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1、教学内容 第十七 周；第 一 课时； 课 题 复习 课型 复习教学目的要求1、知识来源于实践，知识间是相互联系和发展的。2、掌握基础知识，准确解答基础问题。3、培养解决问题的能力。教学重点 掌握本单元的基础知识。教学难点 正确解答相关的知识。教学关键 细心解答相关的问题。补 充 意 见教学过程一、看拼音写词语。二、按查字典的方法填空。曾：按部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，此字有两个读音：（ ）、（ ）。斩：按音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ），写出带有这个字的成语（ ）。三、读下面的词语，看每组词之间是什么关系，再按一定的顺序写下来。1彩电 家用电器 电器设备 电视机_查字典的方
2、法应先进行复习。说说词的类别教学过程2小书桌 桌子 家俱 书桌_3益鸟 鸟 动物 燕子_五、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。印象深厚（ ） 表演精神（ ）高尚形象（ ） 争论激昂（ ）遵守道德（ ） 俯视天空（ ）鼓励前进（ ） 扮演节目（ ）先复习标点的用法。练习设计一、把下面句子补充完整。（6分）1_，还写不写作业？2我太喜欢_！3我明白了_。二、给下面句子加上标点。（4分）那雨像线一样细 随着春风 在天空中飘洒着 飞扬着 有时候雨细起来像一阵薄雾 飘洒在丛林中 街道上 花坛里提高语句能力全课总 结这节课你掌握了哪些知识。 概括能力板书设计第 一单元练习题基础知识 阅读知识资料包资料来源于习题册。
