裕丰小学2012年教学工作计划

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 11裕丰小学 2012 年教学工作计划 裕丰小学 2012 年教学工作计划 一、指导思想以国家、省、市中长期教育改革和发展纲要为指导,深入贯彻新教育精神,紧扣“率先、创新、优质、品牌”的发展主题,坚持素质教育,促进学生的全面发展;坚持质量强校,着力加强师资队伍建设,不断提高教师整体素质;坚持科研兴校,抓实校本教研,提升课堂教学实效;坚持特色立校,创新教育教学,全面提高教育教学质量。二、工作重点1一个中心 在巩固学校现有办学成果的基础上,始终坚持以教学为中心,狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理,加强教学研究和课题实

2、验,在求真务实抓质量上做文章。2两个提高 立足“实际、实在、实效”的工作作风,进一步提高学校教学管理水平,通过管理求实效,通过管理出成绩。 加强教师的业务学习,进一步提高教师的教育教学水平,打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。3三个加强加强教学常规精、细、实,确保课程实施科学高效。加强校本教研实、效、新,确保教学质量不断提升精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 11加强新教育实验,确保学校新教育工作在同类学校中保持领先位置。三、主要工作及措施(一)措施保障,深入实施新教育坚定不移的深入推进“新教育” ,将新教育实验作为学校头等大事去做,成立新教育研

3、究室,建立新教育研究工作制度,确立新教育发展规划,申报新教育研究课题,组织全员参与实验,今年在已实施的缔造完美教室和新教育儿童课程“晨诵、午读、暮省”上再做深入研究,使其运行更科学,更具特色。在此基础上开始在教师专业发展,构筑理想课堂上出思路,做文章。将新教育“六大行动” ,逐步贯穿于学校教育教学的整个过程中,逐一实现新教育“四个改变”:改变学生的生存状态,改变教师的行走方式,改变学校的发展模式,改变教育的科研范式。(二) 、以师为本,抓实学习研训1、加强教师职业修养,让教师树立终身学习意识。继续强化教师的职业道德,深入学习贯彻中小学教师职业道德规范 ,倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神,学

4、习优秀教师事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德,不断提高教师师德素养。学校于 9 月份开展“师德建设教育月”活动,组织师德演讲比赛,引导和激励广大教职工敬业爱岗、无私奉献。要求每学期每个教师至少读一部教育精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 11名著;至少订阅一本教育教学刊物;老教师要达到 8000 字左右的学习笔记;40 岁以下教师的学习笔记要在 1.5 万字以上,每人至少写一篇不少于 3000 字的读书感悟;学校每年 4 月份和 11 月份两次组织教师阅读成果展示汇报会,结果按一定比例纳入教师工作考核。2、强化“名师工程” ,落实教师培养目标强化学科

5、带头人、教学能手争创意识。对教师业务素质进行动态管理,分层设立目标,循序推进。对刚走上工作岗位的教师和刚调专业教师首先进行基础性培训,采取定期进行教材教法学习、师徒结对帮教、拉式听课指导、比赛展示历练等方法,促使他们尽快提高;对已熟悉业务工作的教师进行提高性培训,主要结合平时的校本教研,让他们作为主体领衔展示交流,增强驾驭课堂和开发教材的能力;对业务素质好、可塑性大的教师进行拨尖性培训,重点培养,推荐参加省、市骨干教师培训,优先安排参加高层次教育研讨活动,历练成名师。3、改进校本教研,以校本研究提高教学质量继续完善以校长把关,教导处具体抓,教研组协调实施的教研管理体系。坚持围绕“聚焦教学、关注

6、细节、追求实效”的教研思想,在教研内容上,以本为本,本着教研来源于教学,服务于教学的原则,以小型、多样的小问题、小困惑、小课题为切入点,在研究形式上,继续以“发现精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 11问题,寻找症结研究问题,实践反思解决问题,生成提高”的教研模式,进行“问题式”的研究实践。充分发挥骨干教师的示范辐射作用,定期开展“每月一研”活动,结合课堂教学月、 “同研一堂课” 、 “城乡联谊教研”等活动,搭建相互学习、相互切磋、相互交流的平台,努力提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力,培养教师在践行中自主研究,无论课程开发还是教

7、学方式方法都有一个新的突破,力争教育教学质量再跃上新台阶。4、加强络教研,实现优势共享继续利用好青年教师的博客教研圈,进行研究性学习。将常规教研与络教研结合起来,以络为平台,实现常规教研络化,络教研常规化,络管理制度化。让教师在校内交流和学习的基础上,走近名家,与教育教学大师对话,研究解决教育教学的实际问题,提高教研工作的针对性和实效性。通过互动交流平台,汇集优秀教育,实现对教师专业发展的有效引领和支持,促进教师在络环境中提高教学教研能力。5、以课题研究促进教学改革继续做好课题研究工作。坚持“以课题带动教研,以教研指导教学”的路子,融科研与教研一体,扎实开展研究活动,切实增强教研针对性和实效性

