延奎小学语文五年级下册第二单元质量监测试题

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1、延奎小学语文五年级下册第二单元质量监测试题姓名: 座号: 成绩: 一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题 1 分,共 15 分;古诗默写 5 分)1.下列词语注音有错的是哪一项( )A.咀嚼( j ju )B.蓑衣(su y ) C .驼绒(tu lng ) D.天赋( tin f )2. 下列词语中,加点的字读音全部正确的一组是( ) 。 A毡帽(zhng) 喧闹(xu n) B.梳妆(zhn ) 弹动 (tn)C.柳絮(li ) 清平乐(l) D. 花苞(bo) 痴迷(ch) 3. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) (2 分) A莲逢 清脆 悦耳 脱掉 B.蚯蚓 蚂昨 蝴

2、蝶 蝙蝠 C步伐 榆树 栽花 妨碍 D.坯胎 水漂 繁殖 误解4.下列词语中与“困窘”一词意思最相近的是( )A.困难 B.为难 C.贫苦 D.痛苦5.下列反义词搭配不恰当的一组是( )A.阴凉燥热 B.黑暗光明 C.新鲜破旧 D.承认否认6.下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?( )A.整平 B.溜平 C.踢飞 D.踩平祖父种小白菜的时候,我就在后边用脚把那下了种的土窝一个一个地 。7.哪一对关联词填入句子最恰当( )( )樱桃和李子都不大结果子, ( )觉得它们并不存在。A.如果就B.因为所以C.虽然但是D.即使也8.下列对句子蕴含意义的理解最恰当的是哪 一项( ) 世界上重大的发明与发现

3、,有时还要面临着受到驱逐和迫害的风险。A.科学家们的重大发明与发,总是在受到驱逐和迫害的过程中产生。B.当人们还不理解某位科学家的发明与发现时,科学家难免受委屈甚至受到迫害。C.一个人要有重大发明与发现,一定要承受驱逐和迫害的压力。D.人们对科学家的发明与发现总是不理解,科学家肯定要受到驱逐和迫害的。9. 关于冬阳童年 骆驼队 ,下列说法不正确的是( )A 冬阳童年 骆驼队 是自传体小说城南旧事 的第一章。B作者是台湾著名女作家林海音。 C课文表达的是作者对童年的魂牵梦萦,对早以走远的童年的依依流连。 D. 作者写了学骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪肚子下的毛、问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件

4、事。10.以下句子在朗读时应该用哪一种情感基调( )夏天过去了,秋天过去了,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。A.痛苦 B.悲壮 C.伤感 D.愤恨11.下列古文句与原文不一致的是哪一项()A.天行健,君子以自强不息。 B.莫等闲,白了少年头,空悲切C.少年易老学难成,一寸光阴不可欺 D.不积跬步无以 至千里;不积小流,无以成江海。12. 下面关于语文知识方面的表述有错的是哪一项( )A.“鲜明”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。B.祖父的园子选自呼兰河传 ,作者是萧红。C.三国演义 、 西游记 、 红楼梦和水浒传合称为中国古代四大名著。( ) D.英国作家高尔基的童年描绘了他的苦难、悲

5、惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。13.对“我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红”的原因理解不正确的一项是( )A老师当着同学们的面把“我”轰出教室 B “我”为自己的发现兴奋得脸发红。C老师误解了“我”的笑声,以为“我”的笑不怀好意。 D “我”担心同学们会嘲笑我。14. “怪生无雨都张伞”中“张”的意思应选哪一项( )A.使合拢的东西分开; B.陈设、铺开; C.看、望; D.扩大、夸大。15. 下列古诗中,表现儿童聪明可爱的的是哪句?( )A最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 B怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。C归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 D儿童归来放学早,忙趁东风放纸鸢16.默写吕岩的

6、牧童 (要注明诗人的朝代)二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题,每小题 2 分,简答题每小题 3 分)(一)阅读文学作品母爱是一根穿针线 ,完成 1726 题母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她就是作家的母亲! 屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦,

7、当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(r)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次还是失败。再试 可线仍未穿进针眼里。 儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔,可她还是不甘心放弃。 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。 妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那

