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1、艺术类毕业生自我鉴定 (精选多篇)第一篇：艺术类毕业生就业难在哪里艺术类毕业生就业难在哪里有些学生和家长抱怨近几年毕业生就业难与艺术类专业的扩招有关,艺术类毕业生就业难是否真的是扩招惹的“祸” 呢?日前,记者采访了中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京服装学院等艺术院校的师生,就当前艺术类毕业生的就业问题进行了一番了解和调查。扩招让就业压力加大不少学生和教师认为近几年的就业难与高校的扩招有关,因为高校扩招始于 1999 年,而大学生就业难也恰好始于 2014 年。对此,中央美术学院副院长范迪安认为,尽管毕业生就业形势相对于以往更加严峻了,但艺术院校扩大招生本身也是社会需求增长的反应。范
2、迪安说,10年前的中央美院 7 个系每年只有百余位毕业生,现在,学科专业扩大了,每年有 500 多名本科和硕士、博士毕业生,而且今后还会继续增加。近 10 年来,全国的许多综合性大学都纷纷设立了艺术学院,或增设了艺术学科。如清华大学设立了艺术学院,中国人民大学设立了徐悲鸿艺术学院,北京师范大学成立了艺术与传媒学院等,艺术类毕业生人数正在成倍增长。中央戏剧学院的一位老师告诉记者,今后中戏还将搬迁至北京郊区,届时还会扩建校舍,进而扩大招生。中央音乐学院院长王次炤说,学院现正在筹建新校舍,新校舍建成后,也会扩大一定的招生名额。专家们表示,近年来,我国的大城市出现了艺术类毕业生就业难的情况,但并不表明
3、我国艺术类毕业生已经绝对过剩了。在美国和日本,接受过高等教育的人数占全国总人数的比重分别为 35%和 23%,在我国仅仅 5%,而在这 5%的人群中,能有机会接受艺术教育的人群比例就更加少了。因此,艺术类毕业生就总体毕业生人数来说还只是少数。但扩招在一定程度上加大了就业难度。大城市容量有限通过调查,记者发现,就业难并不能真实地概括出当前的就业现状。从就业难的地域分布来看,真正的“难”, 是难在要在政治、经济、文化优越的大城市里找到一份称心如意的工作。而在中小城市、西部地区还有着大量的职位空缺,所以所谓大学生就业难的提法在这里具有一定的地域局限性。许多艺术院校的学生在毕业后,往往都不愿意离开其所
4、在的大城市,都觉得只有留在大城市才是最好的选择。中国音乐学院院长金铁霖认为,以北京为例,首都的艺术类毕业生基本上都想留京,其实,北京也是有一定“容量 ”的。北京的文化团体虽然多,但远远无法满足日益庞大的、来自祖国各地的艺术人才的就业需求。而与此同时,全国各地还非常需要各类艺术人才,尤其是我国的边远地区、西北部地区十分缺乏艺术类的师资。金铁霖说,如果把这些地方都考虑进去,我们的艺术类毕业生的就业率不仅能达到 100%,甚至还远远满足不了社会的需求。其实在小城市里,大学生更能发挥作用,也更有施展才华的机会。首都师范大学的王老师说,在学院老师的鼓励下,去年毕业的学生中,有一批学生选择了到甘肃、青海等
5、西部边远地区就业。从他们工作情况的反馈来看,这些学生在这些所谓的小地方,都有了大发挥。当地的相关部门也非常器重这些大学生,不到一年,有的已经成为了所在单位的骨干人员。王次炤说,以前的毕业生都想留在首都,近年来,在学院领导的引导下,学生有了更为开放、多元的就业观念,一些毕业生开始走向中西部等较为边远的地区去发挥他们的专业特长,而事实证明这些从大城市走出去的毕业生往往都能受到“重用”, 个人艺术专长也能得到较好的发挥。转变观念才有出路就业难的原因是多方面的,有的是因为学生不能较好或及时地获取就业信息,盲目地投递个人简历;有的是因为毕业生眼高手低,不能给自己设定一个客观、恰当的就业目标。首都师范大学
6、一位正在一家杂志社实习的学生告诉记者,在学校就业指导中心的帮助下,他根据所学专业给自己确定了几个就业方向,要么当老师,要么从事美编工作,或者从事与艺术设计相关的工作。如今,在有的放矢的情况下,他所投递的简历有了回音。为了能给毕业生提供及时有效的就业信息,如今许多艺术院校都开辟了就业信息网,及时地把毕业生的就业信息发放在网页上。中央音乐学院甚至把招聘会办成了音乐会,精彩的音乐会既展示了学生的才艺,也客观地展示了学院的教学水平。这种音乐会代替了招聘会的形式吸引了毕业生的积极参与,参与招聘活动的用人单位也对这种招聘形式颇感兴趣。另外,也有一些艺术类毕业生选择了自主创业。中央音乐学院的一位教师告诉记者
7、,去年毕业的几位学生一起合开了一家琴行,一边卖乐器,一边教学生,既取得了经济效益,也实现了个人的价值。中央美院的一位毕业生说,他的 5 个师哥、师姐毕业后合办了一个工作室,如今取得了很好的业绩。北京服装学院的几个毕业生说,他们也打算毕业后开个服装坊。这些自主经营的小老板们都认为,虽然自主经营有一定的风险,但是因为是为自己打工,所以大家也就会格外地卖力,工作起来自然也就干劲十足。针对这些就业新群体,专家们认为,毕业生不论是走上工作岗位还是自主创业,只要方向正确、目标明确,就能既实现自我价值,又为社会文化的发展做出贡献。(摘自中国艺术报第 403 期)第二篇：毕业生鉴定表自我鉴定毕业生鉴定表自我鉴
8、定大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会打下了坚实的基矗在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习，毕业生鉴定表自我鉴定。通过大学三年努力学习会计基础知识 、 会计电算化 、 成本会计 、 税法等各门课程，我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练 office系列办公软件(如 word、excel) 。在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事
