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1、主题：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福时间：2017 年 8月 15日 主讲人：陆莉地点：平舟幼儿园会议室中国梦视野宽广、内涵丰富、意蕴深远。习近平总书记指出，“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福”。这个梦想，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。正因为如此，它具有了广泛的包容性，成为回荡在十三亿人心中的高昂旋律。中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦。“家是最小国，国是千万家。”国泰则民安，民富则国强。中国梦的最大特点，就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的
2、具体利益紧紧联系在一起，体现了中华民族固有的“家国天下”的情怀。实现中国梦，意味着中国的经济实力和综合国力、国际地位和国际影响力大大提升，意味着中华民族以更加昂扬向上、文明开放的姿态屹立于世界民族之林，意味着中国人民过上更加幸福富裕安康的生活。中国梦归根到底是人民的梦。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。我们的人民是伟大的人民，中国人民素来有着深沉厚重的精神追求，即使近代以来饱尝屈辱和磨难，也没有自弃沉沦，而是始终怀揣梦想，向往光明的未来。实现中华民族伟大复兴，不是哪一个人、哪一部分人的梦想，而是全体中国人民共同的追求;中国梦的实现，
3、不是成就哪一个人、哪一部分人，而将造福全体人民。因此，中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”“宏大叙事”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。当今时代是放飞梦想的时代，每个人都有自己的美好梦想。从上学就业到住房就医，尊严的保证、事业的成功、价值的实现十三亿个鲜活生动的个人梦想百川归海汇成中国梦。中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的重要力量。只要每个人都把人
4、生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。主题：弘扬主旋律，传播正能量时间：2017 年 10月 19日 主讲人：陆莉地点：平舟幼儿园会议室精 准 扶 贫 、 民 族 团 结 、 党 员 楷 模 为 庆 祝 党 的 十九 大 胜 利 召 开 ， 众 多 题 材 的 国 产 电 影 在 全 国 集 中 展 映 ，向 社 会 传 递 正 确 价 值 导 向 ， 弘 扬 主 旋 律 、 传 播 正 能 量 ，获 得 了 观 众 广 泛 好 评 。 下 面 我 为 大 家 推 荐 几 部 非 常 值 得一 看 的 电 影 。王 学 圻 、 陈 瑾
5、 领 衔 主 演 的 十 八 洞 村 以 国 家 实 施“精 准 扶 贫 ”为 大 背 景 ， 以 湖 南 湘 西 土 家 族 苗 族 自 治 州花 垣 县 十 八 洞 村 为 原 型 ， 讲 述 了 退 伍 军 人 杨 英 俊 和 杨 家兄 弟 在 扶 贫 工 作 队 的 帮 助 下 ， 打 赢 了 一 场 脱 贫 攻 坚 战 的感 人 故 事 。“这 是 以 我 们 村 命 名 的 电 影 ， 反 映 了 我 们 农 村 人 的真 实 生 活 。 我 特 别 感 动 。 ”十 八 洞 村 村 主 任 龙 吉 隆 说 ，随 着 党 的 扶 贫 政 策 逐 步 落 实 ， 村 民 们 成 功
