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1、 1 工程造价信息管理教学大纲课程名称 工程造价信息管理 课程编号英文名称 Engineering Cost Information Management总学时/学分 30/2理论学时 30实验学时上机学时 0课外学时 0适用专业 工程造价(本科) 开课学期 7一、课程概述本课程是工程造价专业的专业拓展课程之一，这门课程也是工程造价专业的拓展(资料员)岗位之一 的课程。通过本课程的学习，熟悉建设工程信息收集；建设工程文件档案资料的特征；建设工程文件档案资料管理职责；建设工程档案编制质量要求与组卷方法。掌握建设工程档案资料验收与移交的程序和内容；建设工程监理文件档案资料管理；建设工程监理表格体系
2、和主要文件档案。二、教学目标主要说明学生在完成该课程修读后，需要达到的知识、能力等方面的目标。 了解信息及工程造价信息的概念及编码； 熟悉工程造价信息管理流程； 掌握设工程文件档案的资料管理建设工程文件档案资料管理职责及建设工程档案编制质量要求与组卷方法及建设工程档案验收与移交； 了解建设工程信息管理系统； 培养学生独立分析问题、解决问题及适应社会的工作能力。三、课程教学目标与毕业要求之间的对应关系插入课程教学目标与培养规格对应关系矩阵，以附件形式列在课程教学大纲后面四、课程主要内容及学时分配课程主要内容应分章节详细编写内容，重点、难点（列出章节标题及主要教学内容）以及授课方式方法第 一 章
3、建 设 工 程 信 息 管 理 概 述 （ 共 2 学 时 ， 支 撑 教 学 目 标 ， ， ）【 教 学 目 标 】 ： 了 解 信 息 与 系 统 概 念 ， 信 息 时 代 及 信 息 时 代 的 特 点 ； 2 了 解 信息技术对建设工程的影响； 理 解 建设工程信息管理工作的原则 ； 掌 握 信息分类编码的方法与编码原则。【主要内容】： 信 息 与 系 统 建 设 工 程 监 理 信 息 管 理 我 建 设 工 程 项 目 信 息 管 理【重点】：建 设 工 程 项 目 信 息 管 理【 难 点 】 ： 建 设 工 程 项 目 信 息 管 理【授课方式】：讲 授第 二 章 建 设
4、工 程 信 息 管 理 流 程 （ 共 10 学 时 ， 支 撑 教 学 目 标 ， ， , ）【 教 学 目 标 】 ： 理 解 建 设 工 程 信 息 流 程 的 组 成 ； 掌 握 监 理 单 位 及 项 目 监 理 部 信 息 流 程 的 组 成 ； 掌 握 建 设 工 程 信 息 管 理 的 基 本 环 节 ； 掌 握 建 设 工 程 信 息 的 加 工 、 整 理 、 分 发 、 检 索 和 存 储 ；【主要内容】： 建 设 工 程 信 息 流 程 概 述 建 设 工 程 信 息 管 理 的 基 本 环 节【重点】：建 设 工 程 信 息 管 理 的 基 本 环 节【 难 点 】
5、： 建 设 工 程 信 息 管 理 的 基 本 环 节【授课方式】：讲 授第 三 章 建 设 工 程 文 件 档 案 资 料 管 理 （ 共 10 学 时 ， 支 撑 教 学 目 标 ， ， , ）【 教 学 目 标 】 ： 了 解 建 设 工 程 文 件 档 案 管 理 的 概 念 及 特 征 ； 熟悉 建 设 工 程 档 案 编 制 质 量 要 求 和 组 卷 方 法 ； 掌 握 建 设 工 程 档 案 验 收 与 移 交 ； 掌 握 工 程 监 理 表 格 体 系 和 主 要 文 件 档 案 。【主要内容】： 建 设 工 程 文 件 档 案 资 料 管 理 概 述 建 设 工 程 监 理
6、 文 件 档 案 资 料 管 理 建 设 工 程 监 理 表 格 体 系 和 主 要 文 件 档 案【重点】： 建 设 工 程 监 理 文 件 档 案 资 料 管 理 建 设 工 程 监 理 表 格 体 系 和 主 要 文 件 档 案 3 【 难 点 】 ：建 设 工 程 监 理 文 件 档 案 资 料 管 理【授课方式】：讲 授 +案 例 教 学 法第 四 章 建 设 工 程 信 息 管 理 系 统 （ 共 ,8 学 时 ， 支 撑 教 学 目 标 ， ， ， ， ， ）【 教 学 目 标 】 ： 了 解 工 程 信 息 管 理 系 统 的 概 述 ； 熟 悉 工 程 造 价 信 息 系 统
7、 的 组 成 ； 理 解 工 程 造 价 信 息 系 统 的 构 建 ； 掌 握 工 程 造 价 信 息 系 统 的 应 用 。 【主要内容】： 建设工程信息系统概述 工程信息系统组成 建设工程信息系统的构建和编码 工程造价信息系统的应用。【重点】： 编制工程信息系统组成 建设工程信息系统的构建和编码 工程造价信息系统的应用。【 难 点 】 ： 建设工程信息系统的构建和编码 工程造价信息系统的应用。*“课内实验教学大纲见实践教学大纲五、课程考核方式教学目标 考核方式 分值1 课堂提问、考勤 102 课堂作业、课下作业完成情况 104 课堂听讲及学习情况 10 5 期末笔试 70六、教材名称及主
8、要参考书（5 号宋体加黑）指出课程使用的相关教材与教学参考书的名称、作者、出版社、出版时间、版次等推荐教材：1. 刘哲、刘志君.建设工程信息管理北京：化学工业出版社，2009 年， 主要教学参考书： 4 1. 马楠.建设工程造价管理北京：人民交通出版社 . 2014 年.撰写人 夏春艳 审订人 大纲制订委 员会主任制订日期：- 5 课程教学目标与毕业要求关系矩阵毕业要求 教学内容教学目标1.1数学与自然科学知识1.2专业基础知识1.3工具性知识1.4专业方向知识2.1工程问题表达能力2.2问题判别能力2.3信息获取能力3.1问题整合能力3.2工程造价方案表达能力3.3施工组织设计设计创新能力3
9、.4施工组织设计方案的可操作3.5施工组织方案设计方案的可持续4.1数据采集及分析能力4.2数据的分析处理能力4.3数据分析结果的应用能力5.1识读/绘制能力5.2规范解读能力5.3仿真测试能力6.1社会实践能力6.2知识拓展能力6.3专业应用可持续7.1业应用展望能力7.2可持续发展观念8.1人文素养8.2专业素养8.3专业素养9.1团队协作能力9.2团队协作能力10.1英语听说读写能力10.2文字表达能力10.3沟通能力11.1工程项目管理能力11.2工程项目管理能力11.3工程经济评价能力12.1专业知识学习拓展能力12.2自主学习能力12.3终身学习能力1.1数学与自然科学知识1.2专业基础知识1 M L L L第一 四章 6 2 M L M 第一 四章3 H 第一 三章4 L M L 第一 四章5 L M 第一 四章*根据课程对各项指标的支撑强度分别用“H（高） 、M（中） 、L（弱） ”表示，支撑强度的含义是：该课程覆盖毕业要求指标点的多寡，H 至少覆盖50%，M 至少覆盖 30%，L 覆盖少于 30%。
