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1、学校月迎督导评估安全工作情况汇报(精选多篇)第一篇：学校月迎督导评估安全工作情况汇报今年以来，在局党委的正确领导下，安监科认真贯彻上级文件精神和省、市有关校园安全工作的部署要求，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，以维护校园安全稳定和师生生命财产安全为目标，以隐患排查治理为主线，以坚决遏制学校、幼儿园安全事故为重点，扎实开展了安全监管和隐患排查治理工作，保障了师生和学校财产安全，维护了正常的教育教学秩序，促进了全县教育事业的健康稳定发展。一、提高工作认识，落实安全责任学校安全工作直接关系到广大师生的生命和学校财产安全，关系到学校和社会发展的和谐稳定。教育局从维护校园安全稳定的大局出发，
2、高度重视学校安全工作，做到警钟长鸣、常抓不懈，真正把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理的考核范畴，扎实开展了安全监管和隐患排查治理工作，指导各学校建立了安全管理岗位责任制，形成层层负责的安全工作网络。各乡镇教办配备了安全员，各学校设立了安监办公室，负责本校的安全工作。全县教育系统建立了一支 300 多人的安监干部队伍，形成了从教育局到基层学校的严密的安全组织网络。实行校长包学校，班主任包班级，老师包学生的学校安全工作机制，坚持“谁主办、谁负责，谁主管、谁负责”和属地管理的原则，实行安全工作“一岗双责” 制和全员责任制，层层签订校园安全工作目标责任书和社会治安综合治理责任书，明确分工，细化任
3、务，把安全责任落实到每一个人，有效保障了安全管理工作的顺利开展。二、认真开展安全检查，积极整改安全隐患在县委、县政府的统一领导下，协调县公安局、消防大队、食品药品监督管理局、供电公司等相关部门发挥职能作用，深入到各中小学、幼儿园开展校园安全大检查，排查不稳定因素及安全隐患(更多请关注)。今年以来，我们先后开展了多次安全检查和督查活动。一是积极开展安全隐患自查。严格实行安全检查制度，教办一月一查，学校一周一查，每次检查，单位主要负责人都亲自参加，严格落实安全检查责任制，谁检查，谁签字，谁负责，对发现的安全隐患，立即安排人员整改。二是会同公安、消防、药监、卫生防疫、供电等部门开展隐患大排查活动。5
4、 月 10 日至 20 日，对全县十四个乡镇中小学、幼儿园和所有县直学校进行了安全大检查。检查的重点内容是交通安全、消防安全、用电安全、食堂食品卫生安全、校园及周边环境安全和安全教育开展情况，共检查学校、幼儿园 56处，查出一般安全隐患 74 处，没有发现重大安全隐患。11 月 8 日至 22 日，联合县公安局、食药局、供电公司等部门，组成学校安全联合检查组，对全县中小学、幼儿园开展了秋季安全大检查活动。共检查学校、幼儿园 54 处。三是积极开展专项检查。9 月上旬，会同县食品药品监督管理局对全县中小学校、幼儿园食堂食品安全开展了集中检查，本次检查以学校食品安全管理、许可情况、食堂环境、从业人
5、员健康管理及培训、落实索证索票、餐用具清洗消毒、食品加工制作管理、使用食品添加剂情况等八个方面为重点。共检查学校食堂 47 家，其中中学 22 家、小学 2 家、托幼机构 13 家。检查中发现餐饮服务许可证或食品卫生许可证过期 4 家，未取得餐饮服务许可证无证经营 6 家。对存在安全隐患的食堂，检查组下达了责令改正通知书，责令限期办理。11 月下旬至 12 月下旬，会同县交警大队，对全县接送学生车辆先后进行了两次集中专项检查，严把入口关，杜绝不合格车辆、不合格司机进入校车队伍。对车辆行驶证、司机驾驶证、保险单据、车辆状况进行审查。对不具备校车条件的车辆，坚决停用；不符合校车驾驶员资格的，坚决调