6、脱 贫 ， 相 信 以后 的 生 活 会 越 来 越 好 。 塔 克 拉 玛 干 的 鼓 声 讲 述 了 南 疆 农 村 小 姑 娘 在 自治 区 驻 村 干 部 帮 助 下 实 现 舞 蹈 梦 想 的 故 事 ， 再 现 了 近 年来 新 疆 社 会 稳 定 、 民 生 改 善 、 民 族 团 结 、 事 业 进 步 的 崭新 局 面 。驻 喀 什 地 区 麦 盖 提 县 库 尔 玛 乡 红 光 村 第 一 书 记 牛 永刚 表 示 ， 正 如 影 片 中 表 现 的 ， 村 容 村 貌 和 人 们 的 精 神 面貌 正 在 发 生 明 显 变 化 ， 各 族 群 众 幸 福 感 不 断 增
7、 强 ， 传 递着 民 族 团 结 、 爱 国 爱 疆 的 社 会 正 能 量 。陶 慧 敏 、 李 雪 健 等 主 演 的 老 阿 姨 取 材 于 开 国 将军 甘 祖 昌 与 夫 人 龚 全 珍 的 真 实 事 迹 ： 年 ， 龚 全珍 随 丈 夫 回 到 江 西 省 莲 花 县 老 家 ， 此 后 几 十 年 一 直 发 扬“联 系 群 众 、 一 心 为 公 、 无 私 奉 献 、 艰 苦 奋 斗 、 淡 泊 名利 ”的 精 神 ， 投 身 教 育 ， 关 爱 下 一 代 成 长 。因 工 作 原 因 多 次 与 龚 全 珍 交 流 过 的 江 西 省 萍 乡 市 委组 织 部 党 教
8、 科 科 长 管 清 华 说 ， 老 阿 姨 真 实 塑 造 了 老一 辈 共 产 党 人 为 了 党 和 人 民 的 事 业 无 私 奉 献 的 光 辉 形 象 ，这 正 是 当 今 社 会 所 需 要 的 一 种 榜 样 的 精 神 和 力 量 。吴 京 执 导 并 主 演 的 战 狼 以 中 国 海 外 撤 侨 真 实事 件 为 背 景 ， 主 要 讲 述 一 名 中 国 前 特 种 兵 孤 胆 深 入 非 洲战 乱 地 区 营 救 同 胞 和 当 地 难 民 的 故 事 ， 创 下 中 国 电 影 票房 新 高 。“激 动 观 后 感 ， 这 部 电 影把 日 益 强 大 的 祖 国
9、表 现 出 来 ！ ”从 事 服 装 贸 易 的 王 利 正 ，经 常 往 来 于 中 非 之 间 ， 他 说 ， “影 片 吸 引 人 的 不 仅 仅 是故 事 情 节 和 动 作 特 技 ， 更 是 其 中 弘 扬 的 爱 国 主 义 精 神 。”李 晨 、 范 冰 冰 等 主 演 的 军 事 题 材 片 空 天 猎 讲述 我 空 军 飞 行 精 英 和 特 战 精 英 紧 急 反 恐 作 战 、 化 解 危 机的 故 事 。空 军 某 试 验 训 练 基 地 无 人 机 飞 行 员 李 浩 是 带 着 妻 子和 女 儿 一 起 看 这 部 电 影 的 。 李 浩 说 ， 影 片 所 表
10、现 的 空 军飞 行 员 群 体 的 情 感 心 路 非 常 真 实 ， “尤 其 是 影 片 中 飞 行教 官 在 蓝 天 告 别 仪 式 上 的 一 番 话 ， 说 出 了 我 的 心 声 ， 我是 含 着 眼 泪 看 完 纪 录 片 二 十 二 以 电 影 开 者 的 数 量 命 名 ， 以 年 中 国内 地 幸 存遇 为 背 景 ， 以 老 人 和其 亲 友 的 口 述 ， 真 实 展 现 她 们 的 生 活 现 状 。侵 华 日 军 南 京 大 屠 杀 遇 难 同 胞 历 史 纪 念 馆 副 馆 长 陈俊 峰 说 ， 不 仇 于 过 往 ， 不 忘 于 历 史 。 从 影 片 中 这
11、 些 幸 存老 人 身 上 看 到 一 个 国 家 对 于 苦 难 的 态 度 。主题：如何做一名幸福的幼儿教师时间：2017 年 11月 10日 主讲人：陆莉地点：平舟幼儿园会议室幸福是什么？每个人对幸福的理解是不一样的，幸福是一种心态,是一种生活价值的体现，是一种你对待人和事的态度和观点，同样的事情可以有不同的理解方式，你若从积极的方面去理解，你就会捕捉到幸福。对于作为一名平凡的幼儿教师的我来说，幸福就是真切的感受到幼儿园生活的舒适感，一种与孩子在一起的快乐感，一种自我价值体现的成就感。幸福就是幼儿一声甜甜地“老师好！”，幸福就是孩子们灿烂的微笑，撒娇的吵闹 . 然而，随着社会的发展和社会
