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1、2011 年山东省高考物理试卷二、选择题（本题包括 7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分）1 （4 分） （2011 山东）了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要以下符合事实的是（）A焦耳发现了电流热效应的规律B 库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C 楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕D牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动2 （4 分） （2011 山东）甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行
2、高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道以下判断正确的是（）A甲的周期大于乙的周期 B 乙的速度大于第一宇宙速度C 甲的加速度小于乙的加速度 D甲在运行时能经过北极的正上方3 （4 分） （2011 山东）如图所示，将小球 a 从地面以初速度 v0 竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球b 从距地面h 处由静止释放，两球恰在处 相遇（不计空气阻力） 则（）A两球同时落地B 相遇时两球速度大小相等C 从开始运动到相遇，球 a 动能的减少量等于球 b 动能的增加量D相遇后的任意时刻，重力对球 a做功功率和对球 b 做功功率相等4 （4 分） （2011 山东）如图所示，将两相同的木块 a、b
3、置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时 a、b 均静止弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a 所受摩擦力 Ffa0，b 所受摩擦力Ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）AFfa 大小不变 BFfa 方向改变 CFfb 仍然为零 DFfb 方向向右25 （4 分） （2011 山东）为保证用户电压稳定在220V ，变电所需适时进行调压，图甲为调压变压器示意图保持输入电压 u1 不变，当滑动接头P 上下移动时可改变输出电压某次检测得到用户电压u2 随时间t 变化的曲线如图乙所示以下正确的是（）Au2=190si n（50 t）VB u2=190si n（100 t
4、）VC 为使用户电压稳定在 220V，应将 P 适当下移D为使用户电压稳定在 220V，应将 P 适当上移6 （4 分） （2011 山东）如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN 为两电荷连线的中垂线，a、b、c 三点所在直线平行于两电荷的连线，且 a 与 c 关于 MN 对称，b 点位于 MN 上，d 点位于两电荷的连线上以下判断正确的是（）Ab 点场强大于 d 点场强B b 点场强小于 d 点场强C a、b 两点的电势差等于 b、c 两点间的电势差D试探电荷+q 在 a 点的电势能小于在 c 点的电势能7 （4 分） （2011 山东）如图所示，两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计
5、两质量、长度均相同的导体棒c、d，置于边界水平的匀强磁场上方同一高度 h 处磁场宽为 3h，方向与导轨平面垂直先由静止释放 c，c 刚进入磁场即匀速运动，此时再由静止释放 d，两导体棒与导轨始终保持良好接触用 ac 表示c 的加速度，Ekd 表示d的动能，x c、xd 分别表示 c、d 相对释放点的位移选项中正确的是（）ABCD二、非选择题：38 （6 分） （2011 山东）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案如图示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球
6、和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音用刻度尺测出小球下落的高度 H、滑块释放点与挡板处的高度差h 和沿斜面运动的位移 x （空气阻力对本实验的影响可以忽略）滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为_滑块与斜面间的动摩擦因数为_以下能引起实验误差的是_a滑块的质量 b当地重力加速度的大小c长度测量时的读数误差 d小球落地和滑块撞击挡板不同时9 （6 分） （2011 山东）某同学利用图 1 所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率（1）所得实验数据如下表，请在图 2 中画出 UI 的图象U/V 1.96 1.86 1.80 1.84 1
7、.64 1.56I/A 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 0.55（2）根据所画的UI 图象，可求得电流I=0.20A 时电源的输出功 率约为_ W （保留两位有 效数字） （3） （多选题）实验完成后，该同学对实验方案进行了反思，认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患，并对电路重新设计在图 3 所示的电路中（Rx 阻值未知） ，你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率，又能消除安全隐患的是_410 （15 分） （2011 山东）如图所示，在高出水平地面 h=1.8m 的光滑平台上放置一质量 M=2kg、由两种不同材料连接成一体的薄板A，其右段长度 l1=0.2m 且
