2017经济信息管理专业人才培养方案

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1、1经济信息管理专业(2017 年)人才培养方案潍坊工商职业学院工商管理系22017 级经济信息管理专业人才培养方案一、社会调研（一）经济信息管理专业的发展背景随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快，人类社会逐步由工业社会进入信息社会。信息技术是当代最具潜力的新的生产力，信息资源是经济和社会发展的重要战略资源。经济信息管理是指运用系统科学、信息科学和管理科学的原理和方法，为企业及各种社会组织提供优质高效的经济信息服务的活动。经济信息是经济活动的反映，经济活动本身就是一个十分庞大的复杂系统。经济信息管理涉及到企业及各种社会组织的生产信息管理、分配信息管理、流通信息管理和消费信息管理等各个子系

2、统，这些子系统本身又是一个复杂的信息管理系统。企业及各种社会组织的运行产生大量的经济信息，其管理决策也需要大量的经济信息来支撑。随着企业管理的复杂化不断加大, 企业信息处理量迅速增长, 这要求信息的处理要有更高的效率，传统的人工管理方式已经难以适应现代企业的管理工作, 必需借用一种新的管理模式来改造原企业旧的管理模式。企业资源计划（简称 ERP）就是先进的、行之有效的管理思想和方法。（二）企业信息化对经济信息管理专业人才的需求信息化建设和管理成为我国传统产业在信息时代生存和发展的关键，信息化的战略价值越来越显著。随着国家信息化的加快和信息高速公路的兴建，新一代经济信息与管理工作者将在网络环境下

3、开展工作。在社会经济信息化程度日益加深的今天，无论是行政事业单位要顺利完成其行政管理职能，还是企业要提高效益，增强实力，参与国际竞争，进入国际市场，都必须拥有一大批既有很强的信息资源开发能力，又懂经营、管理的高水平、技能型的经济信息管理人才。资料显示，目前我国从事经济信息管理工作的高级人才的缺口就已经达到300 万人，预计在未来几十年内对经济信息管理人才的需求都是相当紧缺的。3随着 ERP 在企业的广泛应用，将加速社会对企业信息化管理人才的渴求。各类企业信息化管理人才都处于一种供不应求的状态, 人才的缺乏正严重制约着我国企业信息化的步伐。因此, 我们以经济信息管理行业需求为导向, 以服务于经济

4、社会发展为宗旨，开设经济信息管理专业，以 ERP 管理为核心，培养既能进行企业与市场经济信息的采集、整理、分析与管理工作，同时也掌握经济信息系统运用及维护的基本技术和方法以及较强实际工作能力的高技能人才，既有利于学生就业, 又能满足市场需求。（三）本地优势诸城地理位置优越，位于山东东部，潍坊市东南端，是山东半岛重要的交通枢纽。与青岛、日照等城市相邻，交通便利，可方便的到达济南等城市。目前，我市及周边地区经济发达，企业众多。目前，诸城市形成了机械、食品和服装三大产业集群，很多企业为了提高竞争力，加速信息在企业各部门之间的传递，都上了 ERP 项目。但是，企业使用 ERP 系统的员工，大部分只是经

5、过短期培训，了解其操作，真正既懂管理又懂信息系统的员工很少，因此需要大量的复合型经济信息管理人员，而我们学院本专业培养的就是既有一定理论基础，又有很强动手能力的中间层复合型经济信息管理人才。二、培养目标及人才规格（一）人才培养总目标本专业的培养目标是培养具有创新意识、诚信品质、敬业精神和遵纪守法意识，掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识，具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力；能在工商企业、服务性公司等经营性行业中从事应用生产管理、质量管理、市场营销管理以及信息的收集、筛选、分析和经济信息管理工作的高素质技能应用型人才。（二）人才规格要求1知识要求通过校内系统学习和顶岗实习活动，要求本专业的

