八年级语文上册第1-4单元重点阅读训练复习题

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1、1八年级语文上册重点阅读训练复习题(一)芦花荡 夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,还是从苇塘里飘出来,敌人发了愁。1、选文第一段是什么描写,有什么作用?环境描写,既点明了当时的社会背景,又为人物出场作铺垫,点明人物活动的场所。2、文中加点的“敌人的愿望”指什么?防止有人给苇塘的队伍运送粮草,提防里面的队伍会跑了出去3、文中划线的句子表现了老头子什么性格?充满自信的性格4、选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。表现在他爱国抗日热情,老当益壮的气概上。5、请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句,并说说其在文中的作用是什么?他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我;我什么也靠给水上

2、的能耐,一切保险。”“每天夜里编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分,自尊过分的意思。全文情节,老英雄的功过都是由这一点发出来的。 6、概括选文的内容。点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象7、加的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点?外貌、神态;写出老头子老当益壮,充满活力。 (二)芦花荡 老头子向他们看了一眼,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。1、用一句话概括上文的故事情节。老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇 2、“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?“慌慌张张,不知怎么办

3、才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智 3、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?后面写水下藏有钩子埋下伏笔。4、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。5、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。6、写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?这里的景物描写意在衬托老头子痛打敌人为女孩报仇后的喜悦心情,同时也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。

4、 (三)阿长与山海经大概是太过于念念不忘了,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。1、仔细品味加点的词语,说说它们表现了“我”怎样的心情?我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。表现了“我”接到山海经时的震惊和感激之情。2、简要说说第段和第段之间的内在联系。前后对比、照应。段写阿长过问山海经,“我”不以为然;段写阿长为我买到山海经,“我”对她产生敬意。3、从选文看,课文以“阿长与山海经 ”为题有何用意?为了突出阿长为“我”买山海经这件事,赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人,表达“我”对阿长的感激和怀念之情。4、当阿长来问山海经是怎么回事时, “我”是怎么想的?我以为从阿长那里得到山海经根本不可能,我

5、不抱什么希望,但她既然来问,也不好不说25、当阿长说:“哥儿,有画儿的三哼经 ,我给你买来了” , “我”有什么反应?(摘录原句回答) ,为什么会这样?似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了。(我感到非常吃惊,震动,全身都震悚起来。)被阿长的热忱深深打动,这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。6、阿长为什么关心山海经?这突出了她的什么特点?对山海经的关心就是对孩子的关心,突出了阿长善良的性格特点。7、 “我”为什么说“她确有伟大的神力”?我根本没有想到她会给我买回来,在一个孩子的眼里,这确实是有很大的神力8、 “这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝

6、书” ,为什么这样说?这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,阿长的真诚善良的品质和乐于助人的精神当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。(四)背影 到南京时,有朋友约去游逛,唉,我现在想想,那时真是太聪明了!1、这两段文字的主要内容是父亲坚持送“我”到车站,送“我”上火车。2、父亲为什么要坚持亲自送我上车? 因为他爱子情深,别人去他不放心。 3、文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇” ,其用意是表现父亲表明父亲放心不下,爱子情切。4、文中多次写“我那是”的“聪明” ,其用意是这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。(都使用了反

7、语的修辞,用来表明作者的自责心态 。说“聪明过分”“太聪明”,是回想八年前在父亲面前那种心态太不应该了,父亲为自己跟人讲价钱,嘱托茶房,都出于爱心,可是自己对父爱竟麻木不仁,一味自以为是,好像比父亲还高明,实在是太不聪明了!) 5、如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?例一:会。因为年轻气盛,与父亲之间存在代沟。例二:不会。既然读了这篇文章,就不会让这种事情重演。(五)背影 我说道:“爸爸,你走吧。”我便进来坐下,我的眼泪又来了。1、文中描写父亲步履不便的一个词语是蹒跚,与它照应的一个词是肥胖。2、作者细致描写父亲步履和动作艰难的目的是突出父亲对儿子深深的爱 。3、写出这段话的记叙

8、要素:人物 父亲、“我” ,地点 车厢内外 ,事情的经过 父亲为“我”穿铁道,爬月台,买橘子 ,结果 “我”感动得流泪 。4、文中两次写“我”“流泪”,其原因不完全相同,前者侧重于为父亲为“我”穿铁道,爬月台,买橘子而感动 而流泪,后者侧重于为与父亲分别伤心难过而流泪。5、“我赶紧拭干了泪”,其原因是什么?怕父亲因“我”流泪而伤心,也怕因别人看见自己难为情。 6、文中父亲为儿子买橘子来回穿铁道爬月台,举动很艰难,作者却写他“心里很轻松似的”,应如何理解?试简要谈谈你的看法。可理解为尽到父亲关怀照顾儿子的心意,感到满足和欣慰;也可理解为故作轻松,宽慰儿子7、这段话的描写方法有外貌 、 语言 、