6、换；对“黑校车 ”，坚决打击，禁止运营；车辆安全状况不达标的，立即整改，坚决禁止不合格校车带病上路。共检查车辆 71 辆，整改隐患 11 处。每次安全检查都做到了深入细致，不留死角，不留盲区，全面覆盖。按照谁检查，谁签字，谁负责的原则，检查责任到人，严格实行安全检查责任制，杜绝了走过场、走形式，保证了检查质量。三、突出工作重点，加强安全管理我们紧密结合学校安全工作的实际，不断加强交通安全、用电安全、消防安全、饮食卫生安全、校园周边环境、基础设施等方面的安全管理工作，努力维护校园安全。一是大力加强基础设施建设。各学校、幼儿园都建立了独立的封闭院落，加强了对校园内各种建筑、用水、用电、体育运动等设
7、施的建设和修缮力度，加强了学校宿舍管理，每个宿舍都配备了宿舍管理员。在易发生危险的地方，设置了醒目的防护设施和警示标志。二是大力加强用电、消防安全。各学校在用电安全方面做到了布线合理，实行三级保护,用电线路较规范，电线、开关、插座等无老化、破损、裸露现象。各学校都配足配齐了消防器材，有专人维护管理，各教学楼、实验楼和学生宿舍楼等设置了“安全出口 ”标志和应急照明灯，保持楼道疏散口畅通。积极开展消防安全“四个能力 ”建设，提高了广大师生的消防安全意识和应急应急避险能力。今年 6 月份，利用中央财政下拨的专项资金购置了消防安全设备，其中灭火器 1010 个，消防栓 266 个，应急照明灯 342
8、个，应急疏散标志 738 个，促进了学校消防安全工作。四是大力加强食品卫生安全。不断强化对学校、幼儿园食品卫生安全工作的监管，督促部分学校、幼儿园办理了卫生许可证，严格食品卫生管理，各学校、幼儿园进一步健全了食堂食品卫生管理制度，加强内部人员管理，严禁“三无” 食品和劣质食品流入校园。五是大力加强交通安全管理。学生上学、放学时安排教师在校门口执勤，疏导交通，监护学生安全进校、离校。学生实行路队制，严禁 12 周岁以下学生骑自行车上学。城镇沿街道，农村沿交通要道的学校门口设置安全警示标志和人行横道线。为每一台接送车辆都建立了车辆档案，严禁使用农用车、拖拉机等接送学生、幼儿，严禁超载。六是大力加强
9、治安防范。加强校园警卫室建设，配备专职安保人员，配置安保设备，实行封闭式管理，强化治安巡逻，严把学校“入口关”。今年 6 月份，利用中央下拨的义务教育阶段学校校园安全保卫专项资金，购置了警用钢叉 293 只，橡胶棍 316 只，强光手电 336 只，监控设备 17 套，红外监控摄像机 191 台，并分配到各中小学校，充实了安保力量，提高了安保水平四、加强安全教育，提高防范意识坚持“安全第一，预防为主” 的方针，积极组织开展安全教育工作，指导各学校加强了防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒、防传染病等方面的教育。各学校结合实际情况选择安全教育内容，通过班会、升旗仪式组织学生学习安全知识，充分利
10、用广播、电视、宣传栏向学生宣传各类安全常识，使学生掌握了应急避险的方法，提高了他们的安全意识和自救能力。开展了心理健康、反 xx、禁毒、防不良网络信息和不良书刊侵扰等方面的教育，增强了学生的防范意识。全国中小学生安全教育日和防灾减灾日活动期间，组织全县各学校开展了应急演练活动。组织开展了 xx 年“安全生产月” 宣传活动。印发了学生安全知识手册67000 册，全县中小学生人手一册。印发了中小学生安全常识 100 条和交通安全家长告知书 ，广泛宣传安全知识。积极开展了“六个一” 安全教育活动，印发了致学生家长的安全公开信 ，督促指导家长承担起安全管理责任。6 月 28 日至 30 日，组织开展了
11、全县中小学生“学校安全伴我行” 安全知识演讲比赛，通过举办安全知识演讲比赛，进一步提高了广大学生学安全、会安全的积极性，在全县教育系统形成了人人“关爱生命，关注安全”的良好氛围，教育效果明显。下一步我们将继续加大学校、幼儿园安全监管的力度，牢固树立“安全第一”的思想，创新工作思路，改进工作方法，深入细致地做好中小学幼儿园的安全管理工作，确保不出现任何安全事故，确保师生员工生命财产安全，确保教育大局稳定，为我县教育事业的发展做出积极贡献。二一四年二月十三日第二篇：学校迎督导评估情况介绍学校迎督导评估情况介绍一、基本情况：涿鹿镇初级中学创建于 1999 年，是由原县初中和涿鹿镇中合并而成的一所全县
