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1、教育培训机构策划书 (精选多篇)第一篇：新窗口教育培训机构策划书1新窗口家教培训中心一、发展规划阶段一a以调查问卷的形式（又将调查）进行校园的推广，及时掌握现阶段学生对家教的需求状况，顺便提高我们新窗口家教的宣传力度。b在温州各大高校内招收学生业务团队，到初中进行推广工作，这样更有利于我们深深的扎根于市场当中去。c有业务团队先进行先期的推广。如海报传单等推广工作都要有序的进行，可以招收部分学生免费体验我们的教学模式，教学结束后让学生多提宝贵意见。d可以创办以新窗口网站，让学生以及家长能够更加了解我们的教学讯息。阶段二进入成熟的运作期，进入市场熟悉阶段，吸引投资商在温州其他高校附近开办我们的家教
2、连锁店，在温州地区扩大新窗口家教的影响力以及市场占有率通过网站的宣传吸引加盟商加盟。要定期的在学校内进行海报传单的发放，以达到推广作用。阶段三进入全国各市场的一个成熟期通过网站的宣传吸引全国的加盟商加盟二、师资招募本家教公司的师资招募主要有 4 个方面：1、在大学城、闹市区成立公司门市部，公布家教需求信息，公开招进有一定学历、有意愿的家教会员。2、和初中学校商谈，聘请若干资深教师坐镇，定期开展相关讲座讲授学习方法3、制作新窗口官方网，在网上公开招募家教老师。 4、制作传单，张贴街道布告栏，招募家教。三、生源选择1、从家长的角度分析：以温州地区为例，有钱人比较多，但是他们的文化水平都普遍不高，因
3、为他们当时的那个年代基本都早早地已经在打拼了，没条件让他们深造。现在家里有钱了，有条件的，就会舍得给孩子投入，让他们的下一代有更好的学习环境，学习到更多的知识。从孩子上下手，把孩子的兴趣留在你那，家长是很愿意花钱的。2、从学生的角度分析：学生都有很强的上进心，都不甘走在他人后面。成绩较差的学生渴望“雪中送炭 ”，成绩好的学生追求 “锦上添花”。在一群同学之中，如果有一个人去了辅导班，那么其他的也会去，产生连带效应。3、目标选择据我组三名具有 2 年家教经验的人士调查后得出结论，温州办辅导班的生源是非常广的，从小学到高中都有。一开始我们决定在初中生和高中生中选择，经过讨论我们最终决定以初中生为目
4、标市场。初中生较高中生有更多的课余时间，易于时间安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的师资投入少些，对教师的要求较低些。我们对生源的要求是成绩基本在中等以上，有上进心的。因为我们辅导班走的是品牌路线，最后走的是连锁经营的道路，声誉是十分重要的。办辅导班主要是开头难。如果有能力解决头批生源，后面就好运作多了。四、培训资料针对温州的教育环境，针对学生的基础掌握程度,我们进行自主编写教案，辅导资料。邀请温州一线的教师参与到编写教材中。具体：分为周一至周五课后巩固复习资料（与学校上课进度一样） ，双休日专题辅导，针对每位学生的补强复习。 建立一套完整的学习的复习资料。不因老师的变动，而影响整个的教学
5、。五、管理制度1. 上课不得迟到，不得早退，碰到紧急事件或者生病而无法来上课的同学，要及时向老师做好请假工作，老师也要及时做好核对工作并加以重视；2. 学生凭听课证进入教室听课，无证者一律不得进入教室；3. 遵守作息时间，除特殊情况外，讲课时间尽量避免出进；4. 尊重老师的辛勤劳动，尊重其他学员的学习权利，听课时不得大声喧哗、不接打手机、不吃零食、不吸烟、不发生干扰他人听课的其他行为，提问请举手，文明听课；5. 爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画，保护室内外一切公共设施，损坏者照价赔偿；6. 保持学习场所干净卫生，做好室内外保洁工作，不得在教室内乱扔，乱放杂物，不得将废纸、果皮屑等随地丢弃，做到无