12、对幼儿教师要求的不断提高，幼儿教师的压力越来越大，作为幼儿教师的我们要加强自身的心理保健，充分运用积极的方式来做一个快乐的幼儿教师，达到幸福感，真正做一名幸福的幼儿教师，谱写自己的幸福人生。一、欣赏的眼光和真诚获得幸福感如何得到幼儿教师职业的幸福感，只有靠自己去寻找工作中的乐趣。在与幼儿的接触中，我们要用欣赏审美的眼光，看待每一名幼儿，把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。在教育教学中以平等、真诚的态度与孩子交往，放下教师的架子，以真诚的自我展现自己，和孩子们打成一片，与孩子一起体验成长的足迹，你会发现幸福和快乐就在身边，你将获得满满的幸福感二.同事间关系和睦也是我们职业幸福的动力
13、。二、“关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。”也是教师职业道德的要求。良好集体的形成，离不开每个教师的心齐和努力，它就像一盆燃烧的炭火，只有每一块炭都燃烧发热，才能温暖自己，也温暖着别人。每个教师都要做到热爱集体、关心集体，用真情和行动去凝聚这个集体。关心集体，从我做起，每个教师都要用实际行动，忠于职守，为集体作贡献，才能达到团结协作的要求。在我们幼儿园这个大家庭里，同事间互相尊重，团结协作，没有争吵，只有默契地合作，每次活动都非常的开心。有了困难，姐妹们互相商量、互相帮助，使大家体验到大家庭的温暖，提高了保教质量，每个教师都体验到做幼儿教师的幸福。幼儿教师的不断自我提
14、高，为幼儿幸福智慧与技巧的成长提供有效的帮助和支持。同时，教师也在实现自己的教育才智的过程中，提高了幸福能力，实现了职业幸福。家长的信任、尊重和肯定也是我们幼儿教师的幸福，家长对我们的尊重，对我们工作的认可，家长愿意和我们交流，特别是在过年的时候，收到家长给我发的一条条祝福的短信，让我兴奋不已。当我的付出有了回报，当家长尊重、肯定我，不是靠拉关系而是发自内心的尊重时，我觉得自己很有价值，很有幸福感。三、积极主动地维护心理健康，懂得自我心理保健。随着人们生活水平的提高，心理健康问题越来越受到人们的重视，教师是塑造学生心灵的工程师，教师劳动的特点决定了教师必须具备良好的心理素质，而幼儿教师作为教师
15、队伍中的一个特殊群体，其心理健康状况直接影响着幼儿的身心发展。因此，研究幼儿教师职业幸福感与心理健康问题，据此采取相应的对策，是一个不容忽视的问题，应该引起社会和教育界的高度重视。 首先要培养自己乐观、豁达的人生态度。人们对客观事物的反映往往受到主观态度的影响和折射。乐观豁达的人常会看到生活中光明的一面，对前途和未来充满信心和希望。即使遇到困难和挫折，也不会丧失信心和勇气，能够始终保持愉快而美好的心境，克服困难，不断前进。然后要树立正确的教育观、职业观。作为我们幼儿园老师，从服务对象看，能和单纯、可爱的孩子们一起，不用考虑复杂的社会关系，不用考虑复杂的人际关系，这本身是我们这一职业最幸福的一个
16、方面。总之，幼儿教师面对的是一群花儿一样的孩子，孩子的真情包围着我们，孩子的乐趣感染着我们，孩子的笑声滋润着我们，我们用青春的节拍和孩子成长的节拍融合在一起，我们不妨“蹲下来说话，笑起来交流”用欣赏的眼光，创造性的工作和宽容的心态来对待每一个幼儿，从一定意义上说，教师的幸福意味着幼儿的幸福，意味着幼儿身心的健康发展，更意味着我们幼儿教育的良好发展，我们期盼着有更多的教师在工作中能获得幸福感，用自己的幸福感染周围人，使更多的人得到幸福，谱写我们的幸福人生。主题：安全防火，警钟长鸣时间：2017 年 12月 13日 主讲人：陆莉地点：平舟幼儿园会议室幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，也是末成人大量聚集的
