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1、能轻松备好一堂课的备授课软件:可乐学习现在的互联网很发达，老师们的备课也越来越轻松了，很容易就能在网上找到想要的教学课件。但老师们会发现，在网上下载的课件有时候并不适合自己，很多时候还是要自己去制作课件。这是因为网上的课件大多具有不可重组性、专用性、时效性差等特点。因此，想要轻松制作出一个好的课件，除了要熟练使用课件制作工具软件外，我们还要会收集与整理教学设计及教学素材。如果有现成的教学素材，那么我们制作课件就会轻松很多。有没有既能提供高质量的教学素材，又能轻松地制作出课件的软件呢？下面就介绍这样一款能轻松备好一堂课的备授课软件可乐学习，它已经有现成的精品课件素材，所以我们可以随意组合编辑这些
2、素材，轻松制作一个课件。 可乐学习的主要功能及特点 可乐学习是由北京鸿合爱学教育科技有限公司设计的一款面向中学数学教师的备授课及教学互动产品，它能让老师轻松地进行课件组合、编辑、协同教研等备授课工作，并且与学生进行课堂、课后的教学互动。目前它只能用于数学学科，后续产品会增加英语、物理和化学学科，以及设计出面向学生和家庭的学习终端。 我们可以下载可乐学习的桌面端到计算机，安装好软件。可乐学习有两个主要应用：一是课件制作，二是可乐数学。可乐数学里有许多精选的实用动画素材，图 1 是可乐学习的课件制作主界面。 可乐学习操作很简单，菜单功能不多，很容易上手。其主要功能及特点如下：现成的精品课件素材，可
3、随意组合编辑。良好的排版功能，能让课件排版整齐美观，重点突出。形象直观的动态知识演示。实用的公式编辑器。 利用可乐学习制作课件 利用可乐学习可以轻松地制作出高质量的课件。下面，简单介绍一下它的用法。 1.首先点击注册。注意：这个环节一定要在电脑上完成，手机暂时是没有登录功能的，只能用电脑注册。 2.点击蓝色加号按钮就可以开始创建课件了。 3.在弹出的目录菜单中，老师们可以根据需要依次选择年级、章、节，完成后点击下一步，然后给课件起个名字。 4.可乐学习为老师们提供了大量的课件内容，老师们可以在如图 3 所示的左边栏按照授课要求、难度勾选所需要的课件内容，里面有已制作好的课件内容。 这部分功能是
4、可乐学习最好、最实用的功能。作为一线教师，我们都明白要上好一节课，最难的是教学设计。可乐学习在各个教学环节都能提供给老师们自由灵活的选择。另外，它提供的教学内容质量非常高，这得益于软件的教研团队，团队成员主要由名校的老师组成，实力强大。5.点击后即可预览对应课件的页面。勾选完成后，点击生成课件进入下一步。如果老师们觉得课件内容不合适，也可以对生成的课件进行修改，直接点击想要修改的图片或文字就可以了。双击空白处就可以插入文本框。 可乐学习的另一个亮点是它的公式编辑器。数学老师都知道，想在 PPT 等课件里输入数学公式很麻烦，而可乐学习内置了简单实用的公式编辑器，它有一目了然的符号按钮，媲美 Ma
5、thType 的输入体验，常用公式符号实现特殊优化，以及支持 LaTex 语言输入，非常简单好用。点击“”按钮就可以轻松地输入各种复杂的数学公式，图 4 所示的是公式编辑器界面。 6.编辑好内容后点击播放就可以观看课件了，遇到动态课件，点击中间的三角形就可以播放。授课完成后，点击退出按钮，再次回到编辑界面。最后点击退出后，就能看到刚才制作好的课件了。 利用可乐数学进行形象直观的动态知识演示 数学老师在制作课件时碰到的另一个困难就是制作动画，在网上找到合适的交互动画也不容易。可乐数学的出现为老师们提供了一个很好的选择，因为可乐数学里有大量的数学动画。这些动画很实用且制作精美，既能帮助老师设置引导
6、思考及猜想的动画，也能帮助他们探索规律，证明猜想的动画；既能帮助学生更好地理解动画过程中的数学思想和方法，也能帮助他们更好地理解与辨析概念定理的动画。它还提供了例题和变式的合理搭配的动画，内容非常丰富。图 5 所示的就是一个探索规律、证明猜想的课件。 可乐数学的动画资源非常丰富，其中有初中数学和高中数学两大类，如高中数学就包含“三角函数” 等 16 个专题谀浚每个栏目下又有大量的已制作好的相应动画课件。这些动画多而不滥，质量都好。有了这些课件，老师们制作课件的压力就大大减轻了。 另外，这些资源既能线上使用，也可以在没有网络时离线使用，这就大大方便了一些没有网络的落后地区的老师们使用。 以上只是简单介绍了可乐学习的一些基本功能及应用，除此之外，可乐学习还有一些其他功能。例如，老师制作好课件后，可以建一个班，直接把课件发布到班级里，每个班都有一个唯一编号，学生通过微信端输入班级编号就可以加入班级，学习老师的课件。针对每节课，软件还自动生成课后练习，供学生学习使用，教师也可以查看学生的答题情况。限于篇幅，这里就不再展开说明了，大家可以自行学习。 总的来说，可乐学习是一款不错的备授课软件。由于软件开发时间不久，现在只能用于数学一科，其他学科的内容还不够完善。相信在不久的将来，软件的功能及内容会更加丰富，更有助于我们的教学。