12、规模最大的初级中学。学校占地面积 12014 平方米，建筑面积 13805 平方米。学校现有 52 个教学班，在校学生 2746 名，教职工 197 人，专任教师 180 人，其中高级职称 19 人，中级职称115 人，初级职称 51 人，学历达标率 97，教师中正在进修专科 3人，进修本科 8 人，教师参加继续教育培训率 100%，教学基本功达标率 100%。二、普及程度：我校认真落实国家办学政策，不断改善办学条件，做好招生和控辍保学工作，使适龄学生圆满完成义务教育。20142014 学年，适龄人口数 1627 人，在校生总数 2382 人，入学率 146.4%，辍学率2.1% ，保留率 9
13、5.74%；20142014 学年，适龄人口数 1702 人，在校生总数 2826 人，入学率 166%，辍学率 0.81%，保留率101.02%；20142014 学年适龄人口数 1687 人，在校生总数 2938人，入学率 174.2%，辍学率 0.17%，保留率 96.02%；20142014学年适龄人口数 1664 人，在校生总数 2550 人，入学率 189.7%，辍学率 0.9 %，保留率 95.5%。三、办学条件及发展规划：学校有优雅的教育环境、先进的教学设施和良好的生活条件。每个教室都配备了多媒体教学设备，办公室都配有电脑、打印机等办公设备，学校接通了因特网、局域网和校园网，实
14、现了多媒体教学和网络办公。由于县城的整体规划建设，我校即将迁址，原有的物理、化学、生物仪器室、准备室、实验室及音美器材室和图书室已被开发商拆除，但教学仪器、体、音、美、劳等器材均按县城一类标准配备，现有物理仪器 5872 件、化学仪器 7880 件、生物仪器 2500 件、音乐仪器 207 件、体育仪器 504 件、美术仪器 100 件，图书 30642 册，生均图书 11.16 册，能满足教学需要。为向更多的学子提供更优质的教育，县委、县政府、县教育局十分关注学校的发展，县有关领导多次到学校调研，做出了学校整体搬迁建设的重大决策。 2014 年秋学校将整体搬迁至北环路祥和苑小区以北的新校区。
15、新校区占地 101 亩，总建筑面积 38272 平方米，总投资达 6500 余万元。校园内主要有七幢建筑：教学楼三幢，综合办公楼一幢，学生餐厅一幢，学生公寓两幢；新建 400 米标准化的塑胶运动场、地下停车场等配套设施。搬迁后，学校将有教室 63 个（4369.6m2）,教师办公室 12 个（830.4m2）,微机室三个（254.1m2） ，物理实验室三个（311.7m2 ） 、准备室一个（103.9 m2） ，化学实验室三个（278.9m2） 、准备室一个（87.4m2） ，生物实验室三个（311.7m2） 、准备室一个（103.9m2 ） ，美术教室三个（311.7m2） ，美术教具室一个
16、（52.7m2 ）,音乐教室三个（311.7m2） ，科技活动室一个（104.1m2）,劳动技能室一个（104.1m2） ，书库一个（108.2 m2） ，教师阅览室一个(154.7m2),学生阅览室一个（211.6m2） 。学校将达到 20 规制，60 个教学班，3000 多名学生的规模；校园将全部实现美化、绿化和硬化，学校将成为全市一流的标准化初级中学。四、学校常规管理：学校以“科学管理、家长满意、社会认可” 为办学目标，实行校级领导主管处室、年级制，实行在处室整体部署下的年级实体负责制，实行学生分层管理制，管理工作运转高效。实现了学校管理的精细化，科学化与和谐化，形成了良好的学风、教风、校风，为学生成长成才营造了文明、和谐、健康、快乐的学习生活环境。通过学校培养，师生努力，力争实现优生更优、中等生更好、后进生进步更大；力争让每一位学生全面发展、情感丰富、心理健康、人格健全；实现学生初中三年学有所成、学有所获、学有所长。五、教育教学成果：学校以科研为引领、以课程为平台、以
