学三严三实杨发国

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1、学“三严三实”自我剖析材料恒口镇运溪九年制学校 杨发国 随着盛夏的来临,让人倍受煎熬的三伏天也悄然来到了我们身边。正值“心浮气躁”这一心理上的敌人慢慢靠我们的时候,一场轰轰烈烈的践行“三严三实”的学活动在我校迅速开展,这次学活动犹如一剂救世良方,浇灭了许多人心头的躁动,使人们立刻感到头脑清醒,对自己的本职工作以及自己的人生又有了新的看法。作为一名普通的人民教师,自参加工作以来,我一直勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。在这次学活动中,我认真地聆听了每一位领导的讲话,认真地阅读了学文件,积极踊跃的参加学活动。在经过一段时间的学后,认真领会了“三严三实”的内涵和精神,并对照这面镜子,结合我自身的实际情况,

2、对自己的政治思想和工作情况进行了深刻的自我剖析和总结,希望借此进一步提升和完善自己。一、存在的问题:(一)是学不够深入。对于政治思想学的重视程度不够,我总是以为作为一名普通的人民教师,最重要的是较好学生,提高个人业务水就足够了。治愈政治思想学,对于本职工作的帮助不是很大,所以能学尽量去学,没有时间和经历的时候可以少学或者不学。很长一段时间,我的学懒散,拖沓。殊不知,没有正确的指导思想,工作将会失去前进的动力和前进的方向。没有系统地学政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。学上存在畏难情绪,真正投入学

3、的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学。(二)是求真务实的精神不够。工作中目光比较短浅,对于一些影响未来发展的细微事情关注的少,且做得不够细致。有时认为“想到” 就是“做到”,计划措施虽然周密,却不能坚持不懈的坐下去,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。因此,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。(三)是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有的条条框框,谨小慎微,一味追求稳而害怕承担责任。碰到新情况、新问题,

4、前怕狼后怕虎,畏手畏脚,凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质的情况。二、存在问题的原因剖析:对照“三严三实 ”要求,深刻反思自身存在的突出问题,不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。1、从学上讲,忽视了理论学,放松了主观世界的自我改造。作为教师只有不断地加强政治理论学,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的修养。由于放松了学,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。2、从工作上讲,主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为,只要按时上下班,在上班期间做好自己的本

5、职工作,不需要创新。基于这种想法,不知不觉地学放松了、工作松劲了、标准下降了,工作的主动性、创新意识有了差距。三、今后努力的方向和改进措施:通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。1、要进一步加强政治理论学,增强自身修养。把加强政治理论学摆在自身建设的首要位置,时刻提醒自己,严把思想关口,认真践行“三严三实”,树立正确的人生观、世界观、价值观。并以此指导自己的日常工作,并重新规划自己未来的工作前景和目标。2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的教育事业第一。在日常工作中,时时刻刻起到模范和带头作用。尽我个人最大努力做好教育教学工作3、要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是,在科学理论的指导下,通过实现学方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。以上是我在学“三严三实”之后的自我剖析,希望领导给予批评指导,广大同事多提宝贵意见,让我在今后的工作中进步更快。

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