、川县名各一)民勤、交城、得荣【吉林大安郑长彦】“让他三尺又何妨”(税收词语)间接抵免【浙江温州叶春荣】注:面为安徽桐城“三尺巷”故事中的诗句。底断读为“间接抵/免”。“
3、遂代嵩为首辅”(深圳地税改革词语)上台阶【福建福安刘健】注:面出明史,“阶”指徐阶。“学贯天人,资兼文武;其气刚正,其才宏博。议论之顷,驰骋乎千古;扰攘之际,控御乎一方。慷慨见予,首陈远略;经邦纲目,用兵后先凡所建明,悉有成效”(税收词语卷帘)高基数【湖南邵阳徐衡/江苏南通陈建平】注:面为朱元璋评论刘基语。三等奖:(15则)家规门风,时时整饬(税收词语卷帘)非正常户【安徽安庆代述祥】多一分不收,少一分不行(5画字)丕【广东揭阳王思凯】邓之权,有几变(税收词语)双随机【山西长治邢华旭】注:邓小平同志曾三起三落。“邓之权有几”变化得底。连圻和亲,丫头儿也(税宣用语)新地税【江苏宿迁孙胜利】“让税收
4、在心中扎根”(3字学校用语)体育课【广东深圳叶曙光/福建三明罗忠武】“你曾发下誓盟,去塞北海眼,今日你也无辞”(税收词语)申报数【山东济南周昕】注:面出封神演义,申公豹的报应是注定的。取之于民,用之于民(岳阳楼记句)连月不开第 3 页【江西金溪邓德源】注:面前句衍消后句“之于民”,得“用”字与底相扣。“有了您的纳税,才有深圳的辉煌”(旅游名词冠城市)自贡市风光【福建晋江王东雄】瑜曰:“为我行此计者,非庞士元不可”(深圳地税改革词语)决策支持系统【广东惠州骆文胜/湖南邵阳徐衡】“然用兵,司马穰苴不能过也”(税收词语)起征点高【山东青岛崔永凯】注:面出史记孙子吴起列传,李克评吴起语。集中营中的犹太
5、人衣上须佩戴黄色“”标志(税收词语)服务之星【福建福州张俊德】注:乃以色列“大卫星”。“兴建廉租房,于国于民皆有利”(税宣用语)税之所出,惠之所及【广东揭阳黄跃佳】注:面为我国廉租房政策宣传标语。税,租也;所,居所,指房。“寡君失守社稷,越在草莽,使下臣告急”(税收词语二)申报期、代征员【天津师卫华】注:面出左传定公四年,讲申包胥请秦国出兵伐伍子胥之事。“愿君即以遂备员而行矣”(深圳地税改革词语卷帘)人本带队【浙江杭州王祥方】注:面出史记平原君虞卿列传。“一封书将半万贼兵破”(税收词语)征管信息化【重庆郑远达】注:面出西厢记。底顿读作“征/管信息/化”。管,把;化,化解。优秀奖(30则)也许会
6、有是非,兄弟和应为先(机构简称)地税【广东揭阳郑巡浩】首先调和化陈见(税收词语)税目第 4 页【广东深圳熊辉】一一落实到人,成就“两个减负”(古国名)天竺【江苏常熟张志强】南下聚集,北上角逐。分散迂回,两踏岷山(税宣用语)取之于民,用之于民【山东龙口辞明】此番破秦共分担(税宣用语)春播一禾【广东普宁李创龙】“妖魔宝放烟沙火”(税收历史词语)一串铃法【甘肃天水陈清泉】注:面为西游记第70回回目上句。孔明叹曰:“幼常足知吾肺腑也”(税宣用语卷帘)心服务【江苏苏州陈志明】注:面出三国演义第87回,征讨孟获,承上句“愿丞相但服其心足矣”扣合。“岛屿全军入,沧溟一战收”(深圳地税改革词语)纳服平台【福建
7、厦门许友金】注:面出康熙赐施琅诗并序句。个人扣除(毛泽东词一句)沉沉一线穿南北【广东深圳黄清明】注:“个”字扣除“人”字后余“丨”,象形为一条贯穿南北的线。完税之后愁顿消(4字口语)纳了闷了【浙江温岭徐锦忠】“于中可是”(税收词语)大小非【广东潮州蔡家枢】注:面出宋赵长卿水龙吟:“金衣衬著,风流模样,于中可是。”谜用夹击法。不才愿随闯王驰马安天下(深圳地税改革词语)大闭环【福建福安刘健】“今已成佛,自然去矣,岂有还在你头上之理!”(税收词语卷帘)扣除额【浙江临海李方正】注:面出西游记第100回。“不敢人前叫一声”(税收词语)强制性第 5 页【广东普宁陈桂洲】注:面出清钱泳履园丛话:“金陵有一僧
