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1、2013-2014 学年度政治中考二轮复习专题卷-受教育权学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行没有珍惜受教育的权利没有自觉履行受教育的义务认为权利和义务具有一致性割裂了权利和义务的关系A B C D2、八年级学生小李不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小李的言行（ ）没有珍惜受教育的权利 是正确行使公民权利的表现 割裂了权利和义务的关系 表明受教育的权利是可以放弃
2、的。A B C D3、我国改革开放以来，学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等已成为许多城乡居民的生活内容。广大人民群众还积极参与本地的民主选举、民主管理、民主监督等政治生活。据此回答小题。【小题 1】上述材料从一定程度上反映了人们的物质生活水平不断提高 人们的文化生活水平不断提高 人们的政治生活日益扩大 人们的生活方式不断变化A B C D【小题 2】学业进修、技术培训等在社会上的流行体现的观念主要是A适应社会发展要求，不断学习、终身学习 B自信心非常重要C挫折对人具有双重影响 D学习有压力才会有动力4、享受学习，对中学生而言不仅是快乐的，也是受国家法律保护的。我国对青少年的学习
3、权利和义务作出明确规定的法律是（ ）A中华人民共和国义务教育法 B中华人民共和国未成年保护法C中华人民共和国教育法 D中华人民共和国教师法5、在全国义务教育中，对农村学生义务阶段就读期间要实现“两免一补”政策，即免除书本费、学杂费，并补助寄宿生的生活费，使广大农村中贫困家庭的孩子都能完整地接受到义务教育，促进义务教育的均衡发展。这样做是构建社会主义和谐社会的需要帮助弱势群体，促进教育公平政府行使经济职能的表现为了彻底解决“三农”问题A B C D6、14 岁的初中生小明因家庭困难，经父母同意辍学，到一家餐馆打工。下列对此说法正确的是 小明打工是履行赡养父母的义务 小明辍学没有履行受教育的义务餐
4、馆老师雇用小明，违反了未成年人保护法小明的父母允许他辍学违反了义务教育法A B C D7、我们之所以要发行受教育的义务，是因为科学技术发展靠人才，人才靠教育 每个公民都有责任通过接受教育，为国家作出更大贡献 接受教育是公民的一项基本权利 必须通过发展教育，提高人的素质，才能适应当前的激烈竞争A B C D8、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)指出，要减轻中小学生课业负担。减轻中小学生课业负担A可以消除学生的学习压力 B不利于学生考上重点学校C不利于激发学生的干劲和潜能 D有利于学生的全面发展9、“十一五”期间，我国全面实现了城乡免费义务教育。对于正在接受九年义务教育的学生
5、，应该履行的义务有按时入学 接受规定年限的义务教育，不得中途辍学遵纪守法，尊敬师长 努力完成规定的学习任务，不参加课外活动A B C D10、受教育者最主要最基本的义务是A遵守法律，法规B遵守中小学生守则C完成规定的学习任务D尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯11、中华人民共和国义务教育法规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力。”这说明 （ ）A学习是我们享有的权力和机会B学习是法律规定的任务C学习是失学者的一种快乐D学习是个人的自愿，不应该强迫12、受教育者最基本和最主要的义务是A遵守校纪校规B参加学校的教育教学活动C完成规定的学习任务D养成良好的品德、行
6、为习惯13、陈章良出生于一个农民家庭，靠补助读完了小学和初中。凭着刻苦勤奋的学习，他又考入了大学，并考取了美国某大学的研究生。回国后他参与国家重点项目的研究，并取得重大成果，为国家作出了很大贡献。陈章良的经历表明他十分珍惜受教育的权利 他认真履行了受教育的义务 只有出国留学才能为国家做贡献 受教育才能提高自身素质为国家作出更大贡献A B C D14、512 汶川大地震中，许多学校的校舍被毁。然而灾后不久，在临时搭起的“帐蓬学校”里，朗朗的读书声和孩子们欢乐笑声又重新响起。虽然他们饱受灾难之苦，但他们对学习的热爱仍初衷不改。这启示我们（ ）要克服学习中的困难，不轻言放弃 只有艰苦的环境才能激发我
7、们学习的积极性 要更加珍惜党和国家给予我们的学习的权利和机会 我们的条件好，没有必要发扬灾区学生刻苦学习的精神（ ）A B C15、接受义务教育是每个公民的 （ ）A一件个人私事 B一种自由选择C一种兴趣爱好 D法定权利和义务16、“国家的命运，有赖于对青年的教育”这句话对我们的启示是A青少年应该自觉履行受教育的义务B青少年可以放弃受教育的权利C国家应该重点发展成人教育D不接受教育，个人就无法生存，国家就不能发展17、我国义务教育阶段学生全面实行免费义务教育。这一政策体现了义务教育的（ ） A强制性特征 B普及型特征 C统一性特征 D公益性特征18、2013 年 4 月 18 日，教育部推出国
