《2017中考古诗文理解性默写资料汇编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017中考古诗文理解性默写资料汇编（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017 中考古诗文理解性默写资料汇编1. 曹刿论战春秋左传十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见（jin）。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间（jin）焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗（f）敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧（bin），民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛（b），弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚（f），神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘（chng）。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“
2、可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰（shui），三而竭。 （三鼓的军事理论） 彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙(zh)乱，望其旗靡（m） （与“下视其辙，登轼而望之 ”照应） ，故逐之。”2. 生于忧患 死于安乐 孟子舜发于畎（qun）亩之中，傅说（yu）举于版筑之间，胶鬲（g）举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂（f）乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能 （经受磨练的益处） 。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入
3、则无法家拂（b）士，出则无敌国外患者， （国家灭亡的原因） 国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （中心论点）3. 论语12 章春秋孔子弟子及再传a) 学而子曰：“学而时习之，不亦说（yu）乎? （强调学习与复习相结合的学习方法） 有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠（yn），不亦君子乎?”b) 为政子 曰 ： “温 故 而 知 新 ， 可 以 为 师 矣 。 ”（强调巩固知识与创新的学习方法）子 曰 ： “学 而 不 思 则 罔（ wng） ,思 而 不 学 则 殆（ di） 。 ”（强调学习与思考的关系，以及两者相结合的学习方法）4. 桃花源记东晋陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，
4、忘路之远近。忽逢桃花林，夹（ji）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 （桃花林的景物描写）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（sh）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁（hu）然开朗。土地平旷，屋舍（sh）俨（yn）然，有良田美池桑竹之属（sh）。阡（qin）陌（m）交通，鸡犬相闻。 （桃花源优美的自然景物描写） 其中往来种作，男女衣着（zhu），悉如外人。黄发垂髫（tio），并怡然自乐。 （桃花源的社会风尚）5. 陋室铭唐刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 （用 “山和水 ”比喻陋室）斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青
5、。 （写陋室环境之雅）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （用陋室交往之雅）可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （分别从正面实写和反面虚写来突出陋室主人情趣之雅）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 （用 “诸葛庐 ”和 “子云亭 ”来类比陋室，用 “诸葛亮 ”和 “扬子云 ”来类比陋室主人）孔子云：“何陋之有？” （全文画龙点睛之笔；引用孔子的名言来突出 “陋室不陋 ”）6. 小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁（hung）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（ch），为屿，为嵁(kn)，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （描写潭上景
6、物） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁(y)然不动；俶(ch)尔远逝，往来翕(x)忽，似与游者相乐。 （动静结合描写水中游鱼的情态，侧面表现水的清澈）潭西南而望，斗折(zh)蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(c)互，不可知其源。 （运用比喻的修辞手法写出溪流岸势特点） 坐潭上，四面竹树环合，寂寥（lio）无人，凄神寒骨，悄(qio)怆(chun)幽邃（su）。（描写潭的幽深冷清的环境，烘托了作者凄清悲凉的心情） 以其境过清，不可久居，乃记之而去。7. 岳阳楼记宋范仲淹庆历四年春，滕子京谪（zh）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴（xng）。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人
7、诗赋于其上。属（zh）予（y）作文以记之。 （说明本文写作的缘由）予观夫（f）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江， （运用拟人手法，写出洞庭湖雄浑的气势） 浩浩汤(shng）汤(shng），横无际涯；朝晖夕阴，气象万千 （写出洞庭湖景象变化之多） 。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （用反问句过渡，引出下文） 若夫（f）霪（yn)雨霏霏，连月不开，阴风怒号（ho），浊浪排空；日星隐耀(yo)，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫（j）摧；薄(b)暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （抒发了登楼所
8、见的萧条景象触动的悲伤之情） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷（qng）；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷(zh）汀（tng）兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕（xi）忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （抒发了登楼所见的明媚景象触动的愉快之情） 嗟(ji)夫（f）！予(y)尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲 （表现了作者的豁达胸襟） ；居庙堂之高则忧其民；处（ch)江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶（y）？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （表达了作者的忧国忧民之情和远大抱负） ”