8、尝作打油诗四十首,命其集曰牛山四十屁,中有一首云:春叫猫儿猫叫春,听它越叫越精神。老僧也有猫儿意,不敢人前叫一声。”“何一蟹不如一蟹也”(税收词语)大头小尾【四川成都高建川】注:面出宋苏轼艾子杂说,即成语故事“一蟹不如一蟹”。“我以不贪为宝”(税收词语)没收品【江苏江阴李军】注:面出左传襄公十五年“不贪为宝”典故。“将在外,君命有所不受”(税收词语)依率计征【广东深圳李跃】“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”(税收词语)代征手续费【河北秦皇岛张维仁】府知事、同知知事、县主薄、外委把总(税务历史词语)九品相通【安徽合肥朱旭铭】UN机构之处所(税收词语双钩)国地联合【广西桂林黄俊文】
9、“定王但张袖小举手”(税收词语)地方附加【浙江湖州胡桦】注:面出史记五宗世家,用“拙袖”典故。“吞长江,浩浩荡荡,横无际涯”(税收词语)纳服水平【福建莆田方炳良】“乃抱书桥上,自投于河而死”(税收词语)人本带队【安徽巢湖夏彬】注:面出巢湖名胜景点抱书桥故事,“队”通假“坠”。战鼓初擂阅军威(税收词语卷帘)检通一【湖南永州陈梨】卒章显志(税收词语)最后一段行【广东深圳庄毓添】缅、老、泰交界地带角逐(税收词语)金三第 6 页【山西长治邢华旭】注:缅、老、泰交界地带为著名的金三角。尖峰转下,割韭一茬(税收词语)大小非【浙江台州邬旭峰】注:面拟股市调侃语。关键是“枪杆子里面出政权”(税收词语)核心征管
10、【湖南长沙尹海军】“酒酣诗就掷杯去”(税收词语)春风行动【贵州都匀陈霄/浙江温岭章春民】注:面出宋陆游十月九日与客饮忽记去年此时自锦屏归山南道。“神龙原自异凡鱼,潴泽还知不久居”(深圳地税改革词语)谋破局、上台阶、创一流【江苏无锡荣耀祥】注:面出宋赵必成题陈生鲤鱼图诗。用“鲤鱼跳龙门”典故。(20*年7月10日公布)篇二:“税收宣传进校园活动”实施方案“小学生税法启蒙教育活动”实施方案为了进一步推动税法宣传深入开展,特别是从小学生做起,鼓励广大公民学习税法,了解税法,宣传税法,在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围,进一步强化他们的税收意识,从小培养学生责任意识,形成青少年税收宣传教育
11、的长效机制。现制定如下实施方案:一、指导思想以党的十八大精神为指导,以提升青少年税收法律知识为重点,围绕税收工作主题,加大税法宣传力度,普及税法知识,坚持品德教育与法制教育并重,努力为龙游社会经济发展营造良好的税收法治环境。二、活动对象全县小学五年级学生三、工作目标税收宣传从小抓起,在学生中倡导懂法、知法、守法、学法,争做小小税收宣传员。通过活动提升学生对税收知识的了解,培养学生从小树立依法纳税,第 7 页诚信纳税的意识,用自己的实际行动去影响和带动身边的人,通过长期坚持,确保龙游县每个小学生都能接受一次税收宣传教育,并通过学校、学生辐射整个社会,让更多的人了解税收,支持税收,从而不断提升龙游
12、县公民的素质,全面提升全社会的税法遵从度。四、组织保障为确保“税收宣传进校园”活动顺利开展,成立活动领导小组,具体名单如下:组长:副组长:成员:五、活动内容和实施步骤20*年是“税法宣传进校园活动”开展的第一年,处于起步阶段,主要分三个阶段:第一阶段:筹备阶段(20*年2月初至3月底)。1、制定方案。结合活动实际,制定“税收宣传进校园活动”实施方案,国税局、地税局、教育局、司法局、团县委明确工作重点,进行任务分解。2、做好动员筹备工作。根据实际情况,制定活动推进表,县教育局排定活动具体课时,做好每个学校、每个班级上课的具体时间、课程安排。对有条件的学校在大电教室进行集中教学,对农村缺乏条件的学
