《九年级语文（语文版）上册导学案：3西花厅的海棠花又开了》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文（语文版）上册导学案：3西花厅的海棠花又开了（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供、字音字形1识记生 难字甬道（） 短 ） 头 ）隔阂（） 浮想联 ） 澎 ）2读准多音字（1）盛开：_ 其他读音：_ 组词：_ _（2）果实累累：_ 其他读音：_ 组词：_其他读音：_ 组词：_二、重要词语1回味：_ _2中坚：_ _3繁荣昌盛：_4_：一点也不吝惜。5患难与共：_来源:Z+xx+_：某一时期内在某一阶级或阶层中反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。7勇往直前：_来源:_：指表现在外面的铺张奢侈的形式或场面。9浮想联翩：_ _ _三、背景资料邓颖超于 19 25 年与周恩来结婚。他们结婚时免除了正式婚礼，但当着朋友们的面重述了进步同志所说的“八个互相”
2、，即互爱、互敬、互助、互勉、互商、互相照顾、互相信任和互相谅解。他们的一生证明了他们的婚姻是最成功、最忠诚和最持久的婚姻，是具有革命信念的婚姻，他们的结合是两个共产主义革命者之间的终身结合。周恩来总理于 1976年 1 月 8 日逝世，1988 年 4 月，时年 84 岁的邓颖超同志观 赏西花厅的海棠花，睹物思人，口述本文，后由身边的工作人员整 理而成。1997 年 3 月 5 日， 人民日报发表了此文。四、写作知识叙事散文是以写人记事为主的散文 。这类散文对 人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满着感情。叙事散文侧重于从叙述人物和事件的
3、发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。答 案：一、字音字形1颅湃2 （1）饭（2） 累劳累来源:学科网二、重要词语该资料由 友情提供课文中指在回忆 中细细体会、玩味。2在集体中最有力的并起较大作用的成分。来源:学|科| 网 Z|X|X|K3形容兴旺发达、蓬勃发展。4在所不惜5在不利处境中，共同承受困难或灾祸。6思潮来源:学#科#网 Z#X#X#K7勇敢地一直向前进。8排场9形容头脑里众多的感想不断涌现出来。1第八段中为什么用大段的文字写周恩来同志曾主张独身主义，而“我”也对婚姻抱悲观的想法？点拨：要从人物的思想精神的角度来思考，从两人关系发 展的角度来分析。 这段文字意在说明为了革命事情无暇谈及个人问题，说明两人的交往全是 为了革命事业，没有任何个人的目的。共同的革命事业使两个抱定独身的青年走到了一起，从友谊发展到相爱。这说明了“我们”之间的关系是同志、 战友、伴 侣的关系， “我们”始终把革命放在首位。2课文的线索是什么？文章以第二人称抒写有什么好处？点拨：课文 的线索是“海棠花” 。第二人称的叙述方式，既有利于直接抒情，又表达了“你”对“我”的深情，还表达了 “我”对“你”的怀念，亲切而感人。这样就会产生采用其他人称所无法获得的表达效果。3核心图解