8、,更好地服务教学,以精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 11课题研究促进教学改革,提高教学质量。(三)质量为本,抓实常规教学管理继续落实山东省普通中小学管理基本规范要求,关注教学细节 规范教学常规。规范中求实创新,抓实教学工作的全过程,确保教学质量的不断提升。(1) 、备课:实行电子备课、手写备课、课本备课并存,突出实用、真用。逐步全面实施电子备课。电子备课的使用要求:一是加强同年级同学科集体研究(即再备课) ,强化课件制作、思维训练设计;二是建立教师教学库,存储电子版“电子教案” 、 “教学课件” 等教育。(2) 、课堂教学:严格执行课程计划,不擅

9、自调课,不随意占课或让课;按时进课堂上课,不迟到,不拖堂,中途不无故离开课堂;按照“剔除无效、减少低效、增加有效、倡导高效”的“四效原则” ,实施“有效课堂”教学研究,各科确立有效课堂教学研究重点,大力推行多媒体辅助教学,远程教育辅助教学,实现“堂堂清” 。制定“电子白板(或多媒体) ”使用制度,设置使用记录,学校检查记录,切实加强“用”的实效,让多媒体课堂教学成为“常态课” 。(3) 、作业布置与批改:加大对作业设置、批改的研究力度。作业内容要有代表性、典型性、综合性,要根据学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 11不同基础布置作业,适当设计一定

10、数量的探究性、实践性作业;批阅要及时,不准学生代批或对作业批改拖时, (语文、英语、科学、品德与社会等学科课批,数学日批) ,评价一律“等级加评语” ,设置作业寄语、师生留言;作业批改记录要求真实,比原来要充实,有新意,加强反思性教学习惯的养成,真正让“作业”成为教学质量的有效载体。(4) 、辅导:以“让每一个学生都进步”为主旨, “培优辅弱促中间” ,采取抓边缘策略,定对象、定内容、定措施,建立辅导记录,积存相关资料。(5) 、检测:加强单元作业题的使用,成绩按 ABCD 四个等级、利用好卷尾的“评价与反思”栏,学生自我评价、小组评价,教师评价,家长评价,评语要鼓励性、指导性并存,有讲评教案

11、(矫正课) ,有质量分析报告、有百分卷、有补偿练习,目的就是实现“单元清” 。通过学生自评、小组互评、教师寄语、家长寄语,协调促进学生全面发展。(6) 、资料督查:继续执行“随时抽查和月查月报”制度。每月要对学科教师的备课、作业、作业批改、单元测试、听评课、教研活动开展、培优辅差、络教研(教师教学库建设) 、课堂教学多媒体使用等内容总结量化甚至通报,实现常规常抓。注重反馈、矫正、整改、复查。学校实行“领导干部包科责任制” , 明确责任人,建立教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 11学教研问题档案,实行“教学管理反馈制度”和“问题跟踪”制度, “抓不

12、落实的人和抓不落实的事。具体到人、具体到细节,限定整改期限,回访检查。 (四) 、联谊共建,城乡一体发展全力践行一体打造,共同发展的理念,努力实现交流效益最大化,推行一体化引领,从学校教育教学管理、教科研、教师发展、学生发展等层面,展开联谊共建,充分发挥中心教研组和骨干教师的示范辐射作用,组织联谊活动,搭建相互学习、相互切磋、相互交流的平台,进一步促进城乡教师专业成长。今年将在原来的基础上,进一步扩大交流面,联谊教育活动,在学生管理,学生成长上引领理念,教育教学联手打造,实现城乡教育教学均衡发展。四、具体工作计划要点 一月份:1、总结 2011 年教学工作,制定 2012 年教学工作计划2、制

13、定复习计划,做好全方位复习工作3、组织学业水平检测和学生素养评价4、研究假期“新教育”儿童课程阅读方案5、部署学校放假和假期政治、业务学习工作二月份:1、做好期末检测质量分析工作2、组织教师假期政治、业务学习精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 113、制定新学期“新教育”工作计划 三月份:1、召开学科组长会,各教研组制定相应的学科教研计划2、组织开展“学期课堂教学考评”活动3、组织青年教师课堂展示4、组织常规教学月查月报5、新教育课题研究四月份:1、新教育晨诵课观摩研讨。2、各学科组开展主题教研活动3、 组织共建单位联谊教研活动4、召开期中学业检测质

14、量分析会5、师生阅读成果展示汇报活动6、组织常规教学月查月报五月份:1、学校开展优秀教研成果展评,评选优秀作品参加山东省优秀成果申报2、组织共建单位联谊教研活动3、各学科组开展主题教研活动4、新教育工作调研、深入实验5、组织科学实验测评,迎接区科学实验技能抽测6、教师读书笔记、班级博客展评。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 117、组织常规教学月查月报六月份:1、制定复习计划,全面做好复习工作2、组织学生毕业、升级学业水平检测3、研究假期“新教育”儿童课程阅读方案七月份:1、安排暑假放假及假期教师上培训学习2、新教育微博使用分析总结、改进 八月份:1、组织教师暑假政治业务学习2、组织考评教师“共读一本书”情况,参加区教师“共读一本书”考试3、召开学科组长会,各教研组制定相应的学科教研计划。4、新学期“新教育”工作计划、安排九月份:1、 “师德建设月”活动:“我的教育故事”演讲比赛2、 召开学校教学质量分析会3、各学科组开展主题教研活动4、借力“课堂教学月”活动,推进新教育“理想课堂建设”。5、组织共建单位联谊教研活动。6、组织常规教学月查月报精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10

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