9、尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚心向前辈学习，自己的工作能力得到了领导的认同，给与我了鼓励更是肯定我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能，自我鉴定毕业生鉴定表自我鉴定
10、。 “逝者如斯夫 ”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。2.该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽;担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。对一般同学：该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的英语知识基础，兴趣爱
11、好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。对入党了同学：该同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大三时他申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，他能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实
12、践活动。同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。大学四年来连任班委员，并在院学生会担任要职，获得过 xxxx 学校优秀团员称号。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩第三篇：毕业生鉴定表自我鉴定四年的大学生活即将结束了，回首四年，偶尔回想起那些时光年少轻狂无忧无虑。四年，总也是人生的一段比较大的时间了，曾经怀着无限的期望来到大学，四年的生活，经历了风风雨雨，学习方式的转变，处事能力的锻炼，思想认识的蜕变，心灵感情的跌宕，老师的悉心教导，同学朋友的关心帮助，种种改变与经历促使了我人生价值的改观与升华。经过四
13、年的学习成长，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，为今后踏入社会回报国家创造价值打下了坚实的基础。回顾四年的成长，在各方面都有了很大的进步。首先，思想方面，入学不久就递交了入党申请书，并积极向党组织靠拢，努力提高自身的思想觉悟和道德修养，在大三时顺利加入中国共产党，成为一名光荣的预备党员，并在近期向党组织递交了转正申请书。在校期间严格遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，乐于助人，经过四年的不断自省、不断完善、不断提高，我思想上有了很大的进步，励志做一个有高尚道德情操与较高思想觉悟，对社会和国家有价值的人才。学习上，在经过初入大学时的短暂迷惘期之后，找到了在大学中正确的学习方法，并认真投
14、入到了学业当中。基础专业课程扎实，较好的掌握了专业编程技能，并通过平时实验课以及课程设计，做了许多项目进行实践锻炼。在必修课程之余，养成了良好的自学习惯，时常去图书馆阅读学习或借阅书籍、广泛涉猎，对游戏策划，3d 建模等都有一定的了解。参加过移动举办的就业大赛，接受了比较多的就业培训、团队合作训练以及人生、心灵课程教育。参加过厦门国际马拉松，并跑完全程，文体方面有比较全面发展。工作上，大一大二期间担任生活委员，大三大四担任班长。作为学生干部积极为老师同学们服务，做老师和同学之间的桥梁，工作上踏实沉稳，认真负责，身体力行，起到先锋模范的带头作用，并尝试不同的方法调动同学们的学习工作热情。对于院系
15、布置的工作能够及时准确的完成，通过平时的班级工作，提升了自己各方面的工作能力与交际能力，大局观念和集体意识大大加强，组织策划能力大大提(请帮助宣传好范文 网)高，班级同学团结友爱，积极参加各种院系活动，取得了丰硕的成果。生活上，秉承了一向的性格特点，积极乐观；生活作风 勤俭节约，自立自强；与人交往，热情大方，相处融洽。并在大学的四年里改掉了许多缺点。身为宿舍长，积极组织宿舍参加各项活动，连续三年获得校文明宿舍称号。平时热爱运动，积极锻炼身体，身体素质较高。在寒暑假期间，参加各种活动以及实习工作，大大提高自身毕业踏入社会后的适应能力。上大学后，热爱旅游，从前没有出过家乡，大学期间喜欢四处走走，也
16、参观过上海世博会、海峡两岸经济博览会，增长了许多见识，丰富了自己人生的阅历。四年时间会有很多变化，尤其是在日新月异、高速发展的今天。四年来，我不断自省，不断改正缺点不足，用一个党员的标准严格要求自己，经过大学的四年学习生活，我成长了很多收获了很多，以前的毛躁易冲动逐渐远去，为人变得越发成熟稳重起来。许多缺点都在改善着，即使现在仍存在一些，我相信也会随着好的生活工作学习习惯而逐渐改善。曾经的那些梦里惆怅，在奋斗中渐渐远去，现在的我已经不再迷惘。似水年华，在失去中成长，在选择中成长，在坚持中成长，在责任中成长，现在我已经告别了青涩的模样。回首望当年时的轻狂总感到成长时的景象，也许将来命运的无常会让人感到彷徨，但曾经的那些梦想仍然在我的心中，不会被遗忘。迎着风，展现大学生的青春飞扬，勇敢的走在成长的路上。第四篇：毕业生自我鉴定和班级鉴定大学毕业生自我鉴定和班级鉴定以下是大学毕业生自我鉴定：转眼间大学生活就要结束了,离校之前有必要对这四年的大学生活做个自我鉴定!进入大学以后，
