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1、?蔚蓝蔚蓝巡弋巡弋频频频频绿茵茵绿茵茵 祈盼祈盼wiwiy y pnpnynynqq蜥蜥蜴蜴xy理解词义理解词义巡弋：（军舰）在海上巡逻。巡弋：（军舰）在海上巡逻。不不速速之之客客：速速：邀邀请请。没没有有经经过过邀邀请请而而突突然然到到来来的的客客人人。指指意意想想不不到到的客人。的客人。频频：屡次、连续几次。频频：屡次、连续几次。祈盼：祈祷、盼望。祈盼：祈祷、盼望。（ ）的大海）的大海 （ ）的沙漠）的沙漠（ ）的坦克）的坦克 （ ）的夜空）的夜空（ ）的草地）的草地 （ ）的足球）的足球（ ）的碎片）的碎片 （ ）的脚步）的脚步（ ）的课桌）的课桌 （ ）的教室）的教室填填 一一 填填蔚
2、蓝色的大海蔚蓝色的大海 金黄色的沙漠金黄色的沙漠轰隆隆的坦克轰隆隆的坦克 美丽的夜空美丽的夜空绿茵茵的草地绿茵茵的草地 欢乐的足球欢乐的足球散落的碎片散落的碎片 奔跑的脚步奔跑的脚步平稳的课桌平稳的课桌 洁白的教室洁白的教室这这首诗有多少节？可以分成几部分？首诗有多少节？可以分成几部分？这首诗有这首诗有5节。可以分成两部分节。可以分成两部分。怎样分？请同学说并概括段意。怎样分？请同学说并概括段意。第一部分：（第一部分：（14节）节）描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。第二部分：（第二部分：（5节）节）发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在发出祈盼，让战火中
3、的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。鲜花中读书，一同享受春天的美好。 蔚蓝色的蔚蓝色的/大海大海, 本来本来/是海鸥的乐园是海鸥的乐园, 可是可是/ 的战舰和水雷的战舰和水雷 成了成了/ 这这/究竟是为什么？究竟是为什么？ 不速之客不速之客 ,巡弋巡弋金黄色的沙漠金黄色的沙漠,本来是本来是 和甲虫的天下和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？这究竟是为什么？蜥蜴蜥蜴蓝得发黑的夜空，蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月本来属于星星和月亮，亮，可是如今频频发射可是如今频频发射的导弹的导弹把星星的家园搅得把星星的家园搅得
4、很不安宁，很不安宁，这究竟是为什么？这究竟是为什么？绿茵茵的草地，绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷可是如今散落着的地雷碎片碎片阻挡着孩子们奔跑的脚阻挡着孩子们奔跑的脚步，步，这究竟是为什么？这究竟是为什么？你发现了吗你发现了吗?我的发现我的发现: 我发现了课文前四节的叙述结构相似我发现了课文前四节的叙述结构相似:先讲自然景物应先讲自然景物应该怎么样该怎么样,然后通过然后通过”可是可是”转折转折,描述现实的状况描述现实的状况,进行对进行对比比,最后最后,作者发出疑问作者发出疑问:这究竟是为什么这究竟是为什么? 我发现了前四节作者重复了相同的疑问我发现
5、了前四节作者重复了相同的疑问”这究竟是为什这究竟是为什么么”,让人感觉诗人不仅仅是疑问让人感觉诗人不仅仅是疑问,更是一种对战争的控诉更是一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。一种对战争的抗议。 我发现了前四节作者选取了我发现了前四节作者选取了“大海大海”、“沙漠沙漠”、“夜空夜空”、“草地草地”,“海陆空海陆空”都写进去了都写进去了,是暗示整个大自然都是暗示整个大自然都遭到战争的破坏。遭到战争的破坏。在这里作者用哪两个词语把原状和现状在这里作者用哪两个词语把原状和现状连接在一起？连接在一起？本来本来可是可是这里，作者运用了什么修辞手法？这里，作者运用了什么修辞手法？ 对比。表达的意思是因为战争的
6、破坏，对比。表达的意思是因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。痍，使人们的生活不得安宁。翠绿的爬山虎，本来是窗前的玉帘，可是无情的炮弹让它们无依无靠，这究竟是为什么？仿仿写写训训练练 据联合国儿童基金会统计据联合国儿童基金会统计,自自1990年以来年以来,全球共有全球共有200多万儿童多万儿童在武装冲突中丧生在武装冲突中丧生,有有600多万儿童多万儿童受重伤受重伤,1200万儿童无家可归。万儿童无家可归。 这究竟是为什么？这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究
7、竟是为什么？我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天和我们一样享受春天儿童和平公约儿童和平公约我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这我们再也
8、不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。一切。我们的大地给予我们足够的食品我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。我们将共享。我们的天空给予我们美丽的彩虹我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它们的洁净。我们保持它们的洁净。我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。善大家的生活。我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。 享受春天享受春天 蔚蓝的大海蔚蓝的大海是海鸥们的乐园是海鸥们的乐园 金黄色的沙漠金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下是蜥蜴和甲虫的天下蓝得发黑的夜空蓝得发黑的夜空属于星星和月亮属于星星和月亮绿茵茵的草地绿茵茵的草地滚动着欢乐的足球滚动着欢乐的足球我们在鲜花中读书我们在鲜花中读书享受春天享受春天