6、纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹；7. 由于我们培训班的对象是初中生，他们正处于身体发育的最佳阶段。所以我们会在课间提供牛奶，以供学生补充一定的营养。8. 初中生比较贪玩，放学后总喜欢边走边玩，以至于很晚到家。所以老师要及时做好学生是否按时到家的统计工作。9. 在培训期间，会举行一些幽默风趣的小型知识问答比赛。一方面检验老师的培训成果，另一方面提高一些缺乏学习主动性的同学的积极性，培养他们的学习兴趣。10. 老师的奖金直接和学生在校的期末成绩挂钩，具体的对照比例由教务处在期末对比学生成绩后所决定。六、场地选择七、后勤保障1、 负责监督学生的饮食工作，饮食系统人员的体检每隔一段时间必须复查，食品严格
7、按照标准，给学生提供营养的食物。2、 负责接送学生，统计好学生的住址，划分几个上车点，让学生能尽量在离家近点的地方上车。3、 负责培训中心的一些设备管理和检查，监督设备的安全运行和规章制度的执行情况。第二篇：知名教育培训机构暑假招生策划书某培训机构暑假招生策划书说明：出于对该机构的尊重还有职业道德，细节的部分，恕我不能公开，还请见谅，只是希望本策划书能给大家一点点启发。学校业务的详述：1、学校业务现状：学校现在每期的生源数量在 200-300 个之间；教师有 6 个，全部是公立学校名师；教学产品无明显的独特性；2、学校的经营规划：教学：打造特色，专注于 4-12 岁少儿教育，素质教育和应试教育
8、达到完美结合，将素质教育融合于应试教育中，发起#培训革命。招生：市场化招生为主。管理：标准化、规范化、自动化、易复制。3、影响学校业务发展的主要因素价格：通过增值服务来拉动价格的提高。质量：实现素质教育是我们的根本目的，培养学生高能力，顺便培养学生的高分数，打造学生的健康人格，培养领袖气质。特色：高能高分，全面开发学生的综合能力，快速、愉快地打造学生考试“能力 ”。我们只把高分作为一种能力，而不是学习的根本目的。效果：可视化、可感知、可比较目标：培养“有用” 的人才！经营策略1、打造学校特色：（1）做精做细市场：成为 4-12 岁少儿市场的主导。砍掉其他项目，只做英语、语文、数学。-单从这点，
9、我们就已经和其他的竞争对手形成了差异化。（2）项目精准定位：高能高分小学 4-6 年级：提分为主，素质教育作为增值服务；即使是为了提高学生分数，但也要做出特色。教材使用上，以公立学校的教材为主。同时在上课的过程中补充其他的内容。英语补充项目：单词快速记忆：可以直接从网上下载单词不用记的内容，当然这个需要点时间，因为要根据现有的教材，一个个去挑选。或者直接购买一套单词不用记然后用空的 vcd 盘复制。音标快速记忆：辅音（使用马承的音标）元音（使用李阳的发音记忆）使用方法：将二者整合，录制成光盘。这二部分都可以在“百度视频”找到。课文快速记忆：使用李阳的“三最口腔训练法” 。数学补充项目：北京佳一
10、思维数学：http:/index.asp同时加入：心算课程语文补充项目：超右脑照相记忆全脑超级记忆力（道德经记忆 ）超脑光波速读班具体内容可看：http:/index.asp（七田教育）说明：该项目还包括英语项目（分为 0-6 岁和 7-18 岁二个阶段） ，特色课程：心灵重塑训练、注意力训练、创造力训练幼儿及小学 1-3 年级：素质教育为主；可用右脑课程供选择项目：小龙人右脑潜能开发：http:/index.asp分项目：右脑识字阅读班、全脑映像作文班、右脑英语波动速读速记班、右脑潜能训练班（数学思维、空间思维能力）七田教育：http:/index.asp增值课程：（1）对象：4-12 岁（
11、2）项目：超级演讲特训（语文/英语）：让学生更具个性、更有魅力、更富感染力、挖掘演说家的潜质。感恩教育演讲课程：每月安排一次的感恩课程，邀请资深的演讲家，让孩子学会感恩。 （并在这个过程中教孩子们“感恩手语舞蹈” 。少儿个人礼仪修养课：让孩子在学校、在家庭、在人际交往中成为一个更受欢迎的人。未来领袖训练：1、让孩子学会自我情绪调控-成为掌握自己情绪的小主人；2、强化个人自信-善于发挥个人所长；3、思维表达能力-成为一个乐于分享及表达个人思想的人；4、意志力训练- 确立个人梦想及勇于冒险的精神；5、思考训练-提高思维速度及反应；6、 “双赢”及“多赢”价值观确立-缔造更亲和的人际关系。少儿右脑潜
