2017年学生处工作计划(共10篇)

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1、第 1 页2017年学生处工作计划(共10篇)一、指导思想学生处将坚持以党的十八大精神为指导,坚持“德育为先,育人为本,注重实效”,加强落实中学生日常行为规范。本着“习惯修身,博雅人生”德育品牌的宗旨,以素养培育为核心,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,同时进一步拓宽德育空间,以学生健康发展为中心,提高学生综合素养,积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神,开拓“以育人为根本,以学生安全为底线、以学风建设为主线,以素质教育为长线,促进学生全面发展”的学生工作思路,强化学生教育管理。二、

2、工作思路深化培育学生“良好的职业素养”的德育主线,创建“习惯修身,博雅人生”的德育品牌,以“三修八好”来不断增强思想教育工作的创新性、实效性和研究性,实现德育工作的新突破。主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手,切实加强“八礼四仪”教育、学风建设教育、学生安全教育。三、主要工作(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平1明确目标,加强学生处德育干部队伍建设,提高综合素质。学生处坚持“人本、和谐、服务”的工作原则,以“相信每个学生能够成人成才,帮助每个学生实现成人成才”的教育理念为具体工作的行动指南,不断增强忧患意识和发展意识。第 2 页2抓住

3、关键,建设好班主任和学生干部两支队伍,引导学生自我完善,自我管理(2)举办班主任基本功大赛、主题班会比赛活动。将班级平时管理的质量与竞赛相结合,评出大赛的优胜者。不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力,进一步提高学校班主任专业化水平。(3)开展特色班级建设活动。本学期将开展“文明教室”“温馨寝室”“个性化的班级文化”等方面的建设和评比。激发学生的集体智慧和力量,展现学生的高尚审美情操。通过良好的班级文化建设,增强班级凝聚力,促进了学生之间良性竞争。激励学生个性的全面发展,丰富校园文化的内涵。(4)坚持班主任每月例会制度,由学生处对班级检查结果进行通报并进行全面总结,找出存在的问题,沟通思

4、想,寻找合适的解决方案;利用例会时间,加强班主任理论学习,适时安排班主任间的交流,总结经验,共同提高。(5)严格执行班主任工作条例和班级量化考评细则。坚持定性考核和量化考核相结合,通过日常检查、重点抽查,对班主任的工作态度、工作纪律、工作方法和工作情况进行阶段性和综合性考核,及时肯定成绩和指出不足,使教育工作不断改善。(6)注重德育研究。充分利用学校现有条件,促使班主任共享教育资源,同时加强班主任老师的校际交流。结合我校学生的实际情况,进行大胆的研究和创新,及时总结德育工作,积极撰写教育论文,不断提高自身素质。充分重视围绕省级德育课题,进行子课题分解研究,科学推动我校德育工作的不断发展。第 3

5、 页(7)继续发挥学生干部的主体作用,强化学生自我管理意识。本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。尤其加强班级精细化管理。3发掘家庭和社会教育资源,健全社会参与机制。抓好学校、家庭、社会三“结合”教育,促进学生发展。重视家庭、学校、社会的配合,形成教育合力。建立召开家长会制度,经常同家长沟通,和家长一起做好深入细致的工作,努力控制学生逃学、打架、进网吧等不良现象。充分挖掘校外的德育资源,通过

6、社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。4加大学生宿舍管理员培训、考核力度,提高宿舍管理员的服务意识。作为宿舍管理员和班主任桥梁,对生管老师坚持教育、管理、指导结合的原则,同时以制度建设、正面引导、检查评比为手段,明确以学生安全为核心,以服务为宗旨的责任服务意识。(二)强化德育常规管理,提高学生文明素养。1.以活动为载体,提高学生思想道德素质。为加强学生思想政治教育工作,学生处和团委协同各专业部开展各种活动,将“八礼四仪、养成教育、诚信教育”全面渗透到各主题月活动中。九月份组织“体育活动月”;十月份组织“感恩爱国月”;十一月份组织“法制宣传月”;十二月份组织“诚信教育月”;一月份组织

7、“安全教育月”活动。第 4 页2落实文明习惯的常规训练。狠抓文明养成教育,在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。具体以“您好”为切入点,从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。特别是新生的基础文明习惯教育,全面提高学生行为习惯的文明程度。利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯。各新生班级利用一个月的时间,通过班会、学生活动等形式,对学生进行行为习惯和文明礼仪的教育、理想信念、校史校情、校规校纪、安全、角色转换、心理健康、专业思想、职业生涯规划、文明诚信等方面的教育,规范学生的行为习惯。3加强对“问题学生”的预防、教育。堵住源头,关注、关心

8、问题学生中存在的思想困惑、心理障碍、行为习惯不良等现象以及家庭情况特殊的学生,对有异常行为的学生要协同家长实行全方位监管,充分发挥“四星级心理辅导中心”、“青少年法治教育基地”的预防功能、教育功能,最大限度的预防和减少学生严重违纪、违法行为的发生。4开展专项整治活动,主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治,并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反,严肃处理,直至开除学籍处理。开展学生购买外卖专项整治活动。5加强督促检查,利用校园网、德育工作简报、校园小报、宣传长廊等园地,及时反映全校学生教育和管理工作进展。进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德

