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1、初二语文宏志班试卷第 1 页 共 9 页宇华教育集团 20152016 学年下学期期末考试卷初二语文（普通班）（ 满分 120 时间 120 分钟）一、积累与运用（28 分）1选出下面加粗字音、形完全正确的一项是（ ） （2 分）A烂漫（m n） 诘责（ji） 文绉绉（z u） 广袤无垠（m o）B禁锢（g ） 匿名（n） 眷念（ju n） 冥思暇想（xi ）C稽首（q） 荷戟（j） 旸谷（yng） 鞺鞺鞳鞳（tng ）D叱咄（du） 骈死（pi n） 缊袍（w n） 负箧曳屣（xi）2下列词语中，没有错别字的一项是（ ） （2 分）A托词 油光可鉴 愚钝 正襟危座B侏儒 粗致滥造 迁徒 不可
2、名状C驰骋 黯然失色 懈怠 翻来覆去D虐待 长嘘短叹 苍茫 广袤无垠3选出下面的解释完全正确的一项是（ ） （2 分）A油光可鉴（鉴别） 不逊：无礼 匿名（隐藏）B不可名状（说出） 睥睨：眼睛斜着看 旸谷（日出）C脂粉奁（盒子） 器宇：气概、风度 诘责（谈论）D无可置疑（怀疑） 禁锢：束缚，限制 下午霁（阴天）4、下列句子加点的词语使用恰当的一项是 （ ） （2 分）初二语文宏志班试卷第 2 页 共 9 页A.对于作文中的病句和错别字，许多学生不以为然，觉得对这些问题不必较真，认为长大了自然会解决。B.“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。C.中学时代是一个
3、人确立价值观的重要时期，老师的言传身教起着非常重要的作用。D.我国解放军海军部队临危受命，奔赴马来西亚，竭尽全力搜救我打过在失联航班上的公民。5根据课文填空或理解性默写。 （8 分）（1） ，悠然见南山。（2） 酬乐天扬州初逢席上见赠运用典故感慨岁月流逝，人事变迁的句子是 ， 。（3）山河破碎风飘絮， 。（4） 水调歌头中写出普天下离人心愿的句子是：“_，_。 ”（5）王安石的登飞来峰里与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是_， 。6分别仿照画波浪线的句子各写一句话，要求语意相关，句式整齐。 （4分） 拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的
4、照耀；_ _（1） _ 。 不能设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会诞生离骚这样灿烂的篇章？ （2 ） 初二语文宏志班试卷第 3 页 共 9 页？ 7阅读下列古诗句，探究“子规（杜鹃） ”在古诗文中的文化内涵。 （3 分）材料一：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 （秦观踏莎行 ）材料二：子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 （王令送春 ）材料三：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）8.阅读一定数量的文学名著是语文学习的基本要求，下面请你做一个简要的读书札记。 （5 分）书名： 作者： 印象深刻的人物： 阅读启示： 二、现代文阅读（共 25 分）（一）阅读优点零一
5、文，完成 912 题一个做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了，把表交上来。他一看，登时傻了眼。很多孩子填的是优点零，愿望零。我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。初二语文宏志班试卷第 4 页 共 9 页没有愿望，必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明，因为每一天都被沉重的功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同?不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温暖的色彩。不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮
6、挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。无尽的压力泯灭了他们的童心。没有优点的孩子，内心该怎样痛楚地喘息?见过一个胖胖的男孩，当幼儿园老师第一次问：谁觉得自己是个美男子?他忙不迭地从最后一排往前挤，另有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊?后来，那几个男孩子，开始为自己的容貌羞涩，再也无法像以前那样快活。这是一个简单的例子，但也可以说明一点问题。每一个渐渐长大的孩子，如果成人爱他，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若成人粗暴地打击他，奚落他，那脆弱的小生
7、灵，就会被利剪截断双翅，从此萎 靡下来，或许跌落尘埃一蹶不振。看不到自身优点的人，必也看不到他人的优点。他们缺乏自信，他们的谦恭，可能是高度自 卑下的懦弱。他们缺乏宽容，池们的忍让，可能埋藏后刻毒的怨恨。看不到自身优点的人，缺乏完整的人格，难以立足于社会。我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失了愿望，世界就像在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望，人们有了汽车；因为有飞的愿望，人们有了卫星；因为有传递和交流的愿望，人们有了互联网优点和愿望，是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的表格上这样写着 优点多多，愿望无限。9从文中看，作者认为孩子们在表上填“优点零，愿望零”的根本原因是什么?(