13、校,根据实际情况,准备好投影仪等上课设备,确保活动顺利开展。3、开展全县小学生税收知识调查摸底活动。利用调查问卷的形式,对全县五年级小学生对税收知识掌握的情况进行一个事前摸底,为教材编订等工作提供参考编订教材。根据活动主要针对小学五年级学生的实际,国税局、地税局认真编好上课文字和教材,由县教育局、司法局联合审定,要求通俗易懂、内容丰富、易于讲解、能激发学生兴趣。第 8 页5、做好师资培训。团县委、国税局、地税局认真做好上课人员的培训工作。根据课程要求,选拔十名左右干部负责具体课程。上课人员在正式活动前要进行试讲,逐个过关,确保课程质量。第二阶段:组织实施阶段(20*年4月初至年10月底)。1、
14、按照具体活动推进表的要求,认真组织开展活动。结合四月份税收宣传月活动,重视上好第一堂课,确保活动全面铺开。2、强化宣传工作,做好媒体联络和信息报送工作,争取在市、县主流媒体报道,突出宣传重点,扩大活动宣传面和影响力。3、在活动中改进提高。确保每个课程均有听课人员,能够及时对具体上课人员提出建议,确保每个课程都能获得实效。第三阶段:总结验收阶段(20*年10月底至11月底)1、开展问卷调查活动,随机抽取全县上过税收宣传课的五年级小学生进行税收知识调查卷,检验小学生税收知识是否有明显提升,看看税收宣传课是否还存在哪些需要强化的地方。2、对按照方案确定的目标和任务,结合问卷调查活动,认真开展总结工作
15、,结合活动中存在的问题,对活动组织、教材等提出进一步改进措施。3、结合课程做好后期的宣传、互动、反馈工作。六、具体要求1、提高认识,加强领导。要充分认识开展“税收宣传进校园”活动的重要性与必要性,增强责任感与使命感,要把“税收宣传进校园”作为“六五”普法活动的重要载体,作为服务地方发展,提升国民素质,全面提升全社会税法遵从的高度,给予必要的物质保障,加大推进力度,开展好此项活动。要建立健全协调运作的责第 9 页任机制,做到领导有力、职责明晰、规范有序。参与人员要积极配合,协调合作,整体推进。2、加强指导,树立典型。要对学校开展“税收宣传进学校”活动加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结,要善
16、于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。3、充分发挥新闻媒体作用,利用广播电视、报刊杂志等媒体,及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验,创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的舆论氛围。篇三:最新税务宣传年度工作总结最新税务宣传年度工作总结*年度我局根据自治区地方税务局统一安排与部署,牢牢把握全年税收宣传重点和方向,税收宣传工作坚持“四结合”,把税宣工作与日常工作相结合,把税宣工作与党的群众路线教育实践活动相结合,把税宣工作与“便民办税春风行动”相结合,把税法宣传工作与优化纳税服务相结合,同时利用网络通讯、新闻媒体、少年税校等平台,以当前重点、热点政策问题为突破口,产生了良好的社会效果,进一步发挥了新形势下税收宣传工作的职能作用。现将我局今年税收宣传的工作总结如下:一、坚持四结合目标税收宣传活动丰富多彩(一)税法宣传工作与日常工作