9、育观。通过评比考核评估制度,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班级、和谐班级”,构建和谐校园。第 5 页(三)加强学生安全教育,维护学校安全稳定。1认真做好学生思想政治状况调查。做好学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析工作。密切注意各种思潮对学生的影响,把握学生的思想脉搏,建立学生稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制,提高稳定工作的有效性。2加强安全意识形成。积极开展安全知识讲座,重点是交通安全和食品安全教育,加强学生消防安全知识技能的培训。通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动,丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识,提高

10、学生安全防范意识和自我保护能力。配合相关部门,适时开展应急预案演练,提高预警和有关系统联动处置能力。强化财产安全。维护公共及个人财产安全,教给学生防范常识,督促学生妥善保管,不要丢失,防患于未然。严格执行学生出入佩带胸牌制度。门卫、导护严格检查胸牌佩带情况,对意外情况做好询问、登记及报告。3加强法制教育,推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习,使学生明确常规要求;聘请法制副校长为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片,教育

11、学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教。4组织国防教育,通过主题班会、讲座、展板、校园广播等多种形式,在学生中普及国防知识;开展“国防教育月”活动。第 6 页(四)完善学校资助体系,发挥资助育人功能。1做好家庭经济困难学生的认定和建档工作,进一步加强资助工作信息化建设,严格按照认定标准对学生家庭经济情况进行认定,认定结果作为资助的依据;不定期对家庭经济困难学生进行资格复查,使真正贫困的学生得到资助。2.做好学生专项资助经费(学费减免、贫困助学金等)的评定、公示、发放等管理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放,同时做好受助学生的思想教育工作,倡导自强不息、艰苦朴素精神。3.合理开展校内勤工

12、助学活动,拓展勤工助学岗位,为贫困学生争取尽可能多的勤工助学机会。(五)严格学生学籍管理,促进各类手续规范。学籍管理是全面提高素质教育,使学生主动发展的前提,它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,我们将认真学习上级下发的有关文件精神,严格执行学校学籍管理细则,圆满完成本学期的工作任务。1.严格按照中等专业学校学生学籍管理规定及学校的实际情况,切实加强对学生学籍的管理,组织班主任认真填写学籍表,并备案。严格转学、休学、退学手续,及时更新学生学籍信息库。2做好学籍异动管理,及时统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数,及

13、时了解各班学生的变动情况。总之,学校德育工作要做到“有计划”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的第 7 页可持续发展。学生处20*年7月20*20*学年度第一学期各月份德育工作活动安排八月份:2召开班主任会议,分发各种材料,学习工作计划,明确工作任务和要求;3召开各管理员、导护工作人员会议;九月份:“体育活动”主题月1召开德育领导小组会,下发体育月活动方案;2.组织学生观看开学第一课,开展好学生入学仪式,加强入学教育,学习守则、规范,做好学生收心工作;3迎接开学工作检查。4结合9月10日教

14、师节,对学生进行尊师教育和各班开展“尊师重教”活动;5.组织开展全国第12个“弘扬和培育民族精神月”教育活动、“书香夏日阅读生活”读书演讲比赛、“一路阳光”心理健康教育进校园活动、“八礼四仪”现场推进会。6结合“我们的节日”主题教育活动,扎实推进社会主义核心价值观教育,重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等;各班举办一期以“弘扬和培育民族精神月、体育节”为主题的黑板报,召开“弘扬和培育民族精神月”主题班会;715级学生信息资料的收集汇总,13级、14级学生报到情况的统计;8教室、宿舍布置,校园环境卫生整治,学生内务、卫生检查评比;9班主任制定好本学期工作计划及各类台帐资料上交学生处;10组

15、织班主任开展“学生良好习惯养成教育经验交流会”对典型的经验进行及时的总结和奖励;11启动秋季学期各类助学金的认定、审核和发放工作。12组织15级新生进行国防知识学习,并组织竞赛13组织优秀班会课评比。十月份:感恩爱国教育1欢度国庆。第 8 页2召开德育主任会议,颁发感恩、爱国教育活动方案,明确工作任务和要求;3特殊生摸底工作,完成15级新生注册工作;4开展应急避险与救援常识宣传活动、“第九届校园廉洁文化周”活动。5召开问题学生会、班主任学习会、生管人员工作阶段性总结会;6组织开展道德讲堂、礼仪教育活动;7完成国家助学金发放的信息资料审核工作。十一月份:法制宣传教育1开展以“学法律、讲权利、讲义

16、务、讲责任”为主题的法治教育讲座;2礼仪教育3对教学楼、学生宿舍等关键部位进行重点排查安全隐患,发现异常及时整改;4出一期安全知识黑板报,利用校广播进行安全知识教育;5国防知识宣传教育6应急演练活动7问题学生培训会;8期中常规工作总结;9迎接市对学校德育工作的专项督导。10组织学籍管理年检工作;十二月份:诚信教育1制定诚信主题教育月方案,布置相关工作;2各班采用写广播稿的形式写自己的理想目标;出一期主题为“诚信”的黑板报;3举行一次升旗仪式国旗下诚信教育讲话;4开展“12.4”法制宣传日、“129”国际反腐败日主题教育工活动。5开展心理健康讲座;6班主任座谈会(听取意见)7青年班主任观摩班会;8组织班主任参加启东市第十一次班主任工作年会。9礼仪教育一月份:安全教育1开展考风考纪诚信安全教育活动;2班主任工作经验交流会;3礼仪教育4准备市里对学校德育工作(含文明礼仪养

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