8、,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。 儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。17.文章把母爱比作什么( )A.一根针 B.一根线 C.一根穿针线 D.一个纽扣18.儿子在显示屏上看到反射过来的母亲在做什么?A.轻轻推好抽屉 B.在抽屉里找针线 C.钉一颗纽扣 D.正在穿针引线19.母亲要给儿子钉纽扣,遇到了什么麻烦( )A.找不到针线 B.怕打扰儿子 C.视力下降,穿针困难 D.打不到纽扣20.“母亲因此而骄傲”中“因此”是指( )A.儿子年轻 B.儿子聪明有天赋

9、C.儿子成为一名作家 D.儿子很孝顺21.“儿子的眼睛热了”是因为( )A.看屏幕太久 B.既感动又内疚 C.因未能帮上忙而难过 D.担心母亲的身体22.我“怔住了” ,是因为( )A.母亲的举动打扰了我。B.我顿时明白虽与母亲朝夕相处,二者却少有交流。C.我想到了母爱的伟大 D.我顿时想到了自己还有很多事要做。23.以下哪一项不是文章提供的信息( )A.儿子是一名声誉日隆的作家。B.母亲很擅长针线活C.母亲年轻时很漂亮 D.母亲的视力越来越不好24. 对“他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。 ”这句在理解有误的是哪一项( )A.母亲经常使用那根缝

10、衣针。 B.我平时与母亲交流的时间太少。C.我和母亲住在一起 D.我平时和母亲没有共同话题可讲25.母爱还可以比喻成什么?请说明理由26.文中结尾时说“儿子知道今后该怎样做了。 ”你知道该怎样做吗?请举例 (二)阅读文学作品青虫之爱 ,完成 2735 题青虫之爱我有一位好友,从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。 从此再不敢锻炼她。 许多年过去了,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家做客,我下厨,她在一旁帮忙。择青椒的

11、时候,我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺,好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。 回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡地说,一条小虫,何必如此慌张。我指着刚才看到的虫子,还愕然地说,你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。 好友说,听我慢慢道来。有一天,我抱着刚学讲话的女儿上公园,我们在林阴路上走着,突然她说,妈妈头上有她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。 我定睛一看,魂飞天外,一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我不能倒下去,因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去,

12、神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到,万万叫不得,一叫,就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。 现在,一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它,好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能、无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子,那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手,第一次把一条活的虫子捏在手心,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正目不转睛地看着我呢! 好友继续说,那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神。我不能有

13、丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她 不知过了多久,我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说,这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的。我抱着女儿,半天一步都没有走动,衣服早巳被粘粘的汗浸湿。 好友说完,好久好久,厨房里寂静无声。27.“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里” ,其目的是( )A. 锻炼她 B.吓唬她 C.远离她 D.挽救她28. 文中“重塑金身”在的意思是( )A.变得坚强 B.不再害怕虫子 C.不再讨厌虫子 D.开始喜欢虫子29. 下面词语最能体现“神态自若”的是( )A.从从容容 B.泰然处之 C.仰天怅然 D.不慌不忙30.好友当时为什

14、么不把虫子丢到地上( )A.因为怕女儿会哭 B.因为怕女儿对虫子有不好的印象C.因为自己也要学会不怕虫子 D.因为怕女儿也会受伤31. “那一刻,真比百年还难熬”是指哪一刻( )A.女儿第一次抓到虫子 B. 第一次把一条活的虫子捏在手心C.女儿用手指抚摸着虫子 D. 女儿正目不转睛地看着我32.“我”之所以能做到把一条活的虫子捏在手心,是因为( )A.我是一个神 B. 妈妈是无所不能、无所畏惧的C. 女儿正目不转睛地看着我 D.我不能把我病态的恐惧传给她33以下哪一项不是从文中提取的信息( )A.好友本来是一个很怕虫子的人,后来因为女儿而改变B. 有的虫子有毒,别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的C.好友的女儿很可爱,很有爱心。D.当好友把把一条活的虫子捏在手心时,她的心里也是充满恐惧的。34.“第一次把一条活的虫子捏在手心”时, “女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧? 答:

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