8、表面光滑，左段表面粗糙在 A 最右端放有可视为质点的物块B，其质量 m=1kgB 与 A 左段间动摩擦因数 =0.4开始时二者均静止，现对 A 施加F=20N 水平向右的恒力，待 B 脱离 A（A 尚未露出平台）后，将 A 取走B 离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离 x=1.2m （取g=10m/s2）求（1）B 离开平台时的速度 vB（2）B 从开始运动到刚脱离 A 时，B 运动的时间 tB 和位移 xB（3）A 左端的长度 l211 （18 分） （2011 山东）扭摆器是同步辐射装置中的插入件，能使粒子的运动轨迹发生扭摆其简化模型如图、两处的条形均强磁场区边界竖直，相距为 L，磁场
9、方向相反且垂直纸面一质量为 m、电量为 q、重力不计的粒子，从靠近平行板电容器 MN 板处由静止释放，极板间电压为 U，粒子经电场加速后平行于纸面射入区，射入时速度与水平和方向夹角 =30（1）当区宽度 L1=L、磁感应强度大小 B1=B0 时，粒子从区右边界射出时速度与水平方向夹角也为 30，求B0 及粒子在区运动的时间 t0；（2）若区宽度 L2=L1=L 磁感应强度大小 B2=B1=B0，求粒子在区的最高点与区的最低点之间的高度差 h；（3）若 L2=L1=L、B 1=B0，为使粒子能返回区，求 B2 应满足的条件；（4）若 B1B2、L 1L2，且已保证了 粒子能从区右边界射出为使粒子
10、从区右边界射出的方向与从区左边界射入的方向总相同，求 B1、 B2、L 1、L 2、之间应满足的关系式【物理-选修 3-3】 （8 分）12 （4 分） （2011 山东）人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程以下说法正确的是（）A液体的分子势能与体积有关B 晶体的物理性质都是各向异性的C 温度升高，每个分子的动能都增大D露珠呈球状是由于液体表面张力的作用13 （4 分） （2011 山东）气体温度计结构如图所示玻璃测温泡A 内充有理想气体，通过细玻璃管 B 和水银压强计相连开始时 A 处于冰水混合 物中，左管 C 中水银面在 0 点处，右管 D 中水银面高出 0点 h1=14cm后
11、将 A 放入待测恒温槽中，上下移动 D，使 C 中水银面仍在 O 点处，测得 D 中水银面高出 0点 h=44cm （已知外界大气压为 1 个标准大气压，1 个标准大气压相当于76cmHg）（1）求恒温槽的温度5（2）此过程 A 内气体内能 _（填“ 增大”或“减小” ） ，气体不对外 做功，气体将_（填“吸热”或 “放热 ”） 【物理-物理 3-4】 （8 分）14 （2011山东）如图所示，一列简谐波沿 x 轴传播，实线为 t1=0 时的波形图，此时 P 质点向 y 轴负方向运动，虚线为 t2=0.01s 时的波形图已知周期 T0.01s波沿 x 轴_（填“正”或“负”）方向传播求波速15
12、 （2011山东）如图所示，扇形 AOB为透明柱状介质的横截面，圆心角 AOB=60一束平行于角平分线 OM的单色光由叫射人介质，经 OA 折射的光线恰平行于 OB（1）求介质的折射率（2）折射光线中恰好射到 M点的光线_（填“能” 或“不能” ）发生全反射 【物理-物理 3-5】 （8 分）16 （2011山东）碘 131 核不稳定，会发生 衰变，其半衰期为8 天 （碘的电荷数是 53）（1）碘 131 的衰变方程：_（衰变后的元 素用表示）（2）经过_天有 75%的碘发生衰 变17 （2011山东）如图所示，甲、乙两船的总质量（包括船、人和货物）分别为 10m、12m，两船沿同一直线同一方
13、向运动，速度分别为2v 0、v 0为避免两船相撞，乙船上的人将一质量为m 的货物沿水平方向抛向甲船，甲船上的人将货物接住，求抛出货物的最小速度 （不计水的阻力）62011 年山东省高考物理试卷参考答案与试题解析二、选择题（本题包括 7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分）1 （4 分） （2011 山东）了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要以下符合事实的是（）A焦耳发现了电流热效应的规律B 库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C 楞次发现了电流的磁效应，拉开了
14、研究电与磁相互关系的序幕D牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动考点： 楞次定律；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法；物理学史；库仑定律；焦耳定律菁优网版权所有分析： 由物理特别是电磁学的发展历程中的科学家的贡献可知各项是否正确解答： 解：A、焦耳通过实验得出电流 的热效应，并得出焦耳定律，故 A 正确；A、库仑总结出了真空中的点电荷间的 相互作用的规律，故 B 正确；C、奥斯特发现了电流的磁效应，拉开了研究 电与磁相互关系的序幕；楞次发现了感应电流的规律，故选项 C 错误；D、伽利略将斜面实验的结论合理外推 ，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动，选项 D
15、 错误故选 AB点评： 物理学家在物理的发展出作出了重大的贡献，在学习中应注意掌握2 （4 分） （2011 山东）甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道以下判断正确的是（）A甲的周期大于乙的周期 B 乙的速度大于第一宇宙速度C 甲的加速度小于乙的加速度 D甲在运行时能经过北极的正上方考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度菁优网版权所有分析： 人造卫星的万有引力等于向心力，先列式求出线速度、周期和向心力的表达式进行讨论；第一宇宙速度是在近地发射人造卫星的最小速度，也是近地圆轨道的环绕速度，还是圆轨道运行的最大速度解答： 解：人造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为 m、轨道半径为r、地球质量为M，有F=F 向F=GF 向 =m =m2r=m（ ） 2r因而G =m =m2r=m（ ） 2r=ma7解得v= T= =2