6、学生在知识掌握方面必须达到：（1）掌握会计方面的基础知识； （2）掌握统计学方面的基本知识； 4（3）掌握经济学方面的基本知识； （4）掌握管理学方面的基础知识； （5）掌握企业战略制定所需的环境分析的方法、战略策略的制定、选择方法、战略方案的制定和控制的基本知识； （6）掌握市场调查的方法与内容、市场调查程序以及市场预测的基本知识；（7）掌握市场营销的市场细分与目标市场选择、市场营销的产品、价格、分销、促销策略的基本知识； （8）掌握企业质量管理的基本知识； （9）掌握企业生产管理的流程以及生产管理过程中的信息传递及控制基本知识； （10）掌握财务管理中的计息方法、筹资的方法以及财务评价的基

7、本知识；（11）掌握客户关系管理的基本知识和方法。 （12）掌握网站的设计与维护技巧；（13）掌握 ERP 管理软件各个模块的功能及软件应用的基本知识； （14）熟悉 SPSS 统计软件的应用的方法； （15）熟悉电子商务的流程，掌握电子商务的基本知识； （16）掌握信息管理系统的基本知识； （17）掌握较宽厚的专业基础、专业技能知识与技巧，并具备通过短期培训可从事相近专业工作的能力。2能力要求（1）职业基本能力：具有财务、会计信息搜集处理能力，企业生产经营数据的搜集与统计分析的能力，经济信息的搜集、处理与应用能力，管理与决策的能力。 （2）职业核心能力：具有利用生产经营信息进行企业生产管理、

8、质量管理决策的能力，市场及客户信息调查、搜集及营销决策能力，企业信息管理系统及 ERP 的应用能力，网站的设计和维护能力，SPSS 统计工具的应用能力，电子商务的运营与策划能力。 5（3）创新能力：具有适用经济信息管理更新和适应新环境的能力，具有生产与质量管理能力，市场营销决策能力，企业信息管理系统的创新能力。 （4）社会交际能力：具有较强的社交和较好的与人合作能力。3素质要求（1）思想素质：具备良好的政治思想素质、职业道德素质、法制意识、诚信意识和团体意识。 （2）文化素质：具有较高的人文素质、基本的文学艺术修养和现代企业素质，并有一定的美学知识和健康的审美观，对自然、社会和艺术的美具有初步

9、的鉴赏力。 （3）专业素质：具有良好的经济信息的搜集、处理、运用及相关基础知识；掌握企业生产管理、质量管理等管理的过程及方法，熟悉市场及客户信息调查、搜集与处理方法，掌握利用经济信息进行营销决策决策的方法，掌握电子商务的运营方法与流程；具有较强的企业信息管理系统及 ERP 的应用能力；具有运用所学统计分析工具进行数据分析和解决问题的能力，具有一定的自学能力、获取信息的能力和创新能力。（4）身心素质：具有良好的身体素质和健康的心理素质，具有积极的人际交往意识和与人合作的能力，能吃苦耐劳。三、职业导向（一）就业范围 本专业面向工业商业企业、事业单位及管理咨询机构等的信息管理领域，从事生产管理、质量

10、管理、财务分析、市场调查与研究、统计分析、市场营销、电子商务、信息管理等岗位群管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。（二）主要从事的工作岗位1企事业单位生产部门的决策、生产计划、生产管理、生产调度、质量管理；2企事业单位生产部门的市场营销部门的调研、策划及管理、客户开发与管理；3从事电子商务的运营，进行网站维护与设计；4企业信息管理系统的运行与维护。6（三）拓展工作岗位1企业战略方案的制定；2经营数据挖掘；3网络广告的设计与制作。四、学制及修业年限 普通高中毕业生和职业高中、职业中专毕业生，修业年限 3 年，130 学分。五、职业岗位能力分析（一）职业岗位（群）通过到工商企业、行政事业单位及

11、管理咨询机构调研，了解社会对本专业人才需求状况、职业发展趋势、岗位能力要求和相应职业资格要求等，明确培养目标，确定本专业主要工作岗位为：生产管理、质量管理、市场营销管理、信息管理、电子商务、信息统计。（二）能力分析本专业职业岗位所需具备的能力见表 1。表 1 岗位职业能力分析表职业岗位 职业能力生产与运营管理1具备计划能力，能根据市场需求信息及企业的能力制定企业的长期、中期和短期计划；2能根据不同的生产类型选择不同的计划方法，制定相应的生产作业计划；3能对计划的执行情况进行控制，以保证按期完成生产计划。4具备团结协作、耐心细致的职业素质。质量管理1具有扎实的质量管理知识，有质量管理体系的策划与

