江苏省连云港市东海县实验中学八年级物理下册 6.1 质量教案 苏科版

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1、6.1 质量教案2教学内容 6.1 质量教案学习目标:1初步认识质量的概念。通过实验探究,知道质量是物体自身的一种物理属性。2通过实验,感知质量单位的大小,能说出一些常见物品的质量。3阅读天平使用说明,知道天平的构造和使用方法。4能说出实验室、生活中测量质量的常用工具。学习重难点: 质 量是物体自身的一种物理属性导学案质量问题 1:一根大铁钉与一枚大头针相比,哪一个含有的铁多?一块大理石与一块形状和大小都与之相同的泡沫塑料相比,谁含有的物质多? 问题 2:在物理学中,质量的概念是?在国际单位制中,质量的基本单位和符号各是?常用的质量单位还有哪些?你知道它们之间怎样换算吗?估测一下:一名中学生的

2、质量大约是 kg;一枚鸡蛋的质量大约是 50 。天平的使用观察托盘天平对照插图 6-1 认识托盘天平的构造。问题 1:怎样调节天平使横梁平衡?用天平测量物体时该怎样操作?被测物体的质量怎样得出?天平使用要点:问题 2:除了托盘天平外,你还知道哪些测量质量的工具?活动:探究质量是物体的物理属性物体的质量随其形状、位置、状态的变化而改变吗?设计一个实验来验证自己的猜想。 三、当堂检测(标的为选做题)1.物体所含 叫做物体的质量. 质量不随物体的 、 、 的改变而改变,是物体本身的 . 2.使用托盘天平测量物体质量前,应把天平放在 上,并将游码放在标尺的 _ 处,再调节横梁上的 ,使指针对准分度盘的

3、 处,使天平横梁平衡. 测量时,应将被测 物体放在 盘,砝码放在 盘. 在测量中,为了保护天平的的砝码,在取砝码时,要 用 夹取;称量化学药品时,绝不能将药品直接放在 内.3.在下列数字后面分别填上适当的单位:(1)一张邮票的质量约为 50 ; (2)一个苹果的质量约为 250 ;(3)一卡车钢材的质量约为 5 ; (4)一只公鸡的质量约为 2.5 .4.下列各例中,质量不发生变化的是:( )A. 一支粉笔写成了粉笔头 B. 煤气瓶中的煤气用去了 1 / 2C. 湿衣服晒干了 D. 将铜条拉成铜丝6. 下列关于质量的说法中正确的是 ( )A. 1kg 铜比 1kg 棉花质量大B. 水结成冰后,体积增大,质量也增大C. 将铁块从 20加热到 70后,铁块的质量不变D. 将一个铜块放在空气中或放在水中, 质量是不同的5. 用托盘天平称物体质量,天平平衡时, 右盘砝码数及称量标尺上游码的位置如右图所示,则此物体的质量是 g,合 kg.6.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如右图所示,其中操作错误的是:(1) ;(2) _。7、某同学在用天平测物体质量,测完后才发现使用的砝码 上粘了一块物体,这样会造成测量结果产生怎样的偏差?教学反思

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