12、能开发培训妈妈班（针对学生家长）（1）时间：周一至周日晚上 7 点8 点半（每周一次）（2）要求：二期连报或者连报二科的学生，可免费学习。2、重建教师团队：（1）教师必须重新招聘，要求年轻化、专职化，招聘来的教师必须经过课程专业考核及心态培训，否则不能上岗。（2）新老交替：新聘用的教师，可以先作为助教，一方面熟悉教学，一方面事先让学生接触从而被学生接受。（3）新老比例：逐步换血，首批可先找 2 个教师。（4）公立学校教师妥善安排：申请成立#首个课题研究小组，让名师成为课题组的主要成员，公立学校的其他教师可吸收为理事或者会员，并按照程序颁发给相应的证书。 （详见附件）3、改变招生策略：（1）每个
13、月都邀请学生家长来看培训成果演示活动，并将过程拍成 vcd 免费发送给其他的学校的学生，并在 vcd 上印上“刮奖标记”（获得一等奖的可免费学习一期，二等奖的可免费学习一个月，三等奖的可享受 6 折优惠，具体比例由#根据实际定） 。（2）和当地最有影响力的报纸、电视台或者中国移动公司动感地带合作，到各个小学开展感恩、赏识课程演讲，并在后续活动中，由各个小学自行评定“感恩之星 ”， “赏识之星”，赠送相应的礼品，将结果公布在学校的形象栏和报纸中，同时演讲过程中，分给每个学生一张抽奖卷（上面由学生自填基本信息，演讲后收回，作为未来招生的“潜在生源名单” ）（3）发起“心灵环保 ”行动原因：现在小学
14、生普遍存在以下的问题：情感障碍。主要表现为情绪不稳定，自我调节，自我控制能力差和情感反常。典型的发展成为抑郁症，表现出孤独、忧虑、不愿与人交往、悲伤，对集体不感兴趣，常处于孤立无助的境地，产生厌学情绪。意志障碍。这类小学生主要表现为意志薄弱，缺乏行动的目的性和一致性。做事半途而废，容易上当受骗，说谎，不能经受学习或生活带来的正常竞争，行动放任自流。智力障碍。这里讲的智力障碍除先天因素外，指后天在记忆、思维过程中出现的不协调或错误定势。如：由于疾病导致缺课，考试成绩差，考试焦急而产生厌学，学习知识不连贯造成记忆障碍，不善判断、推理，情绪低落，自卑感强。人格障碍。指小学生人格的发展不协调。心胸狭窄
15、，嫉妒心强，异常固执，我行我素，人际关系紧张。面对这样的情况，我们作为培训机构必须担负起社会责任，在教给孩子文化知识的同时，塑造孩子健康的人格。操作：发给每个学生一个紫手环，让他们戴上紫手环，接受 21 天“心灵环保”的挑战！改造自己的人生，体验“心灵环保”的神奇力量！每个成为 21 天“心灵环保 ”的优胜者，将接受电视台的采访。当然这个活动最好是和中国移动或者少儿服装品牌等合作，并以公益行动的名义争议政府部门的支持。（4）写一封销售信，将学校的特色告诉给家长，发到学生的手中。（销售信的内容模仿我博客里的形式，具体我可另外找时间再写）4、形成标准化模式：以上这些课程、招生方式及教师管理，必须先
16、小规模测试，成功后迅速复制。（五）分项实施进度（详见附件）第三篇：培训机构外联策划书外联宣传策划书建工系团总支学生分会实践部2014 年 10 月 28 日外联宣传策划书一、前言为了给贵培训学校以及贵校所要培训的科目得到最大力度的宣传，现有以下各种形式可将贵校以及贵校的培训科目的宣传做到最大化、最细化。这样既可以满足贵校在我校提高知名度，同时也可以打开一个较大的招生网。二、宣传方式根据我校现有的条件，主要的宣传方式有：拉横幅、出展板（大小不等） 、海报、做讲座以及发传单等。三、宣传的具体内容拉横幅贵校可根据我们所提出的规格将横幅制作出来，我们将负责与我校方协商，将横幅挂在人流量较大、显眼的地方，并有专人负责横幅的看护与维修，争取让贵校在我校学生的脑海里留下深刻影响。横幅的价格（6-8m）400 元/半月。出展板展板可由我系学生会宣传部根据贵校的要求制作，也可由贵校自己制作喷绘，尽量将贵校的特色与优
