2011年小学毕业语文模拟试卷

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1、12011 年小学毕业语文模拟试卷 姓名 一、按要求完成字词句练习1.读拼音,写汉字。六年前,我怀揣着 mng xing( ) ,走进令人 xin m( )的校园,开始了我向往的小学生活。六年来,我 lng tng( )着老师的 jio hu( ) ,shn x( )着知识的甘泉, m y( )着阳光雨露,茁壮成长。今天,我即将小学毕业,心中涌起深深地 jun lin( ) 。老师,我不会 g f( )您的期望,要成为祖国的栋梁。2.用“”给加点字选择正确读音。暂时(zn zn) 战车千乘(chng shng) 前爪(zhu zho) 禀报(bn bng) 空隙(x x) 号召(zho zho

2、) 沏茶(q q)瘦削(xio xu) 纤细(qin xin) 书声琅琅(lng lng)3.给加点字选择正确义项。A 我鲜有同龄的伙伴,只好独自玩耍。此句中“鲜”选( )少 新鲜 味道美B“昼出耘田夜绩麻。 ”此诗句中的劳动要用到的农具是( )木犁 耙 镰刀 锄头C 蝙蝠的耳朵怎么能“穿透”黑夜, “听”到没有声音的物体呢?引号的作用是( )特殊含义 引用 着重强调4.读句子填词语。(1)把白糖放到水里,让它慢慢地( ) A融化 B溶化 C熔化(2)我家( )有几棵大榕树。 A临近 B邻近(3)这道名菜,我们要好好( ) A品味 B品位5我在智慧背囊里收集了许多成语,丰富了我的素材库。按要求

3、写成语描写夏季特征的:_ _ _描写情况危急的:_ _ _描写团结协作的:_ _ _6.按要求写句子。(1)那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同学。 (缩写)_2(2)如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。 (改为反问句)_(3)老人笑着对我说:“30 年后,我照样请您喝茶。 ”(改为转述句)_(4)这次比赛的结果,同学们都很满意。 (用“无不”改写句子,意思不变)_(5)仿写句子。没有理想的人,他的生活如同荒凉城壁,没有活力;没有理想的人,他的生活如同_ _ _,_ _;没有理想的人,他的生活如同_ _,_ _每个人都应该有远大的理想。二、根据课文内容填空7 “卢沟桥事变”

4、发生于_ _年_ _月_ _日,又称“_ _” 。“卢沟桥事变拉开了_ _。从此, “ _。 ”这句话提示了“卢沟桥事变”的重大意义。8.祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和渔歌子中的“_ _,_ _”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图;夏日, “_ _,也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;看到“锄头” ,我们就会想到古诗“_ _,_ _ _”;“_ _,霜叶红于二月花” ,点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里,我们更会由衷的赞叹“忽如一夜春风来,_ _” 。9 螳螂捕蝉这个_故事演变成一句成语_ _:它告诉我们_。此外,我还知道许多这样的故

5、事,如:_,_; _。10根据情境,按要求填空(在括号里添上恰当的成语,古诗名,歇后语) 。(1)我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我_地想起了_,_等成语;乘舟荡漾西湖,我不禁想起了_,_等古诗句;来到海边,我_地想起了_,_等成语;攀上泰山,我想起了“_,_”等诗句。(2)当事者往往对利害得失考虑的太多,近看总是反而糊涂;旁观的人由于总代表客观,3却看得清楚,这就是人们常说的“_ _,_ _。 ”诗人在_中的诗句“_,_”说明的就是这个朴素的道理。(3)学校六(1)班与六(3)班进行了几场足球赛,六(1)班由于实力太差,最终以失败告终,这真是“_” (添一名歇后语)(4)下面

6、故事分别出自哪部书,请写出书名。过五关,斩六将 西天取经 刘姥姥进大观园 逼上梁山 11口语交际:广告中经常看到“默默无蚊,骑乐无穷”等用成语改变的广告,你认为这样的广告好么?辩论题:用“成语”做广告好么?正方:_反方:_三、阅读(一) 阅读下文,完成文后要求(1118 题) 。孔子春游孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,_,_。_,_,从无惧色,它好像有志向。万物如水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!”13在横线上将内容补充完整。14给下列加点字注音。荡涤( ) 凿石壁( ) 污垢(

7、)15结合短文解释“善施教化”_16.这段文字围绕_这句话写的。写了水的_ _,_ _,_ _,_ _。17文中省略号省略了_。你能合理的补充哪些特点?_,_。 (两个特点)18孔子作为儒家学派的创始人,为我们留下了许多名言。请你写出两句名言:_ _ _。_ _ _。4(二)阅读下文,完成文后要求(1926 题) 。看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话。直到 9 点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗要不然,叫你妈给寄”儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。 ”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦

8、了:“知道了,知道了。 ”撂了电话。他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服”絮絮叨叨,从他 7 岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎样?”老人说:“雪还在下呢。 ”他不由自主地愣住了。在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和年过七旬的母亲。人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。19文中故事发生的时间:_。地点_。文中主要人物:_。20用文中词语填写。(1)老王对儿子的关爱,老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的_ _。(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是:_;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是:_。21为什么看完电视以后,老王整晚都没有睡好?_ _ 22.文中划横线的处内容,省略号表示( ) 。文中划横线的处内容,省略号表示( ) 。A他的话还有很多,被省略了。 B她的话还有很多,被打断了。23老王为什么“不由自主地愣住了?”_ 24.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?表现了老王怎样的心理?5_

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