12、标准的执行能力；2能进行质量管理体系的审核；3能运用质量管理的工具对质量管理的过程进行信息搜集和控制；4能进行质量检验方案的制定与质量检验的管理。7市场营销1具备市场调查与预测的扎实的知识，能设计调查方案，能运用调查方法进行实地调查，能编制市场调查报告；能根据调查数据进行市场预测。2能进行客户关系的维护和管理；3能根据产品及市场特点进行市场营销方案的制定；4能进行销售渠道的设计、开发、维护与管理。电子商务1具备对电子商务运营模式运用的能力；2能进行网上营销；3掌握网上支付的能力；4熟练电子商务物流的管理能力；5有较强的电子商务网站的策划能力。企业信息管理1掌握企业信息化技术；2掌握企业 ERP

13、 的架构与各个模块的功能；3熟练集成化供应链管理的核心内容；4熟悉客户关系管理的关键技术。(三) 职业资格证书名称及要求学生可根据专业方向和个人兴趣选择以下一个认证：1计算机应用能力二级证书。 2劳动和社会保障局颁发助理经济师证。 3劳动和社会保障局颁发的初级统计师证。 （四）职业岗位能力与对应课程8表 2 职业能力与课程设置关系表模块内课程（包括各类课程）课程模块 职业能力理论课程名称 实践环节名称思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大学英语高等数学体育公共必修 政治素质 职业道德 民主与法制观念 健康体魄、良好的心理素质 一定外语水平心理健康社会实践统计学

14、管理学企业战略管理专业通用平台模块 统计方法 管理职能 制定企业战略 经济学基础知识 西方经济学生产与质量管理模块 具有较强的组织协调能力，能对生产中时间要素、物料要素、人员要素、设备要素进行合理的计划和有效地组织； 能对生产过程进行有效地控制，控制生产过程中的进度、成本、库存等； 熟悉 ISO9000 质量管理体系的要求；能组织企业建立质量管理体系并运行下去；能对质量管理体系的审核； 能运用质量管理的工具对企业的质量进行控制；生产管理企业观摩实习9 能管理企业的质量检验过程。质量管理市场调查与预测SPSS 统计软件市场营销管理模块 具备市场调研的能力，对用各种调查方法搜集市场信息，能形成调查

15、结论，能对市场需求趋势进行预测； 熟悉数据处理的统计软件的使用，能使用 SPSS软件对调查的数据进行统计分析和数据挖掘； 能找到自己的目标市场，能针对目标市场的需求制定适宜的市场营销策略； 市场营销市场调研与SPSS 数据处理项目实战电子商务网页设计电子商务模块 能够开一家网店； 具备网上经营的能力； 能设计网页； 能进行网上支付。 物流管理电子商务实训管理信息系统SQLserver 数据库ERP 管理理论与实务企业管理信息系统模块 掌握管理信息系统的分析能力； 掌握管理信息系统的设计技术； 掌握面向对象的系统开发方法； 熟悉数据库的结构与使用方法； 具备使用标准的企业管理信息系统ERP 的能

16、力； 具备客户关系管理的能力。 客户关系管理管理信息系统实训；ERP 实训财务信息管理模块 熟悉企业记账的方法； 掌握企业账务信息传递的过程； 掌握企业财务管理的方法；基础会计基础会计实训10 熟悉财务分析的方法。 财务管理（五）主要课程与任课教师表 3 主要课程与任课教师表课程 任课教师统计学 管雪芹管理学 赵珊珊西方经济学 陈玉和企业战略管理 乔俊杰生产管理 徐丽娟质量管理 尚芳市场调查与预测 崔久波SPSS 统计软件 王玉风市场营销 万志峰电子商务 娄祥网页设计 王思艳物流管理 管刘涵11管理信息系统 王美琳SQLserver 数据库 张铭红ERP 管理理论与实务 王美琳客户关系管理 侯国强基础会计 单玲财务管理 孙金龙六、主要课程介绍及需要学时数（一）主要公共课1高等数学讲授一元函数微积分的基本理论知识和使用方法，培养学生的空间思维能力，能运