9、乎？噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。8. 蒹葭诗经西周至春秋蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯Error!从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且Error!。溯游从之，宛在水中Error!。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之Error!。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中Error!。9. 观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。水何Error!澹，山岛Error!Error!。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （写的是诗人看到海水汹涌浩荡所想像出的景象。）幸甚至哉，歌以咏志
10、。10. 饮酒晋陶渊明结庐在人境，而无车马喧。 （写诗人虽居闹市，但内心宁静。）问君何能尔？心远地自偏。 （表明诗人居闹市而心自静的原因 ;告诉我们哲理：人的精神世界是可以自我净化的 ;表现诗人厌弃官场，不愿与世俗同流合污的思想感情。）采菊东篱下，悠然见南山。 （悠然自得，闲适，超然物外，物我两忘，物我合一）山气日夕佳，飞鸟相与还。 （描写山中傍晚美好景色）此中有真意，欲辨已忘言。 （已体会到人生的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。）11. 送杜少府之任蜀川唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。 （既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊
11、，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。）无为在歧路，儿女共沾巾。12. 次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。（不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。此句与 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ”有异曲同工之妙。）乡书何处达? 归雁洛阳边。13. 使至塞上唐王维单（dn）车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 （以 “飘蓬、归雁 ”设喻自比，表达出漂泊天涯的悲壮） 大漠孤烟直，长河落日圆。 （描写了塞外壮阔奇丽的风光）萧关逢
12、候骑（j），都（d）护在燕(yn)然。14. 行路难唐李白金樽(zn)清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 （极言酒食之美，侧面衬托诗人内心的苦闷抑郁）停杯投箸（zh）不能食，拔剑四顾心茫然。 （一系列连续动作，表现了当理想与现实发生矛盾时的内心的苦闷抑郁）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 （比喻人生道路上的艰难险阻，表明对理想的追求。）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 （借用典故，表达诗人仍然抱有重新被重用的希望。）行路难，行路难！多歧（q）路，今安在？ （回到现实，又恐世路艰难的矛盾心理。）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （充满乐观自信，表达伟大的理想抱负和坚定的人生信念。）15. 望岳唐杜甫岱
13、宗夫（f）如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 （描写了神奇秀丽、巍峨高大的泰山形象）荡胸生曾云，决眦（z）入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 （表现了不怕艰难、对未来充满自信的雄心和气概；包含着生活的哲理：只有不畏艰险地去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。）16. 钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕（yn）啄春泥。 （运用拟人的手法，描写出早春的生机） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没（m）马蹄。 （运用对偶，表现了早春特点）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （表达了对西湖的喜爱和赞美之情）17. 酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃
14、置身。 （概括了作者的坎坷遭遇，表达了作者的辛酸与愤懑）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （引用典故，写归乡后的感受） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （借用自然景物的规律表达了新事物必将取代旧事物的哲理；蕴含着乐观向上、豁达坦然的生活态度。）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长（zhng）精神。18. 浣溪沙北宋晏殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（在惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。）小园香径独徘徊。19. 登飞来峰北宋王安石飞来山上千寻塔
15、，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （情、景、理交融 通过描写高山之巅、浮云重重的景象，表达了诗人不畏艰难险阻、不畏困难挫折的情怀，告诉我们登高才能望远的人生哲理。）20. 渔家傲秋思北宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 （突出边塞风景之 “异 ”）浊酒一杯家万里，燕（yn）然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。 （引用典故，表达了作者的思乡之情，以及对建功立业的渴望。）人不寐，将军白发征夫泪！ （运用互文手法，表达了思乡忧国、壮志未酬的感慨。）21. 水调歌头北宋苏轼（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇 （表现了诗人想入世又担忧的心情） ，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮（q）户,照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （蕴含着世事难以十全十美的人生哲理） 但愿人长久，千里共婵娟。 （表达了作者希望人人平安长久、共享美好月光的祝愿）22. 江城子密州出猎北宋苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （作者以形象的描画，表达了自己渴望