9、动作 、 心理描写,其中最主要的一种是动作描写。 8、“你就在此地,不要走动。”这句话的言外之意是什么?免得出意外(看好行李,不要丢失了行李) 9、这段话着重描写父亲哪一特征?描写这一特征的原因有哪些?背影。作者着重描写父亲这一特征,原因有以下几方面:父亲的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象;它刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,儿子感受特沈;它凝结着真挚而深沉的爱子之情。 (一)阅读中国石拱桥中的一段文字,回答问题。赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米在桥头的碑文里还刻着他的名字。31概括赵州桥的 4 个特点。 (1)全桥只有一个大拱,像一张弓。 (2)大拱两肩各有两个小拱,增加过水量,

10、减轻桥身重量。 (3)拼成大拱的 28 道拱圈,能独立支撑重量。(4)全桥结构匀称,石雕古朴美观。(用料省,结构巧,强度高,形式美)2在介绍赵州桥第一个特点时, “在当时可算是世界上最长的石拱”一句中的“可算”一词可否去掉?为什么? 不能去掉。 “可算”一词表示估计,作者在说明赵州桥大拱的长度时,虽然依据了不少资料,但又顾虑掌握不全,故说得留有余地。 “可算”用在这里,表示对所下的结论不作绝对肯定,体现了说明文语言的准确性。如果删去,就变成完全肯定是在当时是世界上最长的石拱了,这可能与事实不符,所以不能删去。3文中引用张嘉贞和张鷟的赞语分别是为了说明赵州桥的什么特点? 设计精巧,制造奇特。形式

11、优美。4举例说说本文运用的说明方法(引用说明除外) ,并分别简述其作用。 列数字,具体准确地说明了打比方,生动形象地说明了(二)阅读中国石拱桥中的一段文字,回答问题。石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。5、石拱桥总的特征是历史悠久,形式优美,结构坚固。 ,文中引用水经注提到的“旅人桥”为的是具体有力地说明中国石拱桥历史悠久。6、从上面的几段文字看,说明的顺序是( C )A、由本质到现象 B、由具体到概括 C、由一般到个别 D、由原因到结果 7第二段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固” , “形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么? 不能调

12、换。因为先写形式,是桥所给人的直观印象,是感性认识。结构坚固,是对桥的进一步理解,亦即理性认识。另外, “不但而且”是递进关系,这个句子强调了桥结构坚固的重要性。试想,如果桥结构不坚固,形式再优美可又有何用呢?所以不能调换。8第三段主要运用的说明方法是 ( A )A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较9 (1)第三段我国的石拱桥几乎到处都有一句中“几乎”一词能否删掉,为什么?不能去掉。 “几乎”强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。这个词体现了说明语言的准确性。如果删去,就变成了我国每个地方都有石拱桥了,这显然与事实不符,所以不能删去。 (2) “水经注里提到的

13、“旅人桥” ,大约建成于公元 282 年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 ” 一句中“可能”一词能否删掉,为什么?不能去掉。 “可能”表示不确定,只是推测的情况。虽然依据了不少资料,但又顾虑掌握不全,故说得留有余地。这个词体现了说明语言的准确性。如果删去,就变成完全肯定是有记载的最早的石拱桥了,这可能与事实不符,所以不能删去。 10第四段说明的中心内容是介绍赵州桥历史悠久、结构坚固的特点。 (三)阅读故宫博物馆中的一段文字,回答问题。太和殿俗称金銮殿,高 28 米,面积 2380 多平方米,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。11.选文第二段按空间顺序来说明,请从中找出所有的方位词?正面

14、、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。 12.作者为什么要把太和殿作为解说重点?太和殿与中和殿、保和殿,是紫禁城的中心。其中太和殿又是中心的中心,它是皇帝的宝座所在,是举行重大典礼皇帝受朝贺的地方。13.在这部分里,为什么对龙的描述有 10 次之多?.故宫的建筑突出龙,因此对故宫的说明也突出龙。龙是皇帝的化身,皇帝自命“真龙天子” ,也是皇权的象征,突出龙,也就是突出皇权的威严。14.强调太和殿建筑在中轴线上,用意是什么?4用 意 在 突 出 皇 权 这 个 核 心 。 15体现太和殿特点的语句是:色彩鲜明,雄伟壮丽 16第二段作者的立足点是:朱漆方台;说明顺序是:空间顺序 (四)阅读奇妙的克隆中的一段文字,回答问题。1979 年春,实际上是由换核卵产生的,因此也是克隆鱼。17、本段说明的对象是什么? 克隆鲫鱼 18、文段中使用了列数据的说明方法,其作用是什么?具体准确地向人们介绍

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