苏教版八年级上《记承天寺夜游》教学课件

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1、记 承 天 寺 夜 游,请你猜猜他是谁,人生态度:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 五年间谪官栖迟,较量惠州麦饭,儋耳蛮花,那得此清幽山水 ;三苏中天才独绝,若论东坡八诗,赤壁两赋,还是公游戏文章。,苏轼小资料:,苏轼,字子瞻,号东坡居士,“唐宋八大家”之一。北宋著名的文学家,工诗擅词,散文汪洋恣肆,有“雄视百代”的称誉。神宗时,因反对王安石创行的新法,而招致政敌的弹劾,横加“讪谤朝政”的罪名,苏轼因此下狱,这就是历史上著名的“乌台诗案”。,读准字音,读出节奏和感情,遂(su)寝(qn)藻(zo)荇(xng) 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中

2、藻、荇交横,盖竹柏影也,记承天寺夜游 苏轼,考考你,户,欣然,念,遂,盖,寝,空明,门,高兴的样子,想到考虑,于是 就,睡觉,澄澈明净,原来是,耳,罢了,念无与为乐者,想到没有可以交谈取乐的人,庭下如积水空明,庭院中(的月光)像积水一样清澈透明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那绿竹和翠柏的影子。,但少闲人如吾两人者耳,只不过缺少像我们这样清闲的人罢了,合作学习,读懂文本,想一想: 作者为什么会夜游?又为什么到承天寺去? 所见夜景如何?(用原文回答)你能用自己的话描绘一下吗?,夜游过程中,作者的心情有怎样的变化?,“欣然”“念无与为乐者” “遂”、“寻” “怀民亦未寝

3、”“相与步于中庭”,欣喜之情有点遗憾不假思索中有点激动心有灵犀的喜悦从容 闲适,“闲人”:赏月的欣喜,漫步的悠闲、贬谪的落寞、自我排遣的达观。,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。床前明月光,疑是地上霜。 李白明月松间照,清泉石上流。 王维星垂平野阔,月涌大江流。 杜甫 野旷天低树,江清月近人。 孟浩然,诗中的“月”,和苏轼面对面,面对苏轼,你想和他说点什么?,试一试,显身手,“一切景语皆情语”,仔细阅读下面这首词,体会作者的思想感情。虞美人李煜 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰是一江春水向东流,人,诗意地栖居在大地上。,再见,

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