8、2 分)答： 10、 （ 1）文章第段中， “晴天阴天、日出日落”和“鲜花、星光”指的是什么? (2 分)答： （2）文章末段说“ 优点和愿望”是孩子的“双腿” ，请简述你是如何理解这个比喻的。(2 分)初二语文宏志班试卷第 5 页 共 9 页答： 11、作者在文中要表达的观点是什么，请简要概括。(2 分)答： 12、读了这篇文章，你的优点和愿望是什么？简单分享一下。 （3 分）（二）阅读认牙一文，完成 1417 题认牙（14 分）冯骥才治牙的华大夫，医术可谓顶天了。您朝他一张嘴，不用说哪颗牙疼、哪颗牙酸、哪颗牙活动，他只要往里瞅一眼，全知道。他能把真牙修理得比假牙还漂亮，也能把假牙做得赛真牙
9、一样耐用。他哪来的这么大的能耐，费解！ 华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘得干干净净。您昨天刚去过他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴眼镜，可为吗记性这么差？也是费解！ 后来，华大夫一件事，把这两个费解的问题全解开了。 一天下晌，巡捕房来了两位便衣巡捕，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来。长相是络腮胡子，肿眼泡儿，挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说：“记不得了。 ” 巡捕问：“您一上午看了几号病人？” 华大夫回答：“半天只看了 6 号。 ” 巡捕说：“这就奇了！总共一上午才 6 个人，怎么会记
10、不住？再说，这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。明白告诉你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？” 华大夫平时没脾气，一听这话登时火起， “啪！”一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得！我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要是让我瞧见，甭说初二语文宏志班试卷第 6 页 共 9 页你们来找我，我找你们去！” 两位巡捕见牙医动怒，龇着白牙，露着牙龈，不像装假。他们迟疑片刻，扭身走了。天冷了的一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰的家伙正在开封道上
11、的“一壶春”酒楼喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸劫匪捉拿归案了。 巡捕说：“华大夫，您怎么认出他来的？” 华大夫说：“当时我也在一壶春吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，可我还不敢断定就是他，天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错！但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错！我便赶紧报信来了！” 巡捕说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？” 华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！” 巡捕听罢，惊奇不已。 这事传出去，人们对他那费解的事就全明白了。他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙。治牙的，把全部心
12、思都使在牙上，医术还能不高？ 13文章开头两个自然段设置了几处悬念？请你一一指出，并说说它的作用。（4 分）14巡捕为为什么对华大夫记不住抢劫嫌疑人的长相感到怀疑？（2 分）15文中的华大夫是一个怎样的人？请你用简洁的语言概括。 （2 分）16冯骥才的“俗世奇人”系列小说大多以人物的绰号或名称作为标题，如初二语文宏志班试卷第 7 页 共 9 页“泥人张” 、 “快手刘” ， “好嘴杨巴” ，本文却以“认牙”为标题，你认为好吗？说说理由。 （3 分）17华大夫治牙“不认识人，只认识牙“的故事给了你什么启示？（3 分）三古诗文阅读（共 17 分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故
13、虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。18下面句子中加点的词意思相同的一项是（ ）（2 分）A马之千里者。 执策而临之。B策之不以其道。 道狭草木长。C一食或尽粟一石。 或异二者之为。D食之不能尽其材。 不知其能千里而食也。19 、用“” 划分句子节奏 （限划两处）（2 分）食马者不知其能千里而食也20、翻译下面的句子。（4 分）（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。初二语文宏志班试卷第 8 页 共 9 页_ （2）且欲与常马等不可得。_ _21请用一个成语概括千里马的处境或遭遇。（2 分）成语：_