8、家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措A有助于公民受教育权利的实现B规范了各级各类学校的办学指标C体现了义务教育阶段均衡性的显著特征D明确了学生履行受教育义务的具体要求19、教育兴则湛江兴，教育强则湛江强。为在 2015 年前实现教育强市的目标，全市至2015 年，创强总投入预计 4l 亿元。教育创强有利于保障公民的A人身权利 B义务教育权 C知识产权 D受教育权20、2012 年 6 月 14 日，教育部等 15 个部门印发农村义务教育学生营
9、养改善计划实施细则等 5 个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。对学生“营养餐”计划的有效实施认识不正确的是A将彻底改变我国农村教育落后状况B是党和政府坚持以人为本、执政为民的体现C有利于保障未成年学生的生命健康权和受教育权D有利于维护社会公平，构建社会主义和谐社会21、职业教育具有“读书有资助、轻松上大学、就业好前景、上岗高工资”的利好政策。以招收初中毕业生为主的中等职业教育学校有（ ）中等专业学校(简称“中专”) 职业高级中学(简称“职高”) 技工学校 职业技术学院(简称“职院”)A B C D22、广西计划在 2012 年至 2015 年期间筹措上百亿资金，促进贫困地区农村各级
10、各类学校改善办学条件，帮助贫困地区和贫困群众从根本上摆脱贫困落后的现状。这一计划有利于A解决贫困地区教育所有困难 B从根本上消除城乡差异C确保每一个孩子都能上大学 D促进教育的均衡发展23、2012 年，中央财政共安排 921.24 亿元，完善农村义务教育经费保障机制，提高农村中小学公用经费生均基准定额等。这启示我们国家重视教育的发展我国只在农村实行义务教育政府采取措施保障公民受教育权利的实现青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务A B C D24、全国目前除西藏外，其余 30 省（区、市）不同程度地公布了“异地高考”方案。开放异地高考，进一步解决外来务工子女的升学问题，使更多外来务工子女能够
11、更好地享受父母务工所在地的教育资源，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。各省市出台“异地高考”方案细则体现教育的公平与公正体现关爱社会，关爱社会弱势人群受教育是我国公民应该享有的一项基本权利侵犯外来务工子女的人格尊严A B C D25、据悉，黑龙江、安徽、重庆、河北、湖南、浙江、吉林、辽宁 8 省市确定在 2013 年正式实施“异地高考”方案。这有利于维护教育公平，促进社会和谐 有利于保障学生平等地享有受教育权 体现了义务教育的统一性 符合科学发展观的要求A B C D26、2012 年，广东各地市都在创建教育现代化先进区。其中建立学生课业负担监测和公告制度是一项重要指标，以减轻中小学
12、生课业负担。这（ ）有利于维护中小学生的生命健康权 不利于学生履行受教育的义务 体现了对中小学生的特殊保护 有利于促进学生身心全面健康成长A B C D27、有位老人许某，小时候家境贫困，没有上过学。今年 3 月，许某准备到村里的扫盲班学习文化知识，其儿子却一再反对，不准他参加扫盲班的学习。其儿子的这种做法（ ）A侵犯了许某的劳动权B侵犯了许某的受教育权C侵犯了许某的婚姻自由权D许某儿子的做法是正确的，因为许某是成年人，没有受教育权28、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们要（）珍惜受教育的机会 履行受教育的义务 为中华民族的腾飞而努力学习 无论条件是否具备，都要上大学A B C
13、 D29、从 2011 年春学期起，扬州市城乡义务教育阶段学生在免交学杂费、免费获得教科书的基础上，又获得了免费提供的作业本。这一举措有利于A保障公民的受教育权B彻底消除农村的辍学现象C农村人口向城市转移D确保学生都获得全面发展二、不定项选择题()30、 以下言行中，不能体现公民自觉履行法定义务的是 A“又该缴税了。”“嗯，让我想想怎样能逃点税。”B“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”C“你为什么不上学？”“我成绩不好，不想念了，反正老师说会把初中毕业证书给我。”D“听说你母亲病了？”“这与我无关，我是领养的。”31、14 岁的占堆被父母送到餐馆打工，而且每天要干 l5 小时。这
14、种残酷的“磨砺”在剥夺了孩子受教育权利的同时，也让他对家庭充满怨恨。据此回答，对占堆父母的行为理解正确的是 （ ）A占堆父母的行为违反了义务教育法的规定B占堆父母的行为违反了未成年人保护法中的有关规定C占堆父母的行为没有侵犯了李兵的受教育权D占堆父母的行为对孩子有好处，值得家长学习三、简答题()32、小伟同学习惯将疑问记在一个小本上。下面是其中几个问题，请你帮助解答。(6 分)(1)上学不交学杂费，这体现了义务教育的什么特征?(2)中华民族精神的核心是什么?(3)除选举权和被选举权外，宪法规定的政治权利还有哪些？(答出两种)(4)新课标将“理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流”删除了，可老师说这句话的原理还在教材中。这个原理所说的内容包括些什么？(答出两种)33、以下是小明生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一:（1）小明的正确做法是 。(2 分) （2）小明是